當責領(lǐng)導力?

當責?領(lǐng)導-達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)

工作坊簡(jiǎn)介

什么是“當責”？那就是：擔當責任，交付結果。

作為領(lǐng)導者，除了自己躬身入局外，

您還需要通過(guò)他人共同當責，才能持久拿到結果。

在達成目標的道路上，領(lǐng)導者常常會(huì )陷入兩難：

如果領(lǐng)導風(fēng)格嚴厲，可能讓協(xié)作氛圍和信任受損；

如果領(lǐng)導風(fēng)格寬松，又有可能讓期望落空。

《當責?領(lǐng)導-達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)》就是您有效 引領(lǐng)他人當責，驅動(dòng)團隊當責的方法論。

工作坊目標

1、 明確定義團隊的關(guān)鍵期望以及期望鏈

2、 使用《當責?領(lǐng)導》方法促動(dòng)他人當責

3、 掌握四大工具，提升團隊的當責能力

工作成果

組織成果：

01 提升學(xué)員領(lǐng)導他人當責的效能

02 建立關(guān)鍵期望達成有效共識

03 管理的前中后形成對話(huà)思路

個(gè)人成果：

01 用當責理念落地具體工作

02 掌握當責領(lǐng)導的落地工具

03 落地關(guān)鍵期望的具體行動(dòng)

工作坊特點(diǎn)：

方法論大道至簡(jiǎn)

授課時(shí)全程互動(dòng)

研討時(shí)聚焦目標

結束時(shí)落地有方

工作坊人數：30人之內

工作坊時(shí)長(cháng)：2天，6小時(shí)/天

工作坊人群：組織中高層管理者

工作坊流程：

工作坊大綱

開(kāi)篇：引領(lǐng)他人當責，實(shí)現關(guān)鍵期望

第一章：當責信念

1、 有期望為啥老失望

2、理論：當責還是指責

3、研討：這件事是怎么搞的

第二章：領(lǐng)導風(fēng)格

1、 這次對話(huà)怎么樣

2、理論：領(lǐng)導兩風(fēng)格

3、研討：哪種風(fēng)格最適合我們的組織發(fā)展

第三章：當責鐵三角

1、 達成期望，構建信任

2、理論：當責鐵三角

3、研討：團隊的關(guān)鍵期望及期望鏈

第四章：建立期望

1、 事前建立期望

2、工具：形成-溝通-校準

3、研討：通過(guò)對話(huà)建立共識

第五章：促動(dòng)賦能

1、 事中促動(dòng)賦能

2、工具：建立當責-轉換信念-能力補齊

3、研討：通過(guò)輔導確保落地

第六章：共情共贏(yíng)

1、 事后共情共贏(yíng)

2、工具：回顧共情-雙向反饋-祝賀期許

3、研討：通過(guò)反饋構建信

課程總結

1、一個(gè)理念：團隊共當責，期望不落空

2、兩個(gè)模型：領(lǐng)導兩風(fēng)格，當責鐵三角

3、三個(gè)測評：課前當責現狀測評，課中領(lǐng)導風(fēng)格測評，課后學(xué)習情況測評

4、四個(gè)工具：領(lǐng)導風(fēng)格，建立期望，促動(dòng)賦能，共情共贏(yíng)

5、五個(gè)結果：提升領(lǐng)導效能，聚焦關(guān)鍵期望，形成組織合力，改善組織健康，落地當責文化