職場(chǎng)新人第一課 · 米諾斯-(時(shí)間管理沙盤(pán))
課程前言:
企業(yè)在快速發(fā)展過(guò)程中,加強新員工的自我管理,提升員工職業(yè)素養,提高員工工作效率是企業(yè)管理者一直關(guān)注的話(huà)題,通過(guò)三個(gè)核心能力的培養,可以讓員工學(xué)會(huì )以終為始定目標,堅守要事第一的原則,主動(dòng)積極地處理工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫助員工從依賴(lài)期到獨立期,最終成為職場(chǎng)中的高績(jì)效人士,實(shí)現企業(yè)與員工共贏(yíng)的目標。
課程對象:新員工,高潛員工
課程時(shí)長(cháng):1天(6小時(shí))
課程形式:講授、視頻、角色扮演、小組討論、游戲、練習等
學(xué)員人數:建議小班化
《米諾斯》活動(dòng)簡(jiǎn)介
在遙遠的中世紀,一群熱血青年乘船來(lái)到了米諾斯這個(gè)神秘的地區,憑著(zhù)一張破損的地圖和殘缺的信息,尋找寶藏。能否找到并帶回寶藏,除了以下的信息非常重要外,你們必須像一個(gè)真正的團隊那樣去運作——合理的計劃、分工,有效的溝通、配合,堅決的執行和不拋棄、不放棄的團隊精神……
課程提綱:
導言 改變自己是成功的起點(diǎn)
1、變化的世界
2、個(gè)人成長(cháng)之路
3、持續成長(cháng)模型圖
視頻:鷹的重生
第一講 習慣 1:積極主動(dòng)
1 、面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應方式;
2 、影響圈與關(guān)注圈;
3、如何擴大你的影響范圍;
1 )可直接控制的問(wèn)題:解決之道在于改變習慣。
2 )可間接控制的問(wèn)題:有賴(lài)改進(jìn)發(fā)揮影響力的方法
案例討論
第二講 習慣 2:以終為始——先定目標后有行動(dòng)
1 、以終為始的思維優(yōu)勢
2 、先擬出愿景和目標,并據此塑造未來(lái)
3 、今天的目標,決定了哪里是你的起點(diǎn)!
4 、以終為始與目標管理;
游戲互動(dòng)
第三講 習慣 3:要事第一
1 、什么是要事第一
2、確認優(yōu)先級的誤區
3 、以目標為導向的時(shí)間管理方式
4 、事情的四個(gè)層次
5 、怎樣做到有效地活在第二象限。
視頻:大小石頭
沙盤(pán)模擬《米諾斯》
沉浸體驗:主題→激發(fā)→體驗→反思→改變
目的:各探險隊通過(guò)獲得的工具(一張簡(jiǎn)單的地圖、五張信息卡等)通過(guò)信息整合,合理決策找到寶藏,然后收集財寶并返回起點(diǎn)。在活動(dòng)中充分展現學(xué)員的積極主動(dòng)、以終為始、要事第一等各方面能力。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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