管理者的心智修煉

如果擁有大量的財富而失去了快樂(lè )，如果擁有了龐大的基業(yè)而失去了安全感，如果企業(yè)團隊都變成了工作的機器，如果我們的企業(yè)家和企業(yè)團隊喪失了幸福感和成就感！這世界將會(huì )怎樣？

課程背景

2010年1月23日至今，神針富士康科技集團連續發(fā)生13起員工跳樓的悲劇。

5月27日凌晨4點(diǎn)：深圳龍華廠(chǎng)區一名男性員工陳琳跳樓未遂后割脈自殺，已被送到龍華人民醫院搶救。

5月26日晚11點(diǎn)：龍華廠(chǎng)區大潤發(fā)商場(chǎng)前發(fā)生第12起員工跳樓事件,死者是C2宿舍一位男性。

5月25日凌晨：觀(guān)瀾園區華南培訓中心一名男性員工墜樓死亡，21歲。

5月21日凌晨5時(shí)許：龍華員工宿舍一名男子墜樓，5點(diǎn)40身亡，20歲，姓南。

5月14日晚：龍華園區福華宿舍一名梁姓員工從7樓墜樓身亡，1989年出生，安徽人

5月11日：龍華廠(chǎng)區女工祝晨明從9樓出租屋跳樓身亡，24歲。

5月6日：龍華廠(chǎng)區男工盧新從陽(yáng)臺縱身跳下身亡，24歲。

4月7日：觀(guān)瀾樟閣村，富士康男員工身亡，22歲。同日：觀(guān)瀾廠(chǎng)區，寧姓女員工墜樓亡。

4月6日：觀(guān)瀾C8棟宿舍女工饒淑琴墜樓，仍在醫院治療，18歲

3月29日：龍華廠(chǎng)區，一男性員工從宿舍樓上墜下，當場(chǎng)死亡，23歲。

3月17日：龍華園區，新進(jìn)女員工田玉從3樓宿舍跳下受傷。

1月23日：19歲員工馬向前死亡。警方調查，馬向前系“生前高墜死亡”。

而在2007年至2009年，該企業(yè)也曾發(fā)生過(guò)多起員工跳樓事件。

而這些企業(yè)家的老板和經(jīng)理們，大都精神疲勞，幸福感淡薄。心理問(wèn)題向來(lái)就被視為一個(gè)神秘的領(lǐng)域，而企業(yè)家由于其所從事職業(yè)的特殊性，其心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，在某種意義上顯得更為復雜。

一 職業(yè)特殊，注定飽嘗世態(tài)炎涼。心理學(xué)家通過(guò)豐富的臨床實(shí)踐發(fā)現，影響企業(yè)家心理健康的重要原因之一是對人際關(guān)系的困惑。其實(shí)，商場(chǎng)如戰場(chǎng)，在這里，“沒(méi)有永恒的朋友，也沒(méi)有永恒的敵人，只有永恒的利益”，不管是成功的企業(yè)家還是失敗的企業(yè)家，從他們涉足商場(chǎng)的那一天起，就多多少少都會(huì )體驗人生百味！

二 工作千頭萬(wàn)緒，常使企業(yè)家身心交瘁。搞經(jīng)營(yíng)，需要創(chuàng )業(yè)者完全地投入，資金、項目、人員、市場(chǎng)，一切都需要殫精竭慮、費盡心思，日復一日，年復一年的嘔心瀝血。正因如此，對于心理存在障礙的自述原因，近七成受檢測的企業(yè)家認為是“工作太累，壓力太大”，其中68％的企業(yè)家陳述自己每天的工作時(shí)間超過(guò)10小時(shí)。

曾經(jīng)對一些年齡在40歲上下的總經(jīng)理、董事長(cháng)作了一次調查，發(fā)現有53％的中年企業(yè)家存在不同程度的心理健康問(wèn)題，主要有：

工作繁忙，心理壓力過(guò)重。企業(yè)家深感自己對企業(yè)的興衰所肩負的重任，面對各種競爭、多變的市場(chǎng)、日益增加的信息、復雜的人際關(guān)系，他們不僅工作繁忙，而且感到心理壓力很大。心理壓力過(guò)重是最主要的，也是引起其他一系列問(wèn)題的關(guān)鍵因素。

負面性情緒增加。相當一部分中年企業(yè)家任職一段時(shí)間后，逐漸變得固執己見(jiàn)，容易沖動(dòng)，常發(fā)脾氣，動(dòng)輒訓人；有的表現為好激動(dòng)，好爭執，容易焦躁不安等，這些心理狀態(tài)和行為所產(chǎn)生的不良后果又會(huì )加重不良情緒，以致形成惡性循環(huán)。

親情減少引起的心理失衡。中年企業(yè)家多為事業(yè)型，而事業(yè)上的成功需要付出很大的自我犧牲。為了事業(yè)，他們往往很少顧及家庭、愛(ài)人和子女。

