毛澤東管理之道
——紅色管理經(jīng)典
課程對象:MBA班 總裁進(jìn)修班 企業(yè)高管、企業(yè)中高層、
課程類(lèi)別:國學(xué) 高端管理課程 (本課程適合學(xué)習型團隊)
課程價(jià)值:
本課程用生動(dòng)精彩的演講,詮釋了毛澤東的高超的管理藝術(shù)。重點(diǎn)介紹了毛澤東的人力資源管理、戰略管理、品牌創(chuàng )建和品牌的管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略、經(jīng)營(yíng)決策、卓越領(lǐng)導力、合作經(jīng)營(yíng)。提煉出了值得當代中國企業(yè)學(xué)習的寶貴管理理論。是企業(yè)家們研究學(xué)習毛澤東管理藝術(shù)的珍貴資料。向您隆重推薦!
要進(jìn)世界500強,請研究學(xué)習毛澤東!
課程時(shí)間:1天
導語(yǔ):
向《紅樓夢(mèng)》學(xué)管理……
向《孫子兵法》學(xué)管理……
向孔子、孟子學(xué)管理……
向亞當.斯密、馬斯洛、赫茲伯格、泰羅、法約爾、麥格雷戈、梅奧學(xué)管理……
向毛澤東學(xué)習管理
毛澤東:
是世界一流的人力資源管理大師 !
是世界一流的品牌創(chuàng )建和管理大師 !
是世界一流的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大師 !
是世界一流的經(jīng)營(yíng)戰略大師 !
是世界一流的經(jīng)營(yíng)決策大師!
是世界一流的CEO!
是世界一流的MBA導師!
毛澤東的組織管理能力達到了極高的藝術(shù)境界,
“毛澤東打仗是藝術(shù)!”蔣介石突然語(yǔ)出驚人:“是高超的藝術(shù)!”頓了頓他又說(shuō):“我們要研究毛澤東!要學(xué)習毛澤東!”
誰(shuí)悟出了毛澤東這些組織管理能力的真諦,誰(shuí)就能成為市場(chǎng)經(jīng)濟世界的戰略家和經(jīng)濟運作的領(lǐng)袖!
唐駿、陳天橋都喜歡毛澤東,華為總裁任正非更是用毛澤東思想指導自己的企業(yè)發(fā)展,萬(wàn)通集團董事局主席馮侖敬佩和研究毛澤東、娃哈哈總裁宗慶后也是毛澤東智慧最好的實(shí)踐者。。。太多企業(yè)家在學(xué)習和運用毛澤東思想指導企業(yè)的經(jīng)營(yíng)謀略。那么我們企業(yè)應該學(xué)什么呢?
培訓課程分為:
向毛澤東學(xué)習人力資源管理
向毛澤東學(xué)習品牌創(chuàng )建和品牌的管理
向毛澤東學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
向毛澤東學(xué)習經(jīng)營(yíng)戰略
向毛澤東學(xué)習經(jīng)營(yíng)決策
向毛澤東學(xué)習合作經(jīng)營(yíng)
第一講 向毛澤東學(xué)習人力資源管理
當代企業(yè)如何向毛澤東學(xué)習人力資源的管理呢?
一.重視對人的管理
何謂“管理”?管理是計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制……的活動(dòng)!
管理的本質(zhì)是什么?協(xié)調!
協(xié)調的中心是什么?是人!對人的管理,毛澤東做到了極致!
人力資源管理,就是人心的管理!
得人心者得人才,得人才者得天下!
【當今企業(yè)案例分析】
頂級的公司有頂級的人才,二流的公司有二流的人才,三流的公司有三流的人才。
二.毛澤東究竟選擇的是什么樣的管理模式?
當今中國企業(yè)照抄照搬西方管理模式,西方模式教條化,堪憂(yōu)!
要象毛澤東當年對待馬克思主義理論那樣:
不照搬 不迷信——反對教條主義!
學(xué)精髓 悟方法——從本企業(yè)實(shí)際出發(fā)
走具有本企業(yè)特色的——企業(yè)管理之路!
馬斯洛有 “需要層次論”
赫茨伯格有 “雙因素理論”
泰羅有 “科學(xué)管理”
麥格雷戈有 “X、Y、Z理論”
毛澤東的管理思維很簡(jiǎn)明:打仗靠槍炮,槍炮靠士兵,士兵靠思想!
毛澤東的管理模式:管理重管人,管人重管“心”!
【當今企業(yè)人力資源模式案例分析】(略)
三.學(xué)毛澤東樹(shù)立“愿景”
毛澤東善于規劃愿景,值得企業(yè)學(xué)習。
什么是愿景?
企業(yè)的愿景
【世界500強企業(yè)的愿景規劃分析】
松下的愿景、福特、惠普、微軟公司愿景、麥當勞的愿景…. 海爾..
沒(méi)有遠慮必有近憂(yōu),一個(gè)企業(yè)的老板在二十一世紀,他對未來(lái)要有三年的規劃。
愿景——必須是員工共同的!不是企業(yè)家個(gè)人的!
