歐卡工作坊：職場(chǎng)U等生——《OH卡ZONE·歐卡新員工課程》

課程背景：

本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開(kāi)展方式極具互動(dòng)性，充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習，在快樂(lè )中思考，在分享中成長(cháng)。我們會(huì )利用德國心理學(xué)工具OH卡，搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識，進(jìn)而提高你的核心穩定性，持續改變學(xué)員的行為模式。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

課程對象：新員工

課程特色：

● 思想性：將心理學(xué)智慧與現代經(jīng)營(yíng)管理有機融合，幫學(xué)員實(shí)現思想性的提升。

● 實(shí)用性：將復雜枯燥的理論知識轉化為簡(jiǎn)單可操作的原則、技巧和方法。

● 生動(dòng)性：在課程設計上，融入游戲化教學(xué)理念，緊扣主題，雙向互動(dòng)。

● 啟發(fā)性：課程通過(guò)對這些案例的深入剖析，啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。

● 分享性：不僅注重臺上的講授，更強調學(xué)員之間的心靈分享。

歐卡流程（6個(gè)步驟）：

1. 連結：放松穩定，建立同在

2. 起動(dòng)：觀(guān)察表象，直覺(jué)解讀

3. 承接：觀(guān)察發(fā)生，判斷感受

4. 轉念：連結團隊，進(jìn)入心流

5. 合心：行動(dòng)目標，化解干擾

6. 知行：采取行動(dòng)，支持關(guān)系

課程大綱

第一講：歐卡概念與破冰

1、破冰：頂牛盲盒

2、互動(dòng)：昨天/今天/明天

3、歐卡曼陀羅：職場(chǎng)U等生

第二講：歐卡樂(lè )ALL color

一、歐卡360°溝通

1、說(shuō)不清：標準不清晰，結構混亂

2、聽(tīng)不懂：自以為是，標準不統一

3、不愿做：無(wú)信任，沒(méi)有興趣，價(jià)值觀(guān)錯位

活動(dòng)體驗：沒(méi)有標準的溝通是在制造矛盾+“傳話(huà)筒”

二、歐卡：誰(shuí)是佛洛依德？

1、優(yōu)秀團隊成長(cháng)曲線(xiàn)

2、工具：?jiǎn)坦镆暣?/p>

三、歐卡：五彩童畫(huà)

團隊協(xié)作性復盤(pán)：新員工流失預防，導師制實(shí)施，協(xié)同度復盤(pán)；

1、齊心合力：無(wú)意識協(xié)作，需求和動(dòng)機決定行為的自動(dòng)自發(fā)；

2、各自為戰：無(wú)意識不協(xié)作，運行混亂，漏點(diǎn)增多效率低下；

3、抵觸對抗：有意識不協(xié)作，利益負相關(guān)，考核指標有沖突；

4、眾志成城：有意識協(xié)作，構建系統，集中決策，分散運營(yíng)；

四、歐卡：獨特視角——跨部門(mén)沖突解決方法應用

1、雙贏(yíng)思維

2、有效傾聽(tīng)

3、統合綜效

五、歐卡金字塔

1、執行前：決心第一、成敗第二

2、執行中：速度第一、完美第二

3、執行后：結果第一、理由第二

演練環(huán)節：現階段存在的難點(diǎn)問(wèn)題（課前收集4-5個(gè)難題）

六、GROW技術(shù)案例情景應用

情景1：規劃發(fā)展——輔導下屬成長(cháng)規劃

情景2：績(jì)效改進(jìn)——輔導下屬績(jì)效考核結果改進(jìn)

情景3：自我成長(cháng)教練

注意事項：

1、場(chǎng)地選取

（1）場(chǎng)地選取建議能以適宜深度思考，安靜不受干擾的地方為佳；如果條件允許的話(huà)可以選擇一些芳香室、瑜伽室、咖啡廳都是上佳的場(chǎng)所；如果公司內部開(kāi)展的話(huà)，用培訓教室也是可以，一般6-8人一組，正常的魚(yú)骨式擺法就可以；

（2）培訓場(chǎng)地要干凈整潔，安靜宜思考，盡量不要有其他的干擾，要無(wú)異味無(wú)噪音；

2、物料準備

（1）OH卡牌，按人數準備，6-8人一組，一組一套；

（2）桌布，可以選取一般的桌布，干凈整潔即可；

（3）場(chǎng)域凈化噴霧，增加場(chǎng)域的舒適度；

（4）音箱，播放合適的音樂(lè )；

（5）適當準備一些茶歇；

（6）其他常規物料；

3、背景音樂(lè )

（1）學(xué)員分享時(shí)可適當調大音樂(lè )聲音，講師帶領(lǐng)時(shí)需要降低音樂(lè )，讓音樂(lè )作為引領(lǐng)的背景；

（2）音樂(lè )推薦《Remembrance》、《Angel Flight》、《Angel Calling》、《In My Secret Life》 、《Hall of Fame》。