【課程收益】

通過(guò)對陽(yáng)光心態(tài)與幸福工作的正確認知與體驗，讓員工、團隊、企業(yè)在獲取正能量中達成共贏(yíng)。

【課程特色】

以NLP模式、運用教練技術(shù)，實(shí)施感悟式學(xué)習和體驗式的心靈修煉。

【培訓形式】

50%知識與案例，30%體驗活動(dòng)，20%分享感受并接受教練輔導。

【培訓時(shí)間】

2天（至少1天）

【適合行業(yè)】

適合各類(lèi)型的企業(yè)

【適合對象】

企業(yè)全體人員（為保證培訓效果、需分層級培訓）

【課程大綱】

第一部分：破冰訓練與課程啟示

1、體驗/啟示：一分鐘相互“認識”

2、體驗/啟示：十指交叉

3、心理知識點(diǎn)：目標與成果

信念/行為/成果

4、感召分組與小組展示

5、宣讀基本守則

6、體驗：結死黨對子

7、體驗/分享：A/B對話(huà)

第二部分：了解自己與認識自我

一、自己到底是什么樣的人？

著(zhù)名的“喬哈里窗”4個(gè)“真正的自我”

1、開(kāi)放的自我

2、盲目的自我

3、隱蔽的自我

4、未知的自我

二、小組討論與訓練

1、一個(gè)我們忽略的工作和生活的模式

2、調整一下我們工作和生活的模式

三、引導心理學(xué)概念帶出主義

啟示只要你愿意、你就能做到

四、心理資本PCA重要嗎？

1、體驗我是誰(shuí)？

2、360度照鏡子：模式訓練（知道、做到、習慣）

五、九點(diǎn)領(lǐng)導力模型

啟示行之所達必定心之所向

六、自我價(jià)值觀(guān)檢測（視時(shí)間和情況決定是否做）

體驗你了解自己的價(jià)值觀(guān)嗎？

第三部分：陽(yáng)光心態(tài)與自我修煉

一、我是誰(shuí)？你現在的角色？角色定位

1、定位決定心態(tài)，心態(tài)決定成果。

2、定位決定地位，格局決定結局。

二、人本模式幸福人生的平衡

1、人的兩面

（1）外：知識與技術(shù)

（2）內；信念與心態(tài)

2、人生三端

（1）因、道、術(shù)

（2）道術(shù)統一、統一于因

三、幸福工作需要開(kāi)設情感帳戶(hù)

1、何為情感賬戶(hù)？

2、存款與取款，你的選擇是？

四、塑造良好心態(tài)：幸福人生的基礎與目標

運用案例、體驗、互動(dòng)、活動(dòng)配合完成

1、開(kāi)放、歸零、有格局

2、積極、主動(dòng)

3、快樂(lè )、付出

關(guān)于付出與索取

4、珍惜、感恩與遷善

重要原則：感恩別人檢討自己

5、欣賞：模式訓練（知道、做到、習慣）

6、重承諾與負責任

（1）守則檢查關(guān)于承諾

（2）團隊互動(dòng)關(guān)于負責任

7、沒(méi)有“不可能”

五、自我訓練方法：表現原理行為帶動(dòng)觀(guān)念

（1）吸引力定律（法則）

（2）能不能成為先做了再說(shuō)

（3）從有一點(diǎn)點(diǎn)相信到越來(lái)越相信

第四部分：幸福工作/創(chuàng )造無(wú)限正能量

一、幸福是什么？

1、你對幸福的理解？

2、快樂(lè )的能量

3、愛(ài)的能量：尋找歸屬感

（1）人際關(guān)系、愛(ài)的秘密

體驗/區分：信任/不信任

（2）通過(guò)身體語(yǔ)言激發(fā)愛(ài)的能量

（3）愛(ài)的體驗/分享

二、人生不設限

三、心理學(xué)實(shí)驗：“傷痕實(shí)驗”的啟示

（1）遇見(jiàn)未知的自己

（2）你認為自己是誰(shuí)就會(huì )成為誰(shuí)

三、企業(yè)因我們的改變而充滿(mǎn)無(wú)限可能

（1）定位效應

（2）不是不能改變而是已經(jīng)習慣

五、借鑒傳統文化保持陽(yáng)光心態(tài)

六、共贏(yíng)理念您可以帶出

七、對“改變之門(mén)”的認識

八、體驗：嘉許

課綱說(shuō)明：

以上內容是講師為保證最好的培訓效果的理想設計方案，現場(chǎng)培訓時(shí)，選擇一天時(shí)間培訓的，講授內容和互動(dòng)體驗活動(dòng)，會(huì )視學(xué)員的感受度、接受度、配合度和時(shí)間情況有所側重和刪減，請予以理解！謝謝！