孫子：取乎上，得其中；取乎中，得其下；取乎下，必??！

錯誤的學(xué)習會(huì )讓絕大部分的企業(yè)老板、經(jīng)理人窮盡畢生之精力，都無(wú)以也不可能成為真正職業(yè)化的企業(yè)家和經(jīng)理人。

只有最優(yōu)秀的實(shí)戰者，才有可能幫助您在戰略、人員、運營(yíng)、轉型升級、領(lǐng)導力和科學(xué)管理落地等方面，實(shí)現融會(huì )貫通。

課程核心競爭力

1、有能力幫助本土中小企業(yè)構筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復制與培養系統；

2、企業(yè)家經(jīng)理人關(guān)鍵知識與關(guān)鍵技能的落地構筑領(lǐng)先于中國本土。經(jīng)由系統的構筑，有能力為企業(yè)鍛造行業(yè)冠軍級別甚至世界水平的中高層管理團隊。

3、領(lǐng)導力課程體系的設計與駕馭領(lǐng)先中國本土。卓越的價(jià)值觀(guān)的整合能力。有完全能力經(jīng)由系統構筑的力量支持訓練世界水平的店長(cháng)隊伍、世界水平的班組長(cháng)隊伍和世界水平的員工團隊（尤善連鎖、制造與互聯(lián)網(wǎng)等）。

4、在支持職業(yè)化、執行力、訓練有素、領(lǐng)導力、通用電氣與豐田模式教導型組織落地等方面，具有本土罕有替代者的競爭優(yōu)勢，有完全的能力支持有夢(mèng)想的企業(yè)家將卓越甚至偉大企業(yè)的夢(mèng)想落地。

培訓收獲：

1、高績(jì)效團隊的持續穩定力量源泉與系統結構

2、把握高績(jì)效團隊的鍛造路徑和成功密碼

3、明確中國員工團隊鍛造的核心短板

4、清晰高績(jì)效團隊的領(lǐng)導者的行為特征

5、清晰經(jīng)理人如何樹(shù)立愿景和構筑團隊

6、清晰員工價(jià)值觀(guān)的澄清重點(diǎn)與策略

7、懂得定位工作并系統規劃與執行

8、把握經(jīng)理人以身作則的真諦

9、如何實(shí)施卓有成效的溝通

10、把握卓有成效的激勵策略

11、把握復制訓練有素的人才隊伍的策略

12、把握有效的評估策略

課程特點(diǎn):

根植于組織變革與團隊整合的生命體驗，根植于二十多年的世界級企業(yè)與本土企業(yè)運營(yíng)與管理實(shí)踐，根源于十數年企業(yè)中高層團隊領(lǐng)導與運營(yíng)的經(jīng)驗，根植于向世界級領(lǐng)導變革大師和領(lǐng)導力大師學(xué)習的實(shí)踐。

課程設計非常講究科學(xué)性、系統性、操作性和生動(dòng)性，課中安排案例研討、實(shí)戰互動(dòng)；講授理論全面融于案例、深具啟發(fā)性，分析高屋建瓴、窮根索源、通俗幽默，從生動(dòng)中來(lái)、到實(shí)戰中去，演繹理性激情、務(wù)實(shí)落地而又縱橫捭闔、大氣灑脫。

本課程與其他專(zhuān)家同類(lèi)課程的區別特征

1、經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統，最重要的是大系統下面是完整生動(dòng)落地的小系統。世間的一切事物都是系統的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統才能真正幫助卓越領(lǐng)導和有序運營(yíng)，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。

2、領(lǐng)導力與團隊鍛造是緣于實(shí)踐的科學(xué)，正如將軍的實(shí)力是戰場(chǎng)上打出來(lái)的而不是講出來(lái)的一樣。課程專(zhuān)家有20年外企（世界500強）、一流民企以及創(chuàng )業(yè)高級合伙人的生命體驗。中高層管理經(jīng)驗16年以上，有一些失敗的教訓，但無(wú)論在企業(yè)亦或在機構都有卓越的領(lǐng)導體驗。

