《青平》——讀《習近平的七年知青歲月》 析干部成長(cháng)之道

【課程簡(jiǎn)介】

學(xué)習知青文化 傳承知青精神

習近平總書(shū)記從真情懷中感受大擔當，從奮斗史中汲取大智慧?？倳?shū)記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無(wú)比強大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引我們，照亮著(zhù)我們在工作中融入偉大中國夢(mèng)的新時(shí)代征程。

“干部成長(cháng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面才能壯筋骨、長(cháng)才干?！痹?019年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓班開(kāi)班式上，習近平總書(shū)記寄語(yǔ)大家做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩，勉勵廣大年輕干部在摸爬滾打中增長(cháng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗。其言諄諄、其情切切，充分體現了對培養選拔優(yōu)秀年輕干部的高度重視，充分彰顯了對年輕干部成長(cháng)的關(guān)懷與期待。

【培訓時(shí)間】 1至2天

【培訓對象】 黨員、領(lǐng)導干部

【培訓形式】 領(lǐng)導藝術(shù)講授30%+沙盤(pán)案例30%+情景案例復盤(pán)30%+視頻解析10%+翻轉課堂教學(xué)

【課程特色】

1、游戲化設計：各支部成員卡牌PK、踴躍參與、團結協(xié)作、積極思考，在問(wèn)與答、追與趕的環(huán)節中沉浸式重溫了總書(shū)記所遇到的艱難“四關(guān)”——跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。

2、可視化教學(xué)：學(xué)員通過(guò)習總書(shū)記金句，以卡牌形式，帶動(dòng)學(xué)員學(xué)習領(lǐng)導藝術(shù)知識,學(xué)習了黨建關(guān)鍵知識點(diǎn)，強化了黨性錘煉修養，筑牢了信仰根基。

【課程大綱】

第一講：桌游體驗環(huán)節

第一關(guān)：跳蚤關(guān)；

第二關(guān)：飲食關(guān)；

第三關(guān)：勞動(dòng)關(guān)；

第四關(guān)：思想關(guān)。

第二講：重溫知青歲月

一、陜北七年是近平一生最寶貴的財富

1、青春歲月向農村

2、行程當中看品質(zhì)

3、初到農村的體驗

4、在苦難中團結人

二、近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的

1、為農民辦實(shí)事通沼氣

2、解決村民喝水難的問(wèn)題

3、解決村民勞動(dòng)工具的問(wèn)題

4、解決村民無(wú)收入的問(wèn)題

5、解決村民建設的問(wèn)題

三、一心為民辦事又善于為民辦事

1、習近平敢說(shuō)，敢做，敢擔當

2、有錯能改

3、堅決執行

4、團結同志

5、做事公允

四、讀書(shū)學(xué)習：“炕頭上的書(shū)總是堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的”

1、大量閱讀

2、帶頭學(xué)習

3、不斷實(shí)踐

4、系統學(xué)習

五、堅定信念：“近平在困境中實(shí)現了精神升華”

1、多次申請入黨

2、行大于知

3、堅定為民謀福利

4、用行動(dòng)入黨

六、赤子情深：“近平把自己看作黃土地的一部分”

1、關(guān)心農民冷暖

2、關(guān)心農民吃住

3、持續關(guān)懷

4、仁義的人

第三講：干部成長(cháng)路徑

年輕干部成長(cháng)路徑:"九要九不要"和"八缺八不缺"：要學(xué)習習近平青年時(shí)代勇于去最苦的地方磨煉，從沒(méi)有放棄讀書(shū)和思考，一心為民辦事又善于為民辦事，與群眾同吃同住同勞動(dòng)

一、“九要九不要”：

1、要立長(cháng)志不要常立志

2、要昂揚不要張揚

3、要自信不要自負

4、要自我不要自私

5、要優(yōu)秀不要優(yōu)越

6、要能吃苦不要怕吃虧

7、要嚴謹不要拘謹

8、要多“墩苗”不要去“拔苗”

9、要有書(shū)卷氣不要有書(shū)生氣

二、"八缺八不缺"

1、不缺學(xué)歷缺閱歷

2、不缺思想缺感情

3、不缺干勁缺韌勁

4、不缺知識缺文化

5、不缺想法缺辦法

6、不缺能力缺魅力

7、不缺活力缺定力

8、不缺情感缺情懷

三、年輕干部要學(xué)習梁家河精神 做心懷天下腳踏實(shí)地勇于擔當追求卓越的好干部

梁家河精神，就是習近平在梁家河插隊生活期間所展現出的胸懷境界、抱負擔當、意志品質(zhì)，體現在他矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔當的品格、帶頭實(shí)干的作風(fēng)等方面。 

第四講：干部領(lǐng)導藝術(shù)

一、年輕干部要立志：要學(xué)習習近平青年時(shí)代挑戰自我、志存高遠

1、人生前程，信仰是根

2、沒(méi)有追求，難以擁有

3、沒(méi)有精神，一事無(wú)成

4、抬頭看路，心中有主

5、前路茫茫，腳步鏗鏘

二、年輕干部要立功：要學(xué)習習近平青年時(shí)代敢說(shuō)敢做敢擔當、為老百姓辦沼氣辦實(shí)事

1、當官做事，天經(jīng)地義

2、要想“有位”，必先有為

3、知難而進(jìn)，方顯本色

4、說(shuō)出硬話(huà)，辦成大事

5、山外有山，人外有人

三、年輕干部要立?。阂獙W(xué)習習近平青年時(shí)代把自己看作黃土地的一部分，在困境中實(shí)現精神升華

1、守住根和魂，散發(fā)正能量：在政治上首先立住

2、想要領(lǐng)導人，能力先過(guò)人：在本領(lǐng)上立住

3、恪守一正字，凡事講良心：在人品上立住

4、任憑風(fēng)浪起，穩坐釣魚(yú)船：在考驗中立住

5、寧被稱(chēng)另類(lèi)，不能做敗類(lèi)：在底線(xiàn)上立住

四、年輕干部要立人：要學(xué)習習近平青年時(shí)代為群眾辦實(shí)事是他始終不渝的信念

1、當官一張紙，做人一輩子

2、涵養精氣神，練就大氣場(chǎng)

3、少一點(diǎn)技巧 ，多一點(diǎn)情懷

4、學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄

5、砥礪心靈，超越自我