以結果為導向的執行力
眾所周知”再好的戰略和決策,如果沒(méi)有一支執行能力很強的隊伍去執行,最終的命運只能是失敗的結果”。而ABB公司董事長(cháng)巴巴維克曾說(shuō):任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰略決策加上95%高效的執行。而中高層主管作為企業(yè)的管理層,其執行力的強弱更是決定著(zhù)企業(yè)成敗。因此:提升中高層主管執行能力,建立高績(jì)效的執行團隊是企業(yè)競爭力的重要關(guān)鍵。
本課程將帶領(lǐng)中高層主管透析執行力對企業(yè)的影響,幫助中高層主管構建超級的執行力組織,從而走出管理的誤區,為企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展奠定基礎。
學(xué)員學(xué)完本課程之后,應能---
1.理解正確的執行定義、掌握執行力的本質(zhì)特征。
2.熟悉掌握執行的三大核心要素。
3.有效規避執行過(guò)程中的誤區。
4.掌握提高員工執行能力的工具和途徑。
5.有效利用四項行動(dòng)來(lái)修煉團隊執行文化。
6.掌握將個(gè)人執行力轉化為組織執行力的重要手段。
授課對象:
基層、中層主管
授課時(shí)長(cháng):
2天
授課方式:
互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習,分組討論,角色扮演,實(shí)際演練
課程深入探討企業(yè)與個(gè)人執行的關(guān)鍵,理念的建立與思維的改變之外,管理者能運用工具和方法,有效的提高組織的執行力,學(xué)員也能在課堂中檢視自我與團隊的執行力現狀,以做好自我的調整,并提高個(gè)人的管理技能。
三級內容大綱 | 學(xué)習活動(dòng) |
一、執行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1. 請思考:企業(yè)的核心競爭力是什么? 2. 組織執行力的現狀研究 3. 什么是執行、執行力? 4. 執行定義的要點(diǎn) 5. 執行力為什么重要? l 對組織來(lái)說(shuō) l 對個(gè)人而言 6. 企業(yè)案例:沃爾瑪百貨的經(jīng)營(yíng)之道 7. 案例分析:麗茲酒店為什么能給客戶(hù)六星級的服務(wù)? 8. 頭腦風(fēng)暴:執行力欠佳的實(shí)際原因 | 頭腦風(fēng)暴 分組討論 案例分析 角色扮演 情景研討
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二、企業(yè)有效執行的三大核心流程 1. 案例分析:賓氏的服務(wù)有多好 2. 有效執行的三個(gè)關(guān)鍵流程 3. 執行力核心流程的主要意義 4. 戰略流程(做對的事) l 四個(gè)基本問(wèn)題 5. 人員流程(用對的人) l 用人的方法 l 案例分析:新?lián)c(diǎn)的成立 6. 運營(yíng)流程(把事做對) l 五大基本步驟 7. 案例分析:吳經(jīng)理的煩惱 4. 企業(yè)案例:海爾OEC管理法 | 分組討論 案例分析 情景研討 工具演練
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三、個(gè)人執行力核心要素 1. 關(guān)于個(gè)人執行力的三個(gè)核心要素 l 結果導向 l 責任邏輯 l 客戶(hù)意識 2. 如何做到結果導向? l 執行力是“我做好了嗎”? l 案例分析:兩個(gè)人思維有什么不同? l 創(chuàng )造結果的四步曲 3. 什么是責任邏輯? l 組織危機的癥結在于責任缺失 l 視頻欣賞:泰坦尼克號 l 擁抱責任:責任勝于能力 l 工作重在到位 l 鎖定責任,沒(méi)有藉口 l 管理猴子3L法 4. 如何建立客戶(hù)意識? l 什么是內部客戶(hù)? l 同事是我的客戶(hù) l 如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意? l 接力棒原理 5. 案例分析:廖經(jīng)理的物流解決方案 6. 角色演練:你會(huì )怎么做? | 頭腦風(fēng)暴 分組討論 案例分析 角色扮演 情景研討
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四、塑造高效執行的團隊文化 1. 團隊缺乏執行力的四種表現 2. 領(lǐng)導者的七項基本行為 3. 行動(dòng)一:只為結果買(mǎi)單 4. 結果三要素 5. 行動(dòng)二:明確就是力量 6. 案例分析:會(huì )議室的準備工作 7. 行動(dòng)三:痛苦讓人強大 8. 行動(dòng)四:以身作則行動(dòng) 9. 案例分析:郭經(jīng)理的問(wèn)題解決過(guò)程 10. 制度執行的三化做法 11. 三化執行要點(diǎn) 12. 三化執行的熱爐效應 | 頭腦風(fēng)暴 案例分析 角色扮演 情景研討 工具演練
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五、確保團隊執行的4R流程工具 1、 4R是戰略實(shí)施工具 2、 4R業(yè)務(wù)流程管理體系 3、 R1事前定義做事的結果 4、 思考--任務(wù)與結果有何不同? 5、 結果定義合格標準 l 有時(shí)間 l 有價(jià)值 l 可考核 6、 個(gè)人演練:結果定義 7、 案例分析:郭主任問(wèn)題出在哪里? 8、 一對一責任 9、 R2操作要點(diǎn) 10、 R3:過(guò)程檢查 11、 R3操作要點(diǎn) 12、 案例分享:陳組長(cháng)小細節造成大損失 13、 R4:即時(shí)激勵 14、 有效的團隊執行力保障模式 15、 有效的結果管理工具YCYA 16、 工具演練:YCYA表 | 分組討論 案例分析 角色扮演 情景研討 工具演練
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六、課程總結 1. 反思 2. 復習 3. 分享 4. 改善目標與行動(dòng) |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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