財商管理沙盤(pán)模擬

課程背景:

在經(jīng)濟全球化時(shí)代，企業(yè)和個(gè)人都應該注重財務(wù)管理和規劃。本課程旨在提高財商能力，幫助個(gè)人解決財務(wù)安全和自由，幫助家庭顯著(zhù)改善生活品質(zhì)，幫助企業(yè)達致可持續發(fā)展?？傊?，提高國人的財商智慧，樹(shù)立正確的財富人生觀(guān)，根絕大眾受困于金錢(qián)的問(wèn)題。 

【授課形式】角色扮演、情景演練、案例研討、講師點(diǎn)評

【培訓時(shí)間】 2天

【學(xué)員對象】中高層管理者、白領(lǐng)人士及中等收入階層等

【授課人數】24-48人

【培訓時(shí)間】 1-2天

【課程目標】

1.理解資金的時(shí)間價(jià)值

2.理解資產(chǎn)和負債的區別，體驗如何合理配置資產(chǎn)

3.領(lǐng)悟“邊際”，并在“邊際”上做好選擇，防止掉入房奴、車(chē)奴陷阱

4.了解富人的財富觀(guān)，提升財商，打造一個(gè)系統，讓錢(qián)為你工作

5.穿越經(jīng)濟周期，掌握正確的投資理念，有效控制風(fēng)險，學(xué)會(huì )正確配置資產(chǎn)

【授課特點(diǎn)】

1.體驗：“在快樂(lè )中學(xué)習”

2.認識：“在參與中學(xué)習”

3.反思：“在錯誤中學(xué)習”

4.應用：“練中學(xué)，學(xué)后用”

【課程大綱】

引論 李嘉誠背后的價(jià)值體系

第一篇章  沙盤(pán)推演

沙盤(pán)推演規則和任務(wù)

沙盤(pán)推演

分享點(diǎn)評

第二篇章  財務(wù)基礎

貨幣的時(shí)間價(jià)值

資產(chǎn)=負債+所有者權益

收入-費用=利潤

三張表之間的關(guān)系

企業(yè)為什么要融資

項目投資分析

公司財務(wù)風(fēng)險評估

財務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)

平衡計分卡BSC在融投資項目中的應用

常見(jiàn)籌資方式及其成本

償債能力分析

盈利能力分析

運營(yíng)能力分析

財務(wù)報表的局限性

案例：蘇寧&宏圖三胞

第三篇章    財商管理

什么是財商管理

投資與財商管理的區別

了解家庭財務(wù)狀況

財務(wù)分析診斷與評估

家庭財務(wù)報表分析

風(fēng)險承受力測試

家庭財務(wù)隱患安全保障規劃

風(fēng)險管理—人身風(fēng)險規劃

人身保險規劃重點(diǎn)

子女教育金規劃&規劃需考慮的因素

子女教育金測算表

退休目標規劃&退休規劃需考慮的因素

養老金測算表 

理財品種面面觀(guān)

拓展學(xué)習：公司理財

第四篇章    風(fēng)險管理

墨菲定律

風(fēng)險類(lèi)型       

已知的未知    未知的未知

風(fēng)險態(tài)度

不確定條件下的決策準則

赫威茲/瓦爾德/塞維奇準則

風(fēng)險的規劃和識別

風(fēng)險管理與控制

積極風(fēng)險或機會(huì )的應對策略

討論：你不控制風(fēng)險，風(fēng)險將控制你

第五篇章    投資哲學(xué)

明知會(huì )死，為何你現在還如此努力？

索羅斯：我害怕不確定性

巴菲特：在能力所及范圍內投資

富人的投資邏輯

韋特萊法則

高風(fēng)險VS高收益

低風(fēng)險VS低收益

終語(yǔ)   感悟圍棋大師——瀨越憲作

【培訓場(chǎng)地布置】

課前準備：

主辦方

投影儀、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、書(shū)寫(xiě)白板、白板筆、學(xué)員打印課件、便簽、鉛筆等。

授課老師

教學(xué)所需的學(xué)員手冊、沙盤(pán)道具、表格、計算器等。電腦由老師自帶。

教室布置：

場(chǎng)地面積以方便學(xué)員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應為平面；島型，每組學(xué)員6~8人。