孤獨感加重，朋友減少。深藏于內心而不便告人的孤獨感是很多中年企業(yè)家共有的心理，由于工作緊張和沉重的心理壓力感，便他們無(wú)暇與老朋友來(lái)往加深感情或結交新朋友進(jìn)行感情交流。心力疲憊。很多中年企業(yè)家慨嘆，他們給人年長(cháng)10歲的感覺(jué)。面對巨大的壓力，他們深感心有余而力不足，由此而擔心自己的健康狀況過(guò)早走下坡路，產(chǎn)生恐懼和不安。

缺乏安全感，心理承受力下降。激烈的市場(chǎng)競爭，常帶給他們一種風(fēng)云突變，朝不保夕的危機感。面對自己取得的成功，他們變得有點(diǎn)縮手縮腳、優(yōu)柔寡斷。不少中年企業(yè)家坦率地承認自己常有不安全感，對自己的重大決策缺乏自信，他們害怕失敗。對工作的厭惡感。長(cháng)年的艱辛勞作使他們感到勞累，對工作產(chǎn)生厭煩感。

管理，包括目標管理與幸?？鞓?lè )指數管理，大多數管理者只做到了第一步，而忽略了更為重要的幸?？鞓?lè )指數的管理。企業(yè)的和諧、團隊的穩定、事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、朋友關(guān)系的支持，離不開(kāi)對父母的深深的感激之情；快樂(lè )、幸福、平衡的人生

正如古圣先賢所教誨的一樣：

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善

自天子以至庶人，一是皆以修身為本

所謂修身在正其心，心有所忿，則不得其正，有所恐懼不得其正有為好樂(lè )，則不得其正，有所憂(yōu)患則不得其正?！髮W(xué)

課程對管理者的幫助

把焦點(diǎn)從只顧成果轉移到對人的重視；轉換角色，成為企業(yè)教練，成為溝通、牽引、變革的高手；目標激勵，深層次挖掘員工潛能，引導員工面對挑戰；激發(fā)員工活力與創(chuàng )造力。

培訓目標：

1明確精神方向，好色與好德并重！

2再造潛意識，重塑有利信念！

3釋放負面情緒，清除精神垃圾！

4改善與同事、親人、愛(ài)人及朋友的關(guān)系！

5了解壓力產(chǎn)生的來(lái)源，掌握調節壓力的技巧！

6激勵自己克服冷漠和焦慮，找回熱誠的能量！

7了解自己更多，掌握自我管理的藝術(shù)！

8學(xué)習帶著(zhù)愛(ài)去服務(wù)的人生態(tài)度！

課程特色：

 “心靈成長(cháng)導師”丁冠請全程引領(lǐng)，師生傾情互動(dòng)；

 以儒釋道傳統文化為體，以西方人本心理學(xué)、教練技術(shù)、意象對話(huà)、催眠、音樂(lè )治療為演繹；

課程是用來(lái)幫助人釋放心靈深處本有的善與愛(ài)，重新由淡漠疏離找回家庭及團隊成員之間的溫情和信任,從而生命充滿(mǎn)愛(ài)。訓練是建立在人性本善前提上的：人都是有潛力的，人都擁有釋放潛力的資源。訓練令人在人生道路上不斷探索，勇于面對，完全清晰自己和他人互動(dòng)結果的成因。課程是目標探測儀，是人生的指南針，是事業(yè)導航的燈塔……從心態(tài)和信念入手，改變你的心智模式，進(jìn)而改變你的行為，直致把這些行為固化成你的習慣，使你能拿到結果。這將是一次從內而外的、伴隨著(zhù)痛苦的、實(shí)現改變的心路歷程。 →精辟講解+案例研析+現場(chǎng)測評+聲像視聽(tīng)+小組討論+現場(chǎng)游戲+心理體驗+多感官體驗等授課方式，深入淺出，生動(dòng)、互動(dòng)，極富激情；具親和力、感染力和影響力；

課程大綱: 

課程說(shuō)明與課程儀規

導師介紹

什么是企業(yè)幸福指數？

五個(gè)人倫的關(guān)系

幸福人生的九條原則

游戲1伙伴游戲2盲行

討論分享

至善之道與人生十善

孩子的性格朔造原理

了解和掌控情緒與感受

十種獲得吉祥幸福的方法

游戲：風(fēng)與太陽(yáng)

施與受的心理原理

五種人生態(tài)度

自我狀態(tài)管理的五種方法

幸福的雙因果法則

信念排列的方法

聽(tīng)老師的催眠錄音

自我省悟力的訓練

游戲：貼標簽

生活中的催眠現象和催眠原理

自我檢視語(yǔ)言習慣

領(lǐng)悟八正道

游戲：信任行

對待挫折的信念

黃金思維力訓練

游戲：誰(shuí)是為我付出的人？感恩的心—孝悌仁愛(ài)

學(xué)員分享

游戲：茫茫人海

游戲：人生格局

負面情緒釋放練習：1原始語(yǔ)言宣泄，2負面情緒清洗

游戲：主人力量

游戲：1黃金選擇 2終極目的

畢業(yè)典禮：作業(yè)設置