3、課程整合20世紀末世界領(lǐng)導學(xué)方面一些最先進(jìn)的理念與成果，同時(shí)深刻的結合中國企業(yè)領(lǐng)導與管理實(shí)踐，結合企業(yè)各發(fā)展階段和各類(lèi)企業(yè)文化特色，結合中國員工人性和觀(guān)念的特點(diǎn)，既高屋建瓴、追本溯源、格局大氣，又深入淺出、通俗易懂、操作簡(jiǎn)便，為系統性、操作性、落地性很強的科學(xué)的領(lǐng)導力課程，而非市面多流行的聽(tīng)之有趣，操作無(wú)方、不能構建可落地和操作的系統的“經(jīng)驗管理”的偽領(lǐng)導力與團隊鍛造課程。

4、除了理念講授、練習互動(dòng)、精彩答疑，更重要的是專(zhuān)家有能力幫助企業(yè)建構優(yōu)秀的經(jīng)理人領(lǐng)導力提升系統和一流的人才復制系統。有實(shí)力系統的解決企業(yè)管理團隊領(lǐng)導力持續提升的問(wèn)題，避免企業(yè)到處尋醫，最終價(jià)值觀(guān)紊亂而團隊領(lǐng)導力匱乏的毛病永遠不能根治的惡劣狀況。這種實(shí)效的能力中國少有商學(xué)院能提供，亦少有專(zhuān)家有能力提供。

5、老師最豐富的經(jīng)驗在企業(yè)實(shí)戰、課程講授和管理咨詢(xún)。專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓可謂身經(jīng)千戰。從世界著(zhù)名的豐田汽車(chē)、殼牌石油、海力士、德國大陸汽車(chē)電子、三洋電器、NEC、本田汽車(chē)、摩托羅拉、西門(mén)子等，到中國的華為、蘇寧、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、金地地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)以及中國大量民營(yíng)企業(yè)等共380家以上，學(xué)員遍及五千家以上企業(yè)。

6、老師深切理解中國企業(yè)各發(fā)展階段的特色、各層次學(xué)員的特色和需求。學(xué)識淵博、生命體驗豐富深刻，授課充滿(mǎn)語(yǔ)音純正之美、語(yǔ)言的力量與幽默之美、課程的邏輯與系統之美、內容的生動(dòng)趣味之美、案例的穿透力與震撼之美，由于能直面問(wèn)題的本源，所以，即便大量國企的老資格領(lǐng)導者和員工都普遍能感受強烈震撼和心靈的洗禮。

7、老師同時(shí)是國內一些大型權威民營(yíng)培訓機構的合作專(zhuān)家，也是中國少有的能真正培養出優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人的專(zhuān)家。

