培訓形式:講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗、團隊競賽
授課課時(shí):1天(6小時(shí)/天)
課程背景:《目標管理依計劃執行提升》摒棄傳統的教條灌輸,通過(guò)獨特創(chuàng )新設計的情境模擬設計,以及引導式學(xué)習,讓參與學(xué)員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。在課程體驗中對目標、合作、計劃、執行及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析并找到解決方法
課程收益:
1.掌握目標設定及目標管理方法
2.具備科學(xué)目標決策和實(shí)施方法
3.提升以目標為導向的溝通能力
4.掌握提升時(shí)間與效率的關(guān)鍵技術(shù)
5.挖掘團隊中個(gè)人優(yōu)勢,提升產(chǎn)能與效率
6.提升員工計劃組織與高效執行能力
課程大綱:
第一章:玩轉目標——目標設定精髓
1、為什么要目標管理
2、目標管理的工作流程
目標設定/目標分解/目標實(shí)施/檢查實(shí)施結果/信息反饋及處理
3、目標管理的重要性
4、目標管理的五要素
目標是什么—達到程度—怎么處理—完成時(shí)間—結果評價(jià)
5、基于“SMART”原則的目標設定
第二章:管理目標-目標實(shí)現方法
1、阻礙目標實(shí)現的“四大皆空”
2、實(shí)現目標設定的三要素:歸類(lèi)、孵化、填寫(xiě)
3、目標計劃工具:九宮格計劃表單
4、目標計劃工具:Greer模型解析和實(shí)際應用
5、結合GREER模型設定個(gè)人和部門(mén)目標
6、推進(jìn)落實(shí)團隊目標七個(gè)步驟
第三章:實(shí)踐目標—體驗項目:《紅黑商戰》
模擬現實(shí)中的商戰博弈,紅和黑象征著(zhù)索取和共贏(yíng),基于商業(yè)與管理目標,考驗商業(yè)利益與誠信的之間的取舍。此項目重點(diǎn)突出基于商業(yè)目標制定后的核心利益執行過(guò)程
1、建立團隊的雙贏(yíng)目標設定
2、平衡團隊利益與目標利益的取舍
3、做好目標的長(cháng)遠計劃實(shí)現收益最優(yōu)惠
4、模擬商業(yè)競爭中目標與挑戰的實(shí)際情況
第四章:規劃目標—科學(xué)時(shí)間管理
1、時(shí)間管理vs管理時(shí)間
2、時(shí)間管理案例:時(shí)間都去哪了?
3、時(shí)間管理第一原則:要事第一
4、時(shí)間矩陣管理啟示和策略
5、視頻教學(xué)《要事第一》
6、要事計劃練習《時(shí)間計劃表》
7、時(shí)間管理第二原則:帕累托原則
8、時(shí)間管理的核心五步驟:
任務(wù)清單—確定優(yōu)先—規劃時(shí)間—組織實(shí)現—檢查提高
9、時(shí)間管理工具:一、時(shí)間日記二、批次處理三:猴子法則四、化零為整
時(shí)間管理工具表單《周計劃報表》《日計劃報表》
第五章:執行目標—高效執行力提升
1、目標執行中常見(jiàn)的障礙
2、管理技術(shù)與領(lǐng)導藝術(shù)對執行力影響
3、不同級別對執行力的要求
4、執行力提升的四個(gè)方向
5、提升執行力四個(gè)思維天賦
7、PDCA循環(huán)圈對執行力提升
8、PDCA體驗項目:《傳真機》
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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