企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬

課程背景：

沒(méi)有天生失敗的經(jīng)理，只有失敗的經(jīng)營(yíng)管理；

成功的企業(yè)必有過(guò)人之處，失敗的企業(yè)總有破落之道。

卓越的經(jīng)營(yíng)戰略之所以失敗，其中一個(gè)原因在于它們沒(méi)有得到很好的執行。在大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方執行的能力。如果你的競爭對手在執行方面比你做得更好，它就會(huì )在各個(gè)方面領(lǐng)先于你。

因為企業(yè)尤如生命有機體，各部門(mén)在中樞神經(jīng)的指揮下協(xié)調行動(dòng)。

 高層決策者擁有關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域（營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)和財務(wù)等）的信息，他們據此繪制了企業(yè)發(fā)展壯大的軌跡，然后將關(guān)鍵業(yè)務(wù)舉措分派給不同的部門(mén)，但是，這些看起來(lái)無(wú)可挑剔的戰略計劃在實(shí)際執行中卻常以失敗告終。

原因很簡(jiǎn)單：每個(gè)部門(mén)都有自己的語(yǔ)言，但這些部門(mén)對“全局”卻沒(méi)有統一的認識。如果這些部門(mén)不能相互理解，或是他們對管理層制定的戰略方向有不同的理解，那么這些部門(mén)所作努力的共同結果就可能達不到目標。，

因此，在企業(yè)各個(gè)部門(mén)之間建立聯(lián)系整體策略利益的橋梁就非常重要了，即企業(yè)應幫助生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)、人力、財務(wù)等所有部門(mén)的員工理解：企業(yè)是一個(gè)有機整體，各個(gè)部門(mén)相互依存，一切要為整體策略和長(cháng)遠目的服務(wù)。

只有當部門(mén)經(jīng)理對企業(yè)有了整體把握，并能將自己所在部門(mén)視為企業(yè)這個(gè)更大“整體”的一部分，他們才能步調一致朝著(zhù)共同目標而努力，才能勁兒往一處使，才能真正理解自己部門(mén)的舉措對組織整體的影響。

在企業(yè)中，要想提高管理者管理水平和經(jīng)營(yíng)決策能力，需要不斷的培訓學(xué)習和長(cháng)期的經(jīng)驗積累，那么，有沒(méi)有一個(gè)通過(guò)短期培訓和學(xué)習，就能發(fā)現現實(shí)企業(yè)中存在的經(jīng)營(yíng)決策和管理問(wèn)題，從而快速提升企業(yè)管理者的經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)營(yíng)決策能力呢？

決戰沙場(chǎng)，通過(guò)親歷親為的模擬企業(yè)整體運營(yíng)，使參加培訓的學(xué)員就是要在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年市場(chǎng)競爭的成功與失敗過(guò)程中，每個(gè)團隊都要面對激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，制定并執行適應性發(fā)展戰略，做出理性的管理決策，并在高強度的市場(chǎng)競爭中，將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰，學(xué)員將在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中經(jīng)歷各種問(wèn)題：分析市場(chǎng)、制定戰略、組織生產(chǎn)、整合營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)結算等等；學(xué)員們必須和同事們一起去發(fā)現機遇，分析和解決問(wèn)題，制定行動(dòng)方案并組織實(shí)施。其相關(guān)的決策或許成功、或許失敗，參訓學(xué)員們就是在這種成功和失敗的體驗中與現實(shí)企業(yè)相結合，總結和感知企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗得失，學(xué)習不同層面的管理知識，掌握管理技巧，感悟管理真諦，培養團隊協(xié)作與溝通能力，從而提自身升管理水平和經(jīng)營(yíng)決策能力。

課程目標：

通過(guò)兩天高瞻遠矚、統攬全局、嘔心瀝血的模擬經(jīng)營(yíng)，學(xué)員不但完成了圍繞培訓主題的高質(zhì)量學(xué)習，達到有效提高并嫻熟運用管理技能的目的。還將會(huì )在思想深處發(fā)生脫胎換骨的變化，跨越性的完成從反應式管理到運籌式管理、從職能型管理到經(jīng)營(yíng)型管理、從經(jīng)驗型管理到科學(xué)化管理的思想轉型，從而構建管理者的理性思維、全局意識和執行能力。

