從計劃到執行(沙盤(pán)課程)  

《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓課程；已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復旦大學(xué)列入EMBA課程。

《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內訓。據反饋統計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

《沙漠掘金》課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。參訓學(xué)員分組組成探險隊之后，每隊都會(huì )得到相同的預備金，用于購買(mǎi)水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊，然后從大本營(yíng)出發(fā)，深入沙漠深處挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復雜天氣的考驗，有的駝隊能夠勝利歸來(lái)，有的可能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇……

學(xué)習目標：

1、促進(jìn)學(xué)員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度

2、提升學(xué)員團隊協(xié)作、群策群力能力

3、培養學(xué)員精益求精、追求卓越的理念

4、掌握計劃制定的方法和技巧

5、明確資源的內涵，提高資源配置的能力

6、掌握工作分解的方法和技巧

7、掌握多種計劃管理工具

決定的時(shí)候，需要通過(guò)討論獲得小組的共識，因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導經(jīng)驗，并促進(jìn)團隊合作。激發(fā)領(lǐng)導者突破現狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團隊

全體員工

 授課形式：  講授、實(shí)戰訓練、互動(dòng)及小組討論

課程全部用沙盤(pán)形式授課，每個(gè)階段進(jìn)行復盤(pán)、分析、講解、討論。

課程大綱

《沙漠掘金》課程是對團隊運作時(shí)可能出現的團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專(zhuān)業(yè)體驗課程。透過(guò)游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領(lǐng)導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷(xiāo)售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺(jué)中去顯現出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì )公司的問(wèn)題所在，并找到立竿見(jiàn)影的解決方法。

一、沙盤(pán)總結

1、如果重來(lái)一次，會(huì )做哪些改善？

2、沙漠掘金與企業(yè)運營(yíng)

二、小隊有目標嗎？

1、什么是目標管理

2、目標制定的SMART原則

三、小隊有計劃嗎？

1、什么是計劃？

2、制定行動(dòng)計劃核心五要素：目標、進(jìn)度、人員、預算/資源、風(fēng)險評估與預案

3、工作分解的四個(gè)步驟

4、計劃管理工具分享

四、計劃是否被順利執行？

1、什么是過(guò)程管理？

2、如何發(fā)現問(wèn)題？

（1）在目標分解中發(fā)現

（2）在績(jì)效結果中發(fā)現

（3）在工作執行中發(fā)現

3、組織執行系統的構成

（1）目標明確：執行什么

（2）流程清晰：如何執行

（3）標準量化：執行到什么程度

（4）能力發(fā)展：有執行的技能

（5）意愿提升：有動(dòng)力去執行

（6）制度建立：執行的獎與罰

（7）文化建設：從行為到習慣