失敗企業(yè)的愿景共同點(diǎn)。
四.學(xué)毛澤東的績(jì)效管理
毛澤東的績(jì)效管理為什么創(chuàng )出了獨特的優(yōu)秀的模式?
毛澤東在物質(zhì)資源短缺的情況下,喚起工農千百萬(wàn)的有效卓越激勵模式是什么呢?
毛澤東的績(jì)效管理為什么創(chuàng )出了獨特的優(yōu)秀的模式?
毛澤東的績(jì)效工資是什么?
毛澤東的頂級的激勵機制。創(chuàng )頂級企業(yè)激勵機制。
當今企業(yè)的績(jì)效管理案例分析
高薪----是不是有效的激勵措施?
低薪也是篩選員工有效的機制?
激勵也需技巧,克服激勵過(guò)程中常遇見(jiàn)的四大問(wèn)題
一個(gè)公司要聘請最優(yōu)秀,更要最合適的人。
最優(yōu)秀的人才是免費的,庸才是最貴的。
總經(jīng)理比總裁還重要,因為是他在管。如何選總經(jīng)理:1,幾個(gè)人來(lái)一起評估。2,列出標準.3,給一流的工資,最一流的人才要得到最高的報酬。
不舍不得,要大舍才能大得。
找可以做到我想要的結果的人。
【中國十大元帥、十大將的評選案例】
公司要靠全體員工努力,我們都希望員工都很賣(mài)力,那他為什么會(huì )賣(mài)力?.
設立獎勵制度的幾個(gè)原則:
1、高獎金,零底薪?。兇庖员憩F來(lái)評估)
2、高底薪,沒(méi)獎金
3、低底薪,高獎金?。ㄟ@是最好的,你一做好我立即給你很多錢(qián))
4、低底薪,低獎金
5、低底薪,沒(méi)獎金
6、高底薪,高獎金(假如他是一流人才,你就給他最高的待遇,就用這條)
五.學(xué)毛澤東的培訓體系
毛澤東的紅軍大學(xué)、抗大、魯藝學(xué)院。。。。毛澤東的干部培養培訓的體系是怎樣的呢?
六.學(xué)毛澤東的員工關(guān)系管理
群眾觀(guān)點(diǎn) 人民 人民軍隊 人民共和國 人民民主專(zhuān)政 人民戰士
人民醫院
最好的辦法還是自己來(lái)批評自己
當今企業(yè)的案例分析
七。向毛澤東學(xué)用人藝術(shù)
毛澤東使用林彪、使用羅榮桓的藝術(shù);使用彭德懷、粟裕的藝術(shù);毛澤東與許世友;
知人善任,創(chuàng )造了一種識別人才的方法;為林彪安排搭檔的啟示;
對許世友、羅榮桓、彭德懷、粟裕的使用藝術(shù)。
毛認為:人才是“造就”出來(lái)的。是“造人才”。
企業(yè)經(jīng)常抱怨:“找不到人才??!”
毛澤東說(shuō):正確的人才觀(guān)確定之后,干部就站在你的面前了!
學(xué)習毛澤東重視“育才”
中央紅軍學(xué)校、抗日紅軍大學(xué)、陜北公學(xué),延安魯迅藝術(shù)學(xué)院,婦女大學(xué)
當今企業(yè)的企業(yè)大學(xué)、企校聯(lián)合模式。海爾大學(xué)。。。
大膽啟用人才,不拘一格用人才,不論資排輩。
對田家英,吳亮平,艾思奇的使用。
企業(yè)用人案例:吳士宏的案例;余彭年的案例;
毛澤東能夠用制度和方法使千里馬跳出來(lái)。
善于發(fā)現千里馬的,是伯樂(lè )。 能使千里馬自己跳出來(lái)的,是高明的伯樂(lè )!
劉伯承的自薦、朱瑞的自薦
當今企業(yè)案例。
唐駿----向比爾蓋茨自薦!
人才不是靠看,人才是要用了才知道他是不是人才,所以要有試用期
第二講 向毛澤東學(xué)習品牌創(chuàng )建和品牌的管理
毛澤東雖然不懂CIS形象識別、
學(xué)毛澤東創(chuàng )立企業(yè)文化
企業(yè)文化就是企業(yè)經(jīng)過(guò)時(shí)間長(cháng)河沉淀下來(lái)的習慣。
毛澤東的創(chuàng )立的“企業(yè)文化”是企業(yè)完全可以借鑒學(xué)習的。
第三講 向毛澤東學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
毛澤東其實(shí)也是個(gè)營(yíng)銷(xiāo)奇才,所謂“二流企業(yè)賣(mài)產(chǎn)品,一流企業(yè)賣(mài)思想”,毛澤東思想的很多精華,都可視為營(yíng)銷(xiāo)寶典。有很多值得學(xué)習的營(yíng)銷(xiāo)策略,讓我們一起向毛澤東學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)策略!
毛澤東的市場(chǎng)心理學(xué)
毛澤東的市場(chǎng)細分
毛澤東的客戶(hù)管理
毛澤東的營(yíng)銷(xiāo)策略
毛澤東是怎樣營(yíng)銷(xiāo)的?