★ 培訓課程規劃（為獲得最高收益，降低綜合成本，建議采用全封閉式訓練模式）

模塊與單元內容時(shí)間

第一單元 以戰略視野看高績(jì)效團隊的打造

說(shuō)明：授課時(shí)間可據客戶(hù)需求調整，以每日六個(gè)半小時(shí)為佳。

第一天 培訓計劃      

第一單元 以戰略視野看高績(jì)效團隊的打造

第一講 執行系統是高級效團隊的基石

一、只有系統的力量才能保障卓越執行

二、高績(jì)效團隊的六大系統

討論分析：

1、如何通過(guò)系統的力量，保障員工卓越的執行力？

2、企業(yè)應該通過(guò)哪些系統建設，才能確保卓越績(jì)效與執行力。

第二講 蛻變是高績(jì)效團隊的必然路徑

一、改革與蛻變的第一幕是培養危機感

二、企業(yè)充滿(mǎn)了危機與陷阱

三、今天的領(lǐng)導地位不代表明天能夠生存

四、蛻變是成功的必然路徑

討論分析：

企業(yè)各管理發(fā)展階段的特點(diǎn)與命運歸宿

第三講 中西員工團隊的差距在精神與靈魂

一、中德日員工職業(yè)素質(zhì)的差距

二、中華文化下團隊精神之痛

三、職業(yè)化是卓越團隊建設的唯一選擇

討論分析：

中西員工職業(yè)素質(zhì)差距的核心在哪些方面？

第四講 高績(jì)效團隊的領(lǐng)導者

一、庫澤斯與波斯納：卓越領(lǐng)導者的五項行為

二、德魯克：領(lǐng)導者的四個(gè)特征

三、柯林斯：第五級經(jīng)理人

四、重視團隊領(lǐng)導模式

掌握工具：

1、庫澤斯與波斯納的領(lǐng)導行為模型

2、德魯克領(lǐng)導者特征模型

3、吉姆柯林斯領(lǐng)導力模型

第二單元  高績(jì)效團隊塑造的核心行為

第一講 如何創(chuàng )造員工心中的愿景

一、描繪企業(yè)愿景

二、引導職業(yè)定位

三、指導職業(yè)生涯路徑

學(xué)員作業(yè)：

結構性描述貴公司的愿景與員工的職業(yè)發(fā)展規劃

第二講 如何有效建立團隊

一、先人后事

二、調配與招募

三、重視員工知識與能力結構的互補

四、考核價(jià)值觀(guān)，并了解是否可以被領(lǐng)導

五、明確結構、組織原則和關(guān)系

點(diǎn)燃思考：?jiǎn)T工選拔的工作要點(diǎn)

第二天    培訓計劃

第三講 為員工澄清價(jià)值觀(guān)并凝聚他們

一、澄清職業(yè)生涯成功必守的核心價(jià)值觀(guān)

二、澄清人際關(guān)于與團隊協(xié)作必守的核心價(jià)值觀(guān)

三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功必守的核心價(jià)值觀(guān)

討論思考：

1、用您自己的語(yǔ)言描寫(xiě)職業(yè)生涯必守的核心價(jià)值觀(guān)。

2、請用你自己的語(yǔ)言描寫(xiě)人際和團隊成功必守的核心價(jià)值觀(guān)。

第四講 定位工作并系統規劃

一、定位核心目標

二、明確關(guān)鍵工作

三、各模塊工作的系統實(shí)施規劃

討論思考：

1、請分享本系的核心目標和關(guān)鍵工作。

2、本部門(mén)須系統規劃的關(guān)鍵工作清單。

第五講 以身作則與團隊溝通

一、以身作則

二、卓越溝通的核心觀(guān)念

三、卓越溝通的核心行為

討論思考：

1、什么是以身作則？

2、分享本公司下一步改善團隊溝通的核心舉措。

第六講 激勵并賦予能量

一、人性的需求

二、管理激勵系統與領(lǐng)導激勵系統

三、如何實(shí)施榜樣激勵

四、如何打造愉快的職場(chǎng)

討論思考：

1、你理解的企業(yè)激勵系統的內涵。

2、本公司如何實(shí)施榜樣激勵。

3、本公司如何打造快樂(lè )的職場(chǎng)。

第七講 訓練與輔導員工

一、部屬培育的流程

二、部屬培育的技術(shù)與機制

三、導師制的落地

四、早會(huì )的生動(dòng)化

五、分享會(huì )的偉大功用與落地實(shí)施

討論思考：

本公司可以實(shí)施哪些部屬培養的機制？如何實(shí)施？

第八講 評估績(jì)效與工作

一、有效評估是團隊自省與績(jì)效成長(cháng)的

二、重要的評估指標

三、評估工作的控制

四、績(jì)效面談

點(diǎn)燃思考

我計劃如何改善本公司或本部門(mén)的績(jì)效評估工作？

課程回顧

結語(yǔ)：我現在就開(kāi)始行動(dòng)