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紅旗?—社會(huì )主義發(fā)展史

紅旗:社會(huì )主義發(fā)展史


課程背景】:歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。學(xué)習黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史,是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修,而且必須修好?!暯?/p>

【課程收益】:

1、系統掌握社會(huì )主義的基本理論,提高理論素養思維能力;

2、準確理解社會(huì )主義基本理論中的基本概念、基本觀(guān)點(diǎn);

3、靈活掌握當代社會(huì )主義出現的新理論和新觀(guān)點(diǎn),完整理解其科學(xué)的內涵;

4、能初步運用社會(huì )主義新論的基本立場(chǎng)和方法觀(guān)察與時(shí)俱進(jìn)的中國社會(huì )主義社會(huì );

【課程對象】: 黨員干部培訓、企事業(yè)專(zhuān)題黨日活動(dòng)安排、黨的各級組織集體學(xué)習

【課時(shí)安排】:3天(18小時(shí))

【授課形式】:

① 文本解讀法。對一些基本理論的講解以經(jīng)典作家關(guān)于社會(huì )主義的論述為依據,力爭傳授給學(xué)生完整準確的基本觀(guān)點(diǎn);

② 故事穿插法。為了活躍氣氛,提高學(xué)生的興趣,在理論講解中,穿插一些活生生的現實(shí)事例和現象;

③ 存疑追問(wèn)法。盡量改變傳統灌輸式教學(xué),從問(wèn)題入手,通過(guò)師生雙向交流,使學(xué)生在興趣盎然中掌握知識。


【授課形式】:

一、重新認識和理解社會(huì )主義

1、社會(huì )主義是人類(lèi)現代文明的產(chǎn)物

①  資本主義首先主導了世界現代化的發(fā)展;

②  社會(huì )主義開(kāi)辟了一條全新的現代化道路;

③  社會(huì )主義是人類(lèi)現代文明的產(chǎn)物;

2、公正與平等是社會(huì )主義的不懈追求

①  資本主義、近代空想社會(huì )主義、西方社會(huì )主義所追求的“公正與平等”;

②  建立在幸?;A上的科學(xué)社會(huì )主義的公正與平等;

③  公正與平等是社會(huì )主義不懈追求的理想和價(jià)值目標;

3、解放、發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì )主義的基本任務(wù)

①  解放、發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì )主義的基本任務(wù);

②  解放、發(fā)展生產(chǎn)力尤其是經(jīng)濟文化落后的社會(huì )主義國家的根本任務(wù);

4、開(kāi)放與發(fā)展是社會(huì )主義長(cháng)葆活力的內在要求

①  社會(huì )主義是開(kāi)放與發(fā)展的體系;

②  開(kāi)放與發(fā)展是社會(huì )主義長(cháng)葆活力的內在要求;


二、社會(huì )主義的萌芽

1、西歐空想社會(huì )主義思潮概覽

①  16~17世紀的空想社會(huì )主義;

②  18世紀的空想社會(huì )主義;

③  19世紀初期的空想社會(huì )主義;

2、中國式的社會(huì )主義空想

①  “天下大同”思想;

②  “大同理想”的重大歷史意義和現實(shí)意義;

③  “大同理想”的空想性;

3、空想社會(huì )主義的實(shí)驗

①  三大空想社會(huì )主義者的實(shí)驗及意義;

②  毛澤東的烏托邦新村實(shí)驗及意義;


三、科學(xué)社會(huì )主義的誕生

1、資本主義固有矛盾的加深是科學(xué)社會(huì )主義誕生的社會(huì )歷史條件

①  資本主義的發(fā)展及其基本特征;

②  現代工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級的形成;

③  無(wú)產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的政治斗爭;

2、馬克思、恩格期創(chuàng )立科學(xué)社會(huì )主義理論

①  科學(xué)社會(huì )主義產(chǎn)生的理論前提;

②  科學(xué)社會(huì )主義創(chuàng )立的過(guò)程;

a、馬恩對科學(xué)社會(huì )主義理論的最初探索;

b、馬恩共同創(chuàng )立科學(xué)社會(huì )主義理論;

c、科學(xué)社會(huì )主義理論的第一次全面系統闡述;

3、科學(xué)社會(huì )主義理論在實(shí)踐中發(fā)展

①  《資本論》對科學(xué)社會(huì )主義理論的進(jìn)一步科學(xué)論證;

②  無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政理論的新發(fā)展;

③  提出共產(chǎn)主義社會(huì )兩個(gè)發(fā)展階段的理論;

④  對科學(xué)社會(huì )主義理論及創(chuàng )立過(guò)程作了系統完整的論述;


