真途-團隊復原力

【課程背景】

《真途-團隊復原力》電子沙盤(pán)是一門(mén)團隊復原力（或組織修復力）的課程，課程將以電子沙盤(pán)為教學(xué)形式，融合長(cháng)征的十大歷史事件、將長(cháng)征元素和積極心理學(xué)元素進(jìn)行碰撞，提煉樂(lè )觀(guān)主義精神、引導學(xué)員深刻領(lǐng)悟樂(lè )觀(guān)主義精神的內涵與價(jià)值，提高團隊協(xié)作與積極陽(yáng)光的心態(tài)，從而沖破組織發(fā)展中的各種困境。

【課程收益】

《真途-團隊復原力》電子沙盤(pán)不僅是一門(mén)領(lǐng)導力的課程，更是一次長(cháng)征精神與積極心理學(xué)的碰撞。課程首次將積極心理學(xué)理論引入，讓學(xué)員通過(guò)電子沙盤(pán)模擬、討論、分享等形式，領(lǐng)悟毛主席詩(shī)詞和積極心理學(xué)之間的聯(lián)系，學(xué)員能夠在輕松愉快的氛圍中體會(huì )到積極樂(lè )觀(guān)的精神對個(gè)人與團隊的深遠影響，從而激發(fā)學(xué)員與組織共同作戰、團隊協(xié)作，和積極面對各種困難的挑戰精神。

【課程內容】

共分為十二個(gè)模塊，每個(gè)模塊對應一個(gè)長(cháng)征事件，通過(guò)電子沙盤(pán)模擬通關(guān)、團隊攻堅的方式，深入剖析長(cháng)征精神與積極心理學(xué)元素的結合點(diǎn)。

【教學(xué)時(shí)長(cháng)】?jì)商?12小時(shí)

 模塊一：?jiǎn)⒊讨?/p>

1、課程破冰 

2、電子沙盤(pán)規則介紹

3、電子沙盤(pán)人物設定介紹

模塊二：開(kāi)始轉移

1、電子沙盤(pán)模擬：電子沙盤(pán)模擬在失去優(yōu)勢、陷入絕境后如何通過(guò)以退為進(jìn)的方法進(jìn)行轉移，通關(guān)關(guān)卡的設定；

2、事件背景介紹：長(cháng)征的起因和瑞金出發(fā)的歷史。

3、遭遇的挫折：失去優(yōu)勢，限入絕境

4、積極的做法：以退為進(jìn)

5、積極心理學(xué)元素：轉變與應變

6、毛主席詩(shī)詞：《清平樂(lè )·會(huì )昌》。

模塊三：血浴湘江 

1、電子沙盤(pán)模擬：重現湘江之戰的慘烈，展現紅軍戰士的犧牲精神。

2、事件背景介紹：湘江之戰的起因、經(jīng)過(guò)和結果，傷亡人數等

3、遭遇的挫折：組織失能，人財重創(chuàng )

4、積極的做法：戰略調整

5、積極心理學(xué)元素：逆境中的堅韌與成長(cháng)。

模塊四：轉折之光 

1、電子沙盤(pán)模擬：重現遵義會(huì )議中的部分開(kāi)會(huì )場(chǎng)景。

2、事件背景介紹：遵義會(huì )議的起因、經(jīng)過(guò)、結果介紹

3、遭遇的挫折：政治斗爭、思想斗爭

4、積極的做法：團結資源（團結有利資源）

5、積極心理學(xué)元素：決策力與自我調整

模塊五：智水靈舟

1、電子沙盤(pán)模擬：四渡赤水的地形圖、渡口關(guān)卡設定、行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹四渡赤水的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折：計劃受阻、實(shí)力懸殊

4、積極的做法：化整為零、積沙成塔，化被動(dòng)為主動(dòng)

5、積極心理學(xué)元素：靈活應變與創(chuàng )新思維

6、毛主席詩(shī)詞：《憶秦娥·婁山關(guān)》

模塊六：江畔奇謀 

1、電子沙盤(pán)模擬：金沙江的地形圖、渡口關(guān)卡設定、行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹巧渡金沙江的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折：資源不夠，難度太大

4、積極的做法：利用杠桿（阿基米德原理）

5、積極心理學(xué)元素：團隊協(xié)作與智慧力量

模塊七：橋頭堡壘 

1、電子沙盤(pán)模擬：飛奪瀘定橋的地形圖、渡口關(guān)卡設定、行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹飛奪瀘定橋的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折：生死風(fēng)險

4、積極的做法：小分隊、突擊隊/選遣

5、積極心理學(xué)元素：勇氣與冒險精神。

模塊八：山高水長(cháng) 

1、電子沙盤(pán)模擬：雪山草地的地形圖、渡口關(guān)卡設定、行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹爬雪山過(guò)草地的起因、經(jīng)過(guò)和結果，饑餓指數

3、遭遇的挫折：彈盡糧絕、饑寒交迫

4、積極的做法：反事實(shí)

5、積極心理學(xué)元素：毅力與自我超越。

6、毛主席詩(shī)詞：《念奴嬌·昆侖》

 模塊九：抉擇之間 

1、電子沙盤(pán)模擬：北上南下左右路軍分布、各自的行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹北上南下的的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折：內部分裂

4、積極的做法：浪子回頭/靜待，把問(wèn)題交給時(shí)間

5、積極心理學(xué)元素：決策智慧與適應性。

6、毛主席詩(shī)詞：《清平樂(lè )·六盤(pán)山》。

模塊十：關(guān)口突破 

1、電子沙盤(pán)模擬：臘子口地形地貌、行軍路線(xiàn)等。

2、事件背景介紹：介紹決戰臘子口的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折：面臨絕境

4、積極的做法：韌性、堅韌

5、積極心理學(xué)元素：勝利信念與戰斗精神。

 模塊十一：迎來(lái)勝利、新征程始 

1、電子沙盤(pán)模擬：吳起鎮會(huì )師的場(chǎng)景、畫(huà)面等。

2、事件背景介紹：介紹吳起鎮會(huì )師的起因、經(jīng)過(guò)和結果

3、遭遇的挫折： 暫無(wú)

4、積極的做法：終見(jiàn)陽(yáng)光

4、積極心理學(xué)元素：團隊力量與成就感。

5、毛主席詩(shī)詞朗誦：《沁園春·雪》。

課程總結與反思：總結課程收獲，反思學(xué)習過(guò)程。

優(yōu)勝小組頒獎