對于高層管理：

1.  驗證以往形成的戰略管理思想和方法，自身存在的戰略管理誤區得以暴露，戰略管理理念得到梳理與更新；

2.經(jīng)過(guò)模擬演練沙盤(pán)體系，可以牢牢掌握企業(yè)戰略謀劃的思路和流程，清晰認識戰略謀劃和執行中容易出現的問(wèn)題，切實(shí)提高戰略管理能力；

3.借助模擬經(jīng)營(yíng)的成敗分析，突破性的提升高層管理者洞悉市場(chǎng)、理性戰略決策的意識和能力；培養管理者快速應變能力和戰略控制水平。

對于中層經(jīng)理：

1.  通過(guò)對模擬企業(yè)戰略管理與經(jīng)營(yíng)決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與，加深了對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的理解，有助于提高現實(shí)管理的有效性；

2.  系統了解企業(yè)內部運作整體流程，認識到打破狹隘的部門(mén)分割，增強管理者全局意識的重要意義；

3.  通過(guò)演練企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)，體驗到了經(jīng)營(yíng)管理短視的危害，從思想深處構建起經(jīng)營(yíng)管理意識；通過(guò)演練團隊決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的能力和系統思維能力；

4． 磨合各部門(mén)溝通障礙，增強團隊合作與凝聚力，提高與部門(mén)內部以及其他部門(mén)同事合作完成項目的能力；

5.  樹(shù)立持續改進(jìn)的管理思想，學(xué)會(huì )運用不同形式的管理方法改進(jìn)組織管理績(jì)效。

適用對象

適合公司中高層及基層經(jīng)理。包括：公司總經(jīng)理、公司的核心部門(mén)經(jīng)理/副經(jīng)理、大中型公司的執行層副總經(jīng)理及分公司經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、區域主管、一線(xiàn)主管或關(guān)鍵員工等。

教學(xué)方法：角色扮演、情景演練、案例分析、講師點(diǎn)評

培訓時(shí)間：3天18小時(shí)

課程大綱

開(kāi)篇問(wèn)題：

什么是沙盤(pán)？

了解和認識企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬培訓特色和收益

第一部分：模擬準備

一．成立公司

1.  新任命總經(jīng)理及公司愿景

2.組建新中層管理團隊。

3.  部門(mén)職能劃分和工作任務(wù)按排。

二．公司背景

1．經(jīng)營(yíng)規則和要求

2．企業(yè)初始和財務(wù)狀況

3．工作交接

4．教學(xué)引導

第二部分：模擬運營(yíng)

一. 第一年度經(jīng)營(yíng)主題---企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略管理

1．戰略管理基本原理

2．戰略分析工具和方法

3．競爭戰略

4．發(fā)展戰略

5．實(shí)戰模擬

二. 第二年度經(jīng)營(yíng)主題---市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

1．市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃

2．市場(chǎng)分析

3．營(yíng)銷(xiāo)策略組合

4．營(yíng)銷(xiāo)戰略

5．實(shí)戰模擬

三.第三年度經(jīng)營(yíng)主題---公司財務(wù)管理

1．公司的理財活動(dòng)

2．企業(yè)財務(wù)經(jīng)營(yíng)報表分析

3．杜邦分析

4．五力分析

5．全面預算

6．實(shí)戰模擬

四.第四年經(jīng)營(yíng)主題---人力資源管理

1．勝任力模型構建

2．團隊建設

3．團隊沖突

4．團隊激勵

5．基于勝任力模型360°績(jì)效考核

6．6+2績(jì)效量化考核技術(shù)

7.實(shí)戰模擬

五. 第五年經(jīng)營(yíng)主題---生產(chǎn)運作管理

1.  生產(chǎn)運作管理任務(wù)和內容

2.  生產(chǎn)計劃和物料控制

3.  庫存管理和控制

4.  JIT準時(shí)生產(chǎn)理念和實(shí)施方案

5.  中國式精益管理---三六控制法

6.  實(shí)戰模擬

第三部分:案例點(diǎn)評

1.  經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)和成果通報,冠軍組頒獎

2.  各組總經(jīng)理述職和成員過(guò)程體驗分享

3.  案例研討和技術(shù)分析