四、社會(huì )主義從理論到實(shí)踐的飛躍

1、列寧“一國建成社會(huì )主義”理論與實(shí)踐

①  科學(xué)社會(huì )主義理論時(shí)空移位:列寧“一國勝利論”與“薄弱環(huán)節首先突破論”的提出;

②  列寧“一國建成社會(huì )主義”理論的實(shí)踐;

2、從西歐細流到全球洪波:20世紀社會(huì )主義在全球的實(shí)踐

①  社會(huì )主義成為激蕩全球的洪波;

②  社會(huì )主義對制度創(chuàng )新的追求;

③  社會(huì )主義的重大失誤和挫折;

3、中國社會(huì )主義革命和建設

①  從新民主主義到社會(huì )主義的過(guò)渡;

②  新中國社會(huì )主義建設的20年探索;

4、斯大林模式社會(huì )主義的興亡

①  斯大林模式形成的歷史背景;

②  斯大林模式的的基本特征;

③  斯大林模式的弊端與危機;


五、社會(huì )主義在挫折中奮起

1、尋求變革:席卷全球的社會(huì )主義改革浪潮  

①  改革的緣由;

a、改革的必然性;

b、舊體制已經(jīng)阻礙了社會(huì )主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮;

c、社會(huì )主義面臨著(zhù)資本主義嚴峻挑戰;

②  蘇聯(lián)、東歐國家的改革歷程和特點(diǎn);

a、南斯拉夫的“自治制度”;

b、匈牙利的“指導性計劃經(jīng)濟”模式;

c、捷克斯洛伐克的“布拉格之春”;

d、蘇聯(lián)的改革;

③  中國的改革——可貴的第一步。

2、蘇東劇變:傳統社會(huì )主義體制的衰亡

①  蘇東劇變的階段和方式;

②  蘇東劇變的主要原因;

a、傳統體制的局限性;

b、舊體制弊病積重難返;

c、民族矛盾的激化是蘇東劇變的催化劑;

d、蘇聯(lián)霸權主義對社會(huì )主義運動(dòng)的不良影響;

3、中國的改革開(kāi)放:社會(huì )主義的第三次飛躍

①  在改革開(kāi)放過(guò)程中,創(chuàng )建了新的社會(huì )主義體制,即有中國特色的社會(huì )主義;

②  在改革開(kāi)放的過(guò)程中形成了科學(xué)的指導社會(huì )主義建設的理論體系——鄧小平理論;

③  中國特色社會(huì )主義崛起的現實(shí)意義;

a、低潮中的亮點(diǎn),不倒的社會(huì )主義旗幟;

b、突破傳統模式,使社會(huì )主義在新的實(shí)踐中獲得生機和活力;

c、融入人類(lèi)文明主流,極具時(shí)代特征的社會(huì )主義;

4、歷史并未終結:社會(huì )主義在創(chuàng )新中不斷發(fā)展

①  理論的創(chuàng )新與發(fā)展;

a、重新認識什么是社會(huì )主義;

b、正確認識資本主義;

c、正確處理資本主義與社會(huì )主義關(guān)系;

②  實(shí)踐中出現的新現象;

a、我中有你——社會(huì )主義國家出現了某些資本主義因素;

b、你中有我——社會(huì )主義某些因素在資本主義國家得到發(fā)展;


六、中國現代化進(jìn)程的基本導向

1、別無(wú)選擇:對“只有社會(huì )主義才能救中國”的新解讀

①  中國現代化需要一個(gè)強政府來(lái)主導和推動(dòng);

②  資產(chǎn)階級不能創(chuàng )造出中國現代化所需要的強政府;

③  以社會(huì )主義作為基本導向的新民主主義革命創(chuàng )造出中國現代化所需要求的強政府;

2、不容置疑:只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國

①  社會(huì )主義是中國“晚發(fā)外生型”現代化的第一選擇;

②  中國社會(huì )主義現代化在理論和實(shí)踐上的探索;

③  社會(huì )主義與現代化在當代中國的成功結合;

3、另辟新路:社會(huì )主義對中國現代化進(jìn)程的指導意義;


七、社會(huì )主義創(chuàng )新發(fā)展的最新成果

1、實(shí)事求是:中國特色社會(huì )主義的精髓

2、本質(zhì)論:建設有中國特色社會(huì )主義的理論起點(diǎn)

3、“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”:中國社會(huì )主義現代化全新的道路設計

①  以經(jīng)濟建設為中心——社會(huì )主義本質(zhì)規定性的內在要求;

②  四項基本原則——中國現代化不容置疑的特殊要求和約束條件;

③  改革開(kāi)放——決定中國命運的一招;

a、改革是中國的第二次革命;

b、開(kāi)放使中國融入世界現代文明主流。


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