職場(chǎng)新人第一課 · 米諾斯-（時(shí)間管理沙盤(pán)）

課程前言：

企業(yè)在快速發(fā)展過(guò)程中，加強新員工的自我管理，提升員工職業(yè)素養，提高員工工作效率是企業(yè)管理者一直關(guān)注的話(huà)題，通過(guò)三個(gè)核心能力的培養，可以讓員工學(xué)會(huì )以終為始定目標，堅守要事第一的原則，主動(dòng)積極地處理工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫助員工從依賴(lài)期到獨立期，最終成為職場(chǎng)中的高績(jì)效人士，實(shí)現企業(yè)與員工共贏(yíng)的目標。

課程對象：新員工，高潛員工

課程時(shí)長(cháng)：1天（6小時(shí)）

課程形式：講授、視頻、角色扮演、小組討論、游戲、練習等

學(xué)員人數：建議小班化

《米諾斯》活動(dòng)簡(jiǎn)介

在遙遠的中世紀，一群熱血青年乘船來(lái)到了米諾斯這個(gè)神秘的地區，憑著(zhù)一張破損的地圖和殘缺的信息，尋找寶藏。能否找到并帶回寶藏，除了以下的信息非常重要外，你們必須像一個(gè)真正的團隊那樣去運作——合理的計劃、分工，有效的溝通、配合，堅決的執行和不拋棄、不放棄的團隊精神……

課程提綱：

導言 改變自己是成功的起點(diǎn)

1、變化的世界 

2、個(gè)人成長(cháng)之路

3、持續成長(cháng)模型圖 

視頻：鷹的重生

第一講 習慣 1：積極主動(dòng) 

1 、面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應方式；

2 、影響圈與關(guān)注圈； 

3、如何擴大你的影響范圍； 

1 ）可直接控制的問(wèn)題：解決之道在于改變習慣。 

2 ）可間接控制的問(wèn)題：有賴(lài)改進(jìn)發(fā)揮影響力的方法 

案例討論

第二講 習慣 2：以終為始——先定目標后有行動(dòng) 

1 、以終為始的思維優(yōu)勢 

2 、先擬出愿景和目標，并據此塑造未來(lái) 

3 、今天的目標，決定了哪里是你的起點(diǎn)！ 

4 、以終為始與目標管理； 

游戲互動(dòng)

第三講 習慣 3：要事第一 

1 、什么是要事第一 

2、確認優(yōu)先級的誤區

3 、以目標為導向的時(shí)間管理方式

4 、事情的四個(gè)層次

5 、怎樣做到有效地活在第二象限。

視頻：大小石頭

沙盤(pán)模擬《米諾斯》

沉浸體驗：主題→激發(fā)→體驗→反思→改變

目的：各探險隊通過(guò)獲得的工具（一張簡(jiǎn)單的地圖、五張信息卡等）通過(guò)信息整合，合理決策找到寶藏，然后收集財寶并返回起點(diǎn)。在活動(dòng)中充分展現學(xué)員的積極主動(dòng)、以終為始、要事第一等各方面能力。