【課程背景】

小成功靠個(gè)人，大成功靠團隊，市場(chǎng)競爭實(shí)質(zhì)上就是團隊的競爭，個(gè)人單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)逐漸遠去，團隊的能力將決定企業(yè)的成敗，團隊是企業(yè)的生命線(xiàn)。究竟該如何打造出能征善戰的團隊？如何規劃、培養、控制、激勵團隊？如何系統的打造團隊的整體優(yōu)勢？

本沙盤(pán)為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內多個(gè)部門(mén)互相合作的場(chǎng)景，學(xué)員將真實(shí)體驗企業(yè)/部門(mén)3-7年間發(fā)展的成功、失?。?/p>

學(xué)員分組，扮演不同角色，真實(shí)模擬、體驗不同企業(yè)間的競爭。

在規定的時(shí)間內，通過(guò)各自的經(jīng)營(yíng)/運營(yíng)手段，使自己的企業(yè)/團隊獲得最大的利潤。

【沙盤(pán)設計思路】

本沙盤(pán)模擬企業(yè)/團隊管理全流程，通過(guò)學(xué)員體驗式參與，暴露出如下問(wèn)題：

企業(yè)層面：

涉及到戰略制定、財務(wù)管理、項目管理、人力資源管理、信息管理等經(jīng)營(yíng)層面的問(wèn)題，以及業(yè)務(wù)管理、決策管理等執行層面的問(wèn)題。

團隊層面：

涉及到戰略制定、目標設定與分解、工作規劃、任務(wù)分配、溝通與合作、競爭、壓力、沖突、優(yōu)化流程、提升效率、風(fēng)險識別與管控等方面問(wèn)題。

有句話(huà)叫：上接戰略、下接績(jì)效。企業(yè)出現問(wèn)題，很多時(shí)候都是上層戰略無(wú)法有效向下傳達，或在傳達中出現衰減、分流、甚至錯誤傳達，導致執行層面的貌合神離、南轅北轍。

個(gè)人層面：

如果把火星當成是“再來(lái)一次的人生”，如何做好自我規劃，自我管理，如何利用現有資源去創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值，實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想。如果夢(mèng)想實(shí)現涉及3個(gè)方面，那會(huì )是什么？

而沙盤(pán)的形式，恰恰可以通過(guò)“照鏡子”的方式，讓學(xué)員先去體驗，在體驗中犯錯，之后通過(guò)自我反思、團隊復盤(pán)、講師復盤(pán)三個(gè)維度，映射出現實(shí)工作中存在的問(wèn)題與隱患，找到合理的解決方案，以便更有效的指導員工持續優(yōu)化工作流程，通過(guò)卓越的表現提高組織績(jì)效。

【沙盤(pán)優(yōu)勢&亮點(diǎn)】

1、主題新穎、切合國情

傳統的幾大沙盤(pán)雖然經(jīng)典，但年代久遠，大部分企業(yè)/員工已體驗過(guò)。同時(shí)，推演模式相對固定，雖然講師們都在從不同的角度創(chuàng )新，但模式很難有大改變，換湯難換藥，難以滿(mǎn)足企業(yè)想要“新”沙盤(pán)的需求。

本沙盤(pán)為2022年最新研發(fā)，主題符合當下國內外的熱點(diǎn)主題【太空】，貼合習主席提出的“航天強國”發(fā)展目標。整個(gè)故事背景、環(huán)節、道具均依托太空場(chǎng)景，科技感、未知感十足，能夠充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習興趣。

2、基于專(zhuān)業(yè)心理學(xué)模型建模

基于心智模式轉變“知情意”模型&KOLB成人學(xué)習模型，進(jìn)行交互體驗設計、視覺(jué)設計、教學(xué)方法設計，利用開(kāi)放思考、策略組合、可視化呈現、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式，幫助學(xué)員從“要我學(xué)”->“我要學(xué)”，課程內容更走心。

