“90后”員工的管理與激勵

當今世界的管理理論誕生時(shí)“90后”還沒(méi)有出生，如今他們已正值就業(yè)年齡，如果我們仍然沿用老的管理哲學(xué)，這無(wú)疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計算李宇春的財富，是注定讓人難以理解的，然而就是他們創(chuàng )造了足以令世界側目的成績(jì)，探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。

本課程通過(guò)視頻、現實(shí)案例等資料，多角度分析90后現象，通過(guò)從思想到行為的系統認識，以確保真正能認識90后、理解90后、并領(lǐng)導90后。

第一部分：“90后”員工現象表現形式與解析

第一講：認識90后

1.90后現象的思考

2.沖突成因的分析

價(jià)值觀(guān)的分流與對立

二元文化下的管理沖突

3.解決的出路

從蓋洛普的調查分析中看“90后”員工管理之出路

從德魯克的《21世紀的管理挑戰》中看“90后”員工管理之出路

第二部分：“90后”員工管理

第二講：治人不治反其智——改變從自我管理開(kāi)始

1.為何受傷的總是你

對他們的關(guān)心為何總是被當成了虛情假意

對他們的指導為何總是被當成了指責

對他們的批評為何總是被當成了傷害

2.怎樣才能和90后一起愉快的玩耍

只有知人才能善任

攻心為上

先有理解，方有攻心

3.反求諸己--自我修煉的三個(gè)要素

自信而不自負

堅持而不固執

妥協(xié)而不放棄

第三講：方向比速度更重要——職業(yè)化價(jià)值觀(guān)與職業(yè)化心態(tài)塑造

1.學(xué)會(huì )知止

如何引導其從社會(huì )價(jià)值觀(guān)向職場(chǎng)價(jià)值觀(guān)的調整

如何引導其理解個(gè)人與職場(chǎng)的關(guān)系

如何引導其理解個(gè)人與組織的關(guān)系

2.善于調節

如何培養其陽(yáng)光心態(tài)

如何培養其責任心態(tài)

如何培養其結果心態(tài)

如何培養其經(jīng)營(yíng)心態(tài)

3.實(shí)現雙贏(yíng)

明規與潛規

阻力與助力

第四講：心動(dòng)才能行動(dòng)——柔性激勵

1.柔性激勵重在激勵互動(dòng) 

激勵不是忽悠

先有激，后有勵

2.柔性激勵重在影響不在控制

從個(gè)體到群體

從鞭策到喚醒

3.柔性激勵重在心智

三性

三感

4.常用的四種柔性激勵方法

思想激勵

行為激勵

榜樣激勵

目標激勵