第四講 向毛澤東學(xué)經(jīng)營(yíng)戰略
毛澤東統領(lǐng)全局的方法
毛澤東的辯證思維管理法
毛澤東對待勝與敗、進(jìn)攻與防御、多與少、占地與滅敵、敵與我、實(shí)與虛、強與弱、進(jìn)與退、戰與和、武裝斗爭與土改、四渡赤水、巧渡金沙。。。。。
學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)謀略;
澤東的一個(gè)重要戰略思想是以小博大。
毛澤東為我們展示了一個(gè)很好的STP的例子。
(一).向毛澤東學(xué)習全局戰略
要胸懷全局
毛:“只要有戰爭,就有戰爭的全局?!?/p>
局部服從全局。犧牲局部。。。丟卒保車(chē)
1998,海爾創(chuàng )美國公司。后來(lái)放棄大冰箱,專(zhuān)攻公寓冰箱和小型冰箱。占美國12%。
學(xué)會(huì )放棄!朝鮮戰場(chǎng)上案例
世界上沒(méi)有有問(wèn)題的公司,只有系統出了問(wèn)題的公司.所以一家公司不成功就是因為它沒(méi)有系統
【企業(yè)案例】;
(二)學(xué)習毛澤東的戰略退卻
毛澤東的戰略退卻案例
企業(yè):攻勢戰略守勢戰略 撤退戰略
不景氣、市場(chǎng)疲軟
格蘭仕的戰略
收回手來(lái),出拳更有力。 該收手時(shí)就收手!
當你的實(shí)力是跟競爭對手可以抗衡或是比他優(yōu)秀的時(shí)候就跟他競爭,當實(shí)力遠輸于他時(shí)要盡量避開(kāi)他。贏(yíng)得競爭對手最好的方法就是避開(kāi)競爭.
普通級的百萬(wàn)富翁都是想辦法跟競爭對手拼,頂級的億萬(wàn)富翁都是沒(méi)有競爭的時(shí)候再跟你做,去找一個(gè)時(shí)機快要成熟的市場(chǎng).
(三)集中兵力
孫子兵法:我專(zhuān)為一,敵分為十,是以十攻其一也。
毛:無(wú)論自己有多少軍隊,在一個(gè)時(shí)間內,主要的使用方向只能有一個(gè),不應有兩個(gè)。
我們的戰略是以一當十,戰術(shù)是以十當一。戰略上,最重要又最簡(jiǎn)單的準則是集中兵力。傷其十指,不如斷其一指。聚焦戰略
企業(yè)聚焦戰略:公司吧優(yōu)勢資源集中于某一個(gè)特定的細分市場(chǎng),建立比較優(yōu)勢的競爭,比對手更好地服務(wù)于客戶(hù)。
(四)學(xué)習毛澤東的攻守戰略
毛澤東的積極防御戰略;攻就是守,守就是攻。
企業(yè)案例2003年 思科訴華為侵權。
1999,麗花絲寶推舒蕾(強敵寶潔、花王)及寶潔公司的戰略案例分析
(五)學(xué)習毛澤東戰略制定中的調查
毛澤東:“指揮員正確的判斷來(lái)源于正確的決心,正確的決心來(lái)源于正確的判斷,正確的判斷,來(lái)源于周到的和必要的偵查,和對偵查材料的思索”
沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權
企業(yè)案例
豐田車(chē)進(jìn)美國的案例分析
新味可口可樂(lè )的戰略失誤的案例分析
總裁需要的是點(diǎn)子和觀(guān)念,一個(gè)觀(guān)念就可以讓他賺幾百萬(wàn)
(三)戰略上藐視敵人,戰術(shù)上重視敵人
打倒拳王的這個(gè)人就是拳王,不要怕任何一個(gè)競爭對手,不要自我設限.沒(méi)有任何一個(gè)對手強大到不能被擊敗,也沒(méi)有任何一個(gè)公司弱小到不能去競爭.心中無(wú)敵就無(wú)敵于天下。
【向毛澤東學(xué)經(jīng)營(yíng)決策】
何為決策?決策就是對兩個(gè)或兩個(gè)以上的方案進(jìn)行選擇。決策就是取舍,就是放棄。
毛澤東對延安的“放棄”及各項歷史決策對企業(yè)決策的啟迪。
【學(xué)毛澤東的卓越領(lǐng)導力】
領(lǐng)導與管理的區別是什么?
毛澤東的領(lǐng)導力究竟是怎樣建立的?與洪秀全式和希特勒式有根本區別。他的領(lǐng)導藝術(shù)是通過(guò)什么渠道建立的?
向毛澤東學(xué)習凝聚人心
【向毛澤東學(xué)合作經(jīng)營(yíng)】
有人說(shuō),毛澤東是神!他創(chuàng )出了管理神話(huà)!
合作,是任何一個(gè)企業(yè)必須的。與客戶(hù)是合作,與股東是合作,與政府是合作,與競爭對手是競爭合作,企業(yè)做得越大合作就越重要越平凡。
毛澤東做到了團結朋友、團結朋友的朋友、團結朋友的敵人、團結敵人的敵人、甚至聯(lián)合敵人去戰勝共同敵人。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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