課程目標

了解市場(chǎng)需求和商品價(jià)格的變化規律

明晰戰略對經(jīng)營(yíng)結果的影響

洞悉市場(chǎng)風(fēng)云，調整經(jīng)營(yíng)策略

規劃經(jīng)營(yíng)線(xiàn)路，獲取藍海收益

制定發(fā)展目標，規劃發(fā)展策略

鍛煉升維思考，強化溝通效果

課程背景

在中世紀晚期，英國就開(kāi)始向歐洲大陸出口羊毛，后來(lái)發(fā)展為出口半加工呢絨織品，到16世紀中期，倫敦和安特衛普之間形成繁榮的呢絨出口貿易，到16世紀后期，隨著(zhù)安特衛普的動(dòng)蕩和衰落，英國的呢絨出口貿易和其他產(chǎn)品的進(jìn)口貿易受到了嚴重威脅，為了尋找出口市場(chǎng)和進(jìn)口產(chǎn)品的來(lái)源，英國商人逐漸將注意力從英吉利海峽對岸轉移到更廣闊的地區，從波羅的海到地中海，從利凡特到莫斯科，英國商人頻繁出入，更重要的是英國商人開(kāi)始穿越大西洋尋找通往東方的西北航行，并登陸美洲大陸，進(jìn)行貿易，殖民和新的商業(yè)征途，至此在歐洲西部、非洲的幾內亞灣附近、美洲西印度群島之間，開(kāi)啟了歷時(shí)300年之久的“三角貿易”。

       航海時(shí)代課程主要以英國為視角，窺視整個(gè)大西洋世界在近代早期的發(fā)展變化過(guò)程，不僅高度還原中世紀大西洋貿易全景，還能感受自英國廢除《谷物法》和《航海條例》之后的全球貿易網(wǎng)絡(luò )形成及商業(yè)模式的初期探索。

        隨著(zhù)英國廢除《谷物法》和《航海條例》之后，廣闊的大西洋貿易向所有人開(kāi)放，被稱(chēng)為“新商人”的你，也進(jìn)入到了大西洋貿易領(lǐng)域中。

      你的目標就是帶領(lǐng)你的合伙人及船隊在無(wú)限的大西洋征程中，淘汰盡可能多的對手，收割更多的財富。

沙盤(pán)流程

課程流程

課程亮點(diǎn)

真實(shí)模擬歷史時(shí)代：真實(shí)模擬三角貿易時(shí)期的碼頭、船只、貨棧、商品的經(jīng)營(yíng)方式

實(shí)際模擬交易產(chǎn)品：根據歷史情境，不同地域碼頭的商品不同，根據市場(chǎng)盈虧商品價(jià)格隨時(shí)變動(dòng)；

多個(gè)港口可供選擇：真實(shí)模擬多個(gè)港口，學(xué)員根據團隊定位選擇并隨時(shí)調整目標地；

路線(xiàn)隨時(shí)變更：商品價(jià)格變動(dòng)，市場(chǎng)情形改變，經(jīng)營(yíng)船隊主動(dòng)或被動(dòng)隨時(shí)改變航線(xiàn)；

商品價(jià)格隨時(shí)變動(dòng)：不同港口，不同貨棧，實(shí)施變更價(jià)格，影響學(xué)員時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變動(dòng)；

多個(gè)經(jīng)營(yíng)方式均可收益：可以買(mǎi)賣(mài)、可以貨棧、可以升級，經(jīng)營(yíng)方式挑戰學(xué)員判斷力；

各團隊相互影響密切：價(jià)格、貨棧影響導致個(gè)船隊相互關(guān)聯(lián)，從被動(dòng)到主動(dòng)溝通，部門(mén)關(guān)系和溝通意義；

船只可以升級：升級船只速度加快、載重增多但所需原材料同樣繁多，需要前期做好準備。

課程收益

了解并掌握市場(chǎng)需求和商品價(jià)格的變化規律和定價(jià)原則；

明晰戰略對經(jīng)營(yíng)結果的影響，了解戰略掌握目標規劃能力；

洞悉市場(chǎng)風(fēng)云，根據市場(chǎng)情況調整經(jīng)營(yíng)策略的方法；

規劃經(jīng)營(yíng)線(xiàn)路，判斷市場(chǎng)情形，獲取藍海收益

制定發(fā)展目標，規劃發(fā)展策略

鍛煉升維思考，強化溝通效果