《卓越團隊執行力打造》沉浸式沙盤(pán)課程

——在體驗中提高執行力

【課程背景】

盡管目標明確，策略也已制定，但團隊的執行過(guò)程卻頻頻出現偏差，造成工作延期甚至目標無(wú)法達成的情況。究其原因，往往是執行力不足：不論是個(gè)人執行力不足，還是團隊協(xié)作的執行不足。

在各級組織的日常工作中，執行力直接影響著(zhù)項目成敗、工作效率乃至組織文化的塑造。面對緊迫的截止日期、多變的任務(wù)需求和不斷提升的業(yè)績(jì)指標，團隊常常面臨執行力不足的挑戰，具體表現為任務(wù)延期、責任推諉、創(chuàng )意枯竭、溝通斷層等現象。這些問(wèn)題不僅降低了工作成效，還可能挫傷團隊士氣，阻礙個(gè)人成長(cháng)和團隊整體進(jìn)步。

針對以上情況，我們將深入分析各級員工在工作中面對的各種挑戰，結合沙盤(pán)推演的形式，使學(xué)員深刻意識到執行力的重要性，并在推演過(guò)程中切身提高團隊執行力，最終下落至實(shí)際工作中。

【課程特點(diǎn)】

強互動(dòng)：沙盤(pán)推演結合理論課程，不斷互動(dòng)反饋，充滿(mǎn)趣味的同時(shí)確保實(shí)用，寓教于樂(lè )

定制化：結合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，鏈接真實(shí)工作場(chǎng)景，定制化講授與課程設計，確保落地

競爭感：設計競爭機制，激發(fā)學(xué)員的斗志和團隊精神，促進(jìn)團隊成員之間的協(xié)作和配合

邏輯性：在模擬情境中，運用邏輯推理和分析能力來(lái)制定戰略和決策，培養學(xué)員系統思考和解決問(wèn)題的能力，幫助他們從多個(gè)角度理解團隊建設的復雜性和挑戰性

重實(shí)用：結合學(xué)員實(shí)際崗位，多套實(shí)用工具并現場(chǎng)演練，解決實(shí)際工作問(wèn)題

【課程收益】

通過(guò)沙盤(pán)推演，使學(xué)員沉浸感悟：提高執行力在工作中的重要意義

掌握提升執行力的3個(gè)關(guān)鍵工具，并能夠將其下落至工作中

掌握高效的時(shí)間管理技巧，學(xué)會(huì )合理分配任務(wù)，從而在有限的時(shí)間內，達成最優(yōu)的工作成果

掌握有效的溝通技巧和執行策略，確保信息準確傳達，促進(jìn)任務(wù)順利推進(jìn)

在不斷變化的推演過(guò)程中，有效應對壓力，保持執行的穩定性和持續性

【課程時(shí)間】2天落地版，1天精華版，6小時(shí)/天

【課程對象】骨干員工及中基層管理干部

【授課方式】沙盤(pán)推演+沙盤(pán)復盤(pán)+案例分析+小組討論+工具分享+現場(chǎng)演練

【課程工具】模擬沙盤(pán)+理論課程+配套模型

【課程大綱】

第一單元：解碼高效執行力

一、互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：執行力，是最頂級的自律

二、案例解析：看似人人都在忙碌的團隊，為什么沒(méi)有結果？

三、解碼提升執行力的4個(gè)關(guān)鍵要素

(1)如何制定目標并做好分解

(2)如何確保信息順暢并傳遞到位

(3)如何提高強烈意愿并付諸行動(dòng)

(4)如何堅定行動(dòng)并拿到結果

第二單元：規則導入

一、團隊組建

二、明確目標：帶領(lǐng)團隊，獲取更多潛在資源

三、規則講解

四、小組研討：針對規則，制定今日獲勝策略

五、重點(diǎn)提示：分工既已明確，如何確保執行到位？

第三單元：模擬推演與課程補位

1、第一階段模擬推演

目標是否足夠明確

信息的獲取與落實(shí)，是否運用在具體的執行中

思考：為何你的目標總是發(fā)生偏差，對執行有哪些影響？

小節復盤(pán)：在實(shí)際工作中，有哪些類(lèi)似沙盤(pán)中的現象，如何將階段所需及感悟應用在工作中

2、第二階段模擬推演

高效執行：責任分配矩陣在執行中的運用

小節與復盤(pán)：從沙盤(pán)推演進(jìn)度看執行的實(shí)施與落地

小節復盤(pán)：在實(shí)際工作中，有哪些類(lèi)似沙盤(pán)中的現象，如何將階段所需及感悟應用在工作中

3、第三階段模擬推演

執行人才的三大標準及培養舉措

執行思維的三項養成及實(shí)施路徑

小節復盤(pán)：在實(shí)際工作中，有哪些類(lèi)似沙盤(pán)中的現象，如何將階段所需及感悟應用在工作中

4、第四階段模擬推演

結果必須達成：如何用好規律問(wèn)責制

高效執行：做好經(jīng)驗總結，不斷優(yōu)化執行的關(guān)鍵環(huán)節

小節復盤(pán)：在實(shí)際工作中，有哪些類(lèi)似沙盤(pán)中的現象，如何將階段所需及感悟應用在工作中

第四單元：重建執行思維與復盤(pán)分享

學(xué)員發(fā)言、講師點(diǎn)評、復盤(pán)、分享、理論落地

講師復盤(pán)并梳理提升團隊執行力的三大要素

沙盤(pán)總結，課程回顧

采用落地系統桌布、思維導圖、世界咖啡三合一方式強化思維