怒海爭鋒

——通用管理沙盤(pán) 

【課程收益】

1.改變認識，調整觀(guān)念，掌握方法，思考管理者的角色與使命；

2.建立對企業(yè)管理的宏觀(guān)認識，理解企業(yè)管理的意義、原則和基本方法；

3.掌握高績(jì)效團隊管理的概念與方法，提升團隊管理能力；

4.通過(guò)信息搜集與分析、進(jìn)行團隊決策、制定周密的工作計劃；

5.通過(guò)團隊協(xié)作、實(shí)現責任到人、掌握提升團隊執行力的方法；

6.通過(guò)跨團隊溝通與合作，提升學(xué)員通過(guò)有效溝通，相互交流與學(xué)習，實(shí)現組織共贏(yíng)的能力；

7.通過(guò)艱苦的航程，培養學(xué)員鎖定目標，敢于挑戰，直面困難，追求卓越的信念。

【參與對象】

企業(yè)中、基層管理者及管理后備人才

【教學(xué)形式】

導師講授30%

互動(dòng)演練30%

體驗式學(xué)習40%

【課程時(shí)長(cháng)】2天

【沙盤(pán)課程設計】

在帆船海軍時(shí)代的軍艦上，船長(cháng)和軍官們既要精通航海技術(shù)、領(lǐng)導船員團隊，管理裝備和物資，在漫長(cháng)的航程中，依靠自己的力量迎接來(lái)自天氣、海況、敵艦以及團隊內部的種種考驗。本課程將這種鍛煉移植到沙盤(pán)當中，通過(guò)模擬航海的方法，用最直觀(guān)的方法模擬組織運營(yíng)的過(guò)程。

本沙盤(pán)模擬課程持續2天，完成4個(gè)海區的航行。學(xué)員分為若干組，每組6人，組建管理團隊，分別擔任巡航艦的船長(cháng)、軍需官、航海長(cháng)、情報官、槍炮長(cháng)、水手長(cháng)職務(wù)，團隊的目標為安全到達終點(diǎn)并取得最多的金幣。

在航行的過(guò)程團隊需要，通過(guò)自身努力，取得金幣，購買(mǎi)物資和水手、贏(yíng)得抵御環(huán)境打擊和戰勝敵艦的7件法寶（大帆、大炮、望遠鏡等）。由于每條船能夠拿到的資源有限，各個(gè)團隊想要戰勝敵艦，必須通過(guò)跨部門(mén)溝通與合作，通過(guò)聯(lián)合獲得不同的能力，創(chuàng )造更加強大的合力。

【課程流程內容】

主題內容課程精華

航行進(jìn)度 體驗項目 知識點(diǎn)

管理提升 

從動(dòng)態(tài)角度，整個(gè)模擬推演過(guò)程呈現了現實(shí)管理工作中為達成目標，收集與分析信息，密切關(guān)注環(huán)境，制定合理計劃，優(yōu)化配備資源、建立和諧溝通、進(jìn)行有效分工、建設高效團隊等的核心工作的統籌和掌控過(guò)程。理解管理行為背后的邏輯，掌握如何把一項決策轉化為各部門(mén)的行動(dòng)，并進(jìn)一步得到結果的全過(guò)程團隊績(jì)效

帆船航海是最需要團隊合作的項目，團隊成員需要彼此了解和信任，為達成團隊的目標，周密計劃，高效溝通，合理利用資源，密切協(xié)作，鼓舞士氣，打造高績(jì)效的團隊。

在航程中，各個(gè)團隊間，既要合作，有又競爭，如何在跨部門(mén)溝通的過(guò)程中取得多贏(yíng)，也是一項重要的學(xué)習。

主題內容課程精華

航行進(jìn)度 體驗項目 管理能力領(lǐng)導能力

整個(gè)航行分為四個(gè)階段進(jìn)行，每階段側重點(diǎn)不同。在每個(gè)階段，會(huì )有一些圍繞培訓目標的項目體檢，學(xué)員需要完成該階段的任務(wù)。從動(dòng)態(tài)角度，整個(gè)模擬推演過(guò)程呈現了現實(shí)管理工作中為達成目標，收集與分析信息，密切關(guān)注環(huán)境，制定合理計劃，優(yōu)化配備資源等的核心工作的統籌和掌控過(guò)程。理解管理行為背后的邏輯，掌握如何把一項決策轉化為各部門(mén)的行動(dòng)，并進(jìn)一步得到結果的全過(guò)程帆船航海是最需要團隊合作的項目，團隊成員需要彼此了解和信任，為達成團隊的目標，高效溝通，密切協(xié)作，鼓舞士氣，打造高績(jì)效的團隊。

在航程中，各個(gè)團隊間，既要合作，有又競爭，如何在跨部門(mén)溝通的過(guò)程中取得多贏(yíng)，也是一項重要的學(xué)習。

階段一

1進(jìn)入情境

2進(jìn)行分工，建設團隊

3熟悉規則、明確目標。

1、電影片段：《怒海爭鋒》 

2、建立管理體系  管理者使命與認知

搞清楚確保航行的人、機、料的標準，理解運營(yíng)要素和任務(wù)完成間的關(guān)系

團隊結構

團隊角色

階段二

1、設計線(xiàn)路，配備資源，開(kāi)始航程

2、完成《藏寶圖》，取得法寶

3、到希望沙、獲得獎勵1、制定運營(yíng)計劃

2、團隊溝通項目《藏寶圖》 

3、管理應用題計劃=目標+措施

制定計劃的7大步驟：

機會(huì )評估

設定目標

確定計劃前提條件

擬定方案

評價(jià)和選擇方案

擬定備用方案

編制預算團隊決策：

2、管理溝通 ：

內部溝通的有效性

組織溝通的障礙

三項重要的溝通同能力

階段三

1、設計線(xiàn)路，配備資源，開(kāi)始航程

2機會(huì )海區補充攻擊卡 

3到和諧角,通過(guò)漢諾塔”補充攻擊卡1、繼續制定運營(yíng)計劃；

2、團隊執行力項目： 《漢諾塔》組織：將工作和個(gè)人綁定

協(xié)調：使不同功能模塊配合

控制：防范運營(yíng)中的風(fēng)險

改善：持續發(fā)現并改進(jìn)缺陷

創(chuàng )新：贏(yíng)得先機以獲得優(yōu)勢

項目管理三要素：

團隊執行力：

工作目標的有效傳遞

充分發(fā)揮每個(gè)成員的價(jià)值

責、權、利要形成對等

階段四

選擇一艘敵艦作為對手，合理制定對敵作戰策略，獲得勝利跨團隊溝通與合作項目： 聯(lián)合打擊統合綜效，提升組織效能跨團隊合作，尋求共贏(yíng)：

打破界限 

分享信息

共同決策 

重在行動(dòng)