有效運營(yíng)與真正的執行力

企業(yè)的執行力問(wèn)題，必須從兩個(gè)層面剖析和改變：

于企業(yè)素質(zhì)層面，從重要性角度考量，執行力問(wèn)題首先是一個(gè)企業(yè)文化問(wèn)題，其次是一個(gè)企業(yè)管理平臺和企業(yè)制度問(wèn)題，再次才是執行能力與技術(shù)問(wèn)題；

于員工素質(zhì)層面，從淵源和重要性的角度來(lái)考量，執行力問(wèn)題首先是一個(gè)價(jià)值觀(guān)念和思維方式問(wèn)題，其次是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，再次才是一個(gè)執行能力與技術(shù)問(wèn)題。

企業(yè)執行力一方面能反映企業(yè)和員工的素質(zhì)狀況，還能反映企業(yè)發(fā)展的階段特征：

從企業(yè)發(fā)展的階段來(lái)看，中國主要數目的企業(yè)尚停留在經(jīng)驗管理階段或科學(xué)管理的初級階段，一部分企業(yè)進(jìn)入科學(xué)管理階段，罕有企業(yè)進(jìn)入文化管理階段；從企業(yè)競爭的階段來(lái)看，中國主要數目的企業(yè)尚處在產(chǎn)品競爭和市場(chǎng)競爭階段，一部分企業(yè)進(jìn)入管理競爭階段，鮮有企業(yè)進(jìn)入文化競爭階段。企業(yè)管理發(fā)展和企業(yè)競爭發(fā)展的階段都昭示了企業(yè)執行力的階段，也昭示了企業(yè)執行力的蛻變進(jìn)程和蛻變路徑。

真正的執行力源于企業(yè)發(fā)展和競爭階段的蛻變，也源于企業(yè)人力資源管理階段和員工職業(yè)化階段的蛻變，它涉及態(tài)度與思維方式，也涉及執行能力與技術(shù)，更涉及企業(yè)制度與文化的蛻變。

究于此，我們認為，職業(yè)經(jīng)理人真正的執行力最少來(lái)源于五項核心整合技能的蛻變：

戰略管理能力--變革與蛻變管理：這是卓越執行力的根本前提；

團隊職業(yè)化能力---職業(yè)素質(zhì)的現代化，這是卓越執行力的組織保障；

平臺構建能力---基礎管理平臺建設，這是組織卓越執行力的基石；

有效運營(yíng)能力---領(lǐng)導和管理技能，這是卓越執行的方法與手段；

文化整合能力---文化的構建落地，這是經(jīng)理人持續穩定高效執行的靈魂。

光有點(diǎn)性或線(xiàn)性的理念與能力的改變，沒(méi)有企業(yè)價(jià)值體系和管理平臺與制度的支撐，沒(méi)有企業(yè)管理者有效運營(yíng)能力的把握，沒(méi)有員工團隊的真正職業(yè)化，真正優(yōu)秀的執行力便永遠只不過(guò)是一場(chǎng)春夢(mèng)而已。

課程的設計非常講究實(shí)效和操作性，在授課時(shí)間允許的情況下，盡最大努力安排實(shí)戰、小組研討、互動(dòng)演練，以真正實(shí)現學(xué)習者的認知、觀(guān)念、技能蛻變與提升。

講師有厚重的生命閱歷、企業(yè)管理閱歷和創(chuàng )業(yè)閱歷，課程長(cháng)于結構思考、工業(yè)思維、基因與本源分析，對企業(yè)、人生、社會(huì )甚至國家命運有非常通透的感悟和規律把握。課程講授理論全面融于案例、深具啟發(fā)性，分析窮根索源、通俗幽默，從生動(dòng)中來(lái)、到實(shí)戰中去，演繹理性激情、務(wù)實(shí)落地而又縱橫捭闔、大氣磅礴，為事業(yè)旅途難得的管理藥方和心靈雞湯。

授課方式：理念分享、案例分析、小組檢討、實(shí)戰練習、問(wèn)題診斷

前言   執行力能力解構與素質(zhì)蛻變的基石

第一單元  角色管理能力

第一講    結構型管理者的使命

一、結構型管理者是什么

二、結構型管理者的三大使命

三、結構型管理者的六項基本任務(wù)

第二講    結構型管理者的角色

一、結構型管理者作為經(jīng)營(yíng)者的角色

二、結構型管理者作為管理者的角色

三、結構型管理者的角色錯位

小組檢討：結構型管理者角色與使命錯位

第二單元  管理平臺的構建能力

第一講 管理平臺為什么

一、管理平臺是執行力的基石

二、制度體系是實(shí)現目標的通道與品質(zhì)穩定的保障

第二講 管理平臺的構建內涵

一、組織規劃

二、運營(yíng)程序

三、訓練系統

四、工作運行管理

五、績(jì)效控制體系 

第三單元  組織運營(yíng)的能力

第一講  目標管理能力

一、目標設定為什么？

二、目標設定怎么做？

三、目標管理的落地

第二講  組織溝通與協(xié)作能力

一、溝通的本質(zhì)與障礙

二、溝通的結構與磚瓦

三、溝通的十大黃金法則

四、對上、對下、水平溝通的策略

第三講  團隊訓練與督導能力 

一、訓練下屬的基本問(wèn)題

二、訓練下屬的內容管理

三、下屬訓練的技術(shù)操作

四、督導管理的幾種形式

第四講  績(jì)效考核與激勵能力

一、績(jì)效指標的設計

二、績(jì)效考核的實(shí)施

三、激勵管理為什么

四、激勵的八項工程（上）

五、激勵的八項工程（下）

第四單元 團隊的職業(yè)化能力

第一講 團隊職業(yè)化為什么

一、企業(yè)競爭的本質(zhì)

二、中西企業(yè)差距的根源

三、團隊職業(yè)化是卓越執行力的橋

第二講 深層素質(zhì)的職業(yè)化

一、價(jià)值觀(guān)是事業(yè)成敗的度量衡

二、態(tài)度是命運的控制塔

三、思維方式是導引成功的鑰匙

第三講 核心層素質(zhì)的職業(yè)化

一、品格決定命運

二、創(chuàng )新是進(jìn)步的核心動(dòng)力

第四講 職業(yè)化的技能與職業(yè)化的形象

一、職業(yè)化的工具：素質(zhì)表層，知識與技能

二、職業(yè)化的載體與呈現：職業(yè)化形象

第五單元 團隊文化的整合能力

第一講  卓越團隊的基本特征

一、團隊精神缺失的根源

二、中華文明的團隊精神之痛

三、高績(jì)效團隊的基本特征

四、高績(jì)效團隊的精神元素

第二講 卓越團隊的規律遵循

一、市場(chǎng)規律的遵循

二、團隊組建規律

三、企業(yè)運行規律

第三講 文化落地與卓越團隊的鍛造流程

一、文化為什么落不了地

二、卓越文化的落地

三、團隊鍛造基本概念

四、高績(jì)效團隊的鍛造流程