領(lǐng)導力與團隊建設培訓

重新認識“領(lǐng)導”；營(yíng)造團隊氣氛；優(yōu)化激勵手段；有效地授權；改善工作關(guān)系；提高工作效率；讓學(xué)員充分理解團隊協(xié)作的好處并避免弊端，了解自己的風(fēng)格和在團隊中適合的角色，掌握團隊建設的流程和關(guān)鍵技巧以及相關(guān)工具和方法。

課程介紹：

“從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā)，圍繞開(kāi)拓思路、解決難題”而進(jìn)行有效培訓，目的是提升培訓效果和學(xué)員水平；切實(shí)體現“課題培訓工作法”中的‘培訓創(chuàng )新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場(chǎng)’宗旨。在培訓中提供多種實(shí)用解決問(wèn)題工具及技巧。對參訓者今后實(shí)踐工作具有極大的后續效果。閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實(shí)用性強，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強化現場(chǎng)氣氛；達成培訓預期目標；且寓教于樂(lè )，運用多學(xué)科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現藝術(shù)與互動(dòng)結合的最佳培訓效果。 

課程大綱：

1. 重新認識“領(lǐng)導”

分析“領(lǐng)導”特點(diǎn)及自身特點(diǎn)

探索下屬跟隨領(lǐng)導的原因

增添領(lǐng)導的靈活性

關(guān)注影響領(lǐng)導方式的因素

2. 營(yíng)造團隊氣氛

辨識“團組”與“團隊精神”

判斷團隊成員類(lèi)型

掌握團隊的組建與發(fā)展技巧

學(xué)會(huì )分析團隊作用

探討團隊精神與管理方式的關(guān)系

3. 優(yōu)化激勵手段

如何了解及滿(mǎn)足個(gè)人需求

如何激勵整個(gè)團隊

4. 有效地授權

辨識“授權”與“受權”

分析授權的障礙因素

探討如何推進(jìn)授權

拓寬職責范圍與挑戰權力界限

授權效果的測試

確立共同的遠景目標

5. 改善工作關(guān)系

如何跨越溝通障礙

如何防止誤解與沖突

沖突的處理

改善您的溝通技巧

6. 提高工作效率

謹防時(shí)間的“偷竊者”

學(xué)會(huì )管理自己