課程背景：

很多場(chǎng)合，公司的管理人員會(huì )被要求進(jìn)行報告、呈現或演講，無(wú)論是說(shuō)出自己建議、提案，或者只是站出來(lái)發(fā)表自己的看法、意見(jiàn)，能夠準確表達自己發(fā)言的主旨是極為重要的。事實(shí)上，我們發(fā)現許多管理人員或專(zhuān)業(yè)人士，十分精通自己的業(yè)務(wù)，但在演講能力和互動(dòng)技巧等方面，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，在表達時(shí)常常會(huì )缺乏魅力，表現于過(guò)度依賴(lài)PPT，看著(zhù)投影誦讀，不善于與他人目光接觸，面無(wú)表情，肢體僵硬，說(shuō)話(huà)氣場(chǎng)微弱無(wú)精氣神，聲音不夠抑揚頓挫，缺乏能量場(chǎng)。因此無(wú)法充分展現出已有的“水平”，讓自己的價(jià)值無(wú)法最大化，聰明才干無(wú)法在組織中得到發(fā)揮，甚至丟失了寶貴的發(fā)展機會(huì )，說(shuō)其不會(huì )“說(shuō)話(huà)”不為過(guò)！《有效演講呈現技巧》課程的目的在于幫助人們訓練、培養或提升“說(shuō)話(huà)”技能。

課程目的：

讓演講富有影響力

建立自信心，掌握克服演講緊張的技巧

使演講具有結構性

改善并提升說(shuō)服力，贏(yíng)得更廣泛的認可

課程時(shí)數：1～2天 

課程對象：需在企業(yè)內部或外部進(jìn)行演講、演示的管理人員和專(zhuān)業(yè)人士

課程特色：簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用。通過(guò)講師演繹、自我測試、案例分析、視頻觀(guān)摩、互動(dòng)練習、模擬游戲、小組討論等教學(xué)方法，突出自我練習及親身體驗的重要性！

課程大綱：

有效演講的概念（9:00-10:15  10:30-12:00）

符合聽(tīng)眾的期望值

無(wú)效演講表現

有效演講4 P理論

自我介紹與點(diǎn)評

演繹：在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚……

互動(dòng)練習：自畫(huà)像

確定有效演講的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

內容結構（13:00-15:15）

構筑內容

提煉演講要點(diǎn)

分配和控制時(shí)間

模擬練習：XXXX的理由

視覺(jué)形象（15:30-16:00）

第一印象很重要

個(gè)人儀表的自我要求

形象配合演講內容

風(fēng)格定位（16:00-17:00）

不同演講風(fēng)格的表達模式

探索演講者內在動(dòng)機

演講風(fēng)格與內容匹配技巧

自我測試：了解自我演講表達風(fēng)格

克服緊張恐懼的技巧（9:00-10:15    10:30-12:00）

辨別恐懼因素

創(chuàng )造正確的氛圍

怯場(chǎng)管理

能量管理

聲音管理

體態(tài)語(yǔ)管理

讓演講充滿(mǎn)影響力（13:00-15:00   15:15-16:30）

最初的3分鐘

開(kāi)場(chǎng)的3個(gè)關(guān)鍵準備

使用正確的破冰術(shù)

與聽(tīng)眾有共鳴

善用提問(wèn)與應答

現場(chǎng)應變控制

良好結語(yǔ)的重要意義

互動(dòng)練習：一個(gè)令人印象深刻的自我介紹和(或)內容介紹

PK環(huán)節：我今天演講的主題是XXXX！

環(huán)境和視覺(jué)輔助物（16:30-17:00）

PPT頁(yè)面的設計與注意點(diǎn)

現場(chǎng)布置，恰當運用道具

使用音頻、視頻等工具及注意點(diǎn)