3、自適應容錯性

沙盤(pán)采用了自適應的容錯設計模式，每一次的選擇和行為都能導致不同后續事件。每一次體驗的突發(fā)事件及發(fā)展模式亦不同，大大避免了絕大部分沙盤(pán)/桌游體驗一次就知道結果的弊端。

4、專(zhuān)業(yè)嚴謹、美觀(guān)實(shí)用的道具

5、獨家版權

本沙盤(pán)為老師獨立設計、獨家講授的版權沙盤(pán)。

【沙盤(pán)背景】

科學(xué)家發(fā)現，太陽(yáng)正在急速老化、持續膨脹，100年后，太陽(yáng)會(huì )膨脹到吞沒(méi)整個(gè)地球。同時(shí)，隨著(zhù)資本力量的進(jìn)一步擴大，過(guò)渡開(kāi)采行為日趨嚴重，資本力量裹挾著(zhù)人類(lèi)文明瘋狂的向地球索取，導致極端天氣頻發(fā)，例如：海嘯、地震、山火、颶風(fēng)、極熱、極寒、洪水、山體塌方、冰川融化、海平面上升、甚至物種滅絕等極端自然災害頻繁威脅人類(lèi)生命安全。很不幸的是，按目前的情況發(fā)展來(lái)看，地球毀滅的時(shí)間可能會(huì )進(jìn)一步縮短。要想徹底擺脫這些威脅，到外星球殖民是唯一出路。

結合上述背景，學(xué)員分組組成不同國家的太空科技公司，模擬去火星建立基地、改造生存環(huán)境（水、溫度、氧氣），為人類(lèi)移民火星做準備。在整個(gè)改造火星的過(guò)程中，各小組會(huì )獲得各自公司提供的資金及特殊屬性，同時(shí)，需要合理利用好現有資源在火星建立生產(chǎn)建設基地，并開(kāi)發(fā)出建設火星的資源。

更重要的是，火星的表面積只有地球的28%，這意味著(zhù)各小組除了擔負著(zhù)改善火星環(huán)境的重任，還要合理利用資源去盡可能多的搶奪火星有限的地塊資源。這就免不了會(huì )造成各小組勾心斗角、互相傷害、攻擊破壞對方的局面。人類(lèi)到底能不能殖民火星，是否能在火星建立適合生存的環(huán)境？到底能帶領(lǐng)多少人到新家園生活？還是說(shuō)，開(kāi)發(fā)火星失敗，人類(lèi)在地球上等待滅亡？讓我們拭目以待……

【沙盤(pán)收益】

通過(guò)體驗式沙盤(pán)模擬的形式，結合現場(chǎng)還原的方式，幫助學(xué)員，能夠：

1、大局觀(guān)：親身體驗企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全流程，意識到每個(gè)環(huán)節中個(gè)人的責任以及帶來(lái)的影響；

2、團隊管理：理解團隊的涵義、提升團隊管理意識、分工合作、團隊激勵、過(guò)程管理等；

3、目標管理：明確目標管理及計劃制定的重要性，意識到如何將目標落地執行的重要性；

4、溝通合作：意識到跨部門(mén)溝通與合作的重要性，對于企業(yè)目標達成的影響；

5、風(fēng)險意識：意識到風(fēng)險預防以及風(fēng)險改善的重要性，提前制定風(fēng)險應對對策；

6、資源管理：認識到時(shí)間、精力、金錢(qián)、團隊等多形式資源的重要性，合理規劃、利用資源；

7、掌握高績(jì)效團隊建設的2個(gè)方面、8個(gè)維度的方法論、技巧；

【課程對象】

企業(yè)中、基層管理者、一線(xiàn)班組長(cháng)、儲備干部、后備人才；

【課程時(shí)長(cháng)】

1、優(yōu)享體驗版：3小時(shí)（半天）

2、豪華暢玩版：6小時(shí)（1天），道具更豐富，環(huán)節更復雜?；趯?shí)操，讓理論知識更落地。

3、尊享晉升版：12小時(shí)（2天），體驗+方法論的形式，不僅發(fā)現問(wèn)題，還有可落地的方法。

【課程流程】

半天版本

一天版本

二天版本