整個(gè)培訓過(guò)程都是培訓內容的實(shí)戰演練
內容即形式、形式即內容,培訓即管理、管理即培訓
將管理目標要求和培訓實(shí)際內容統合在一起,解決最實(shí)際的問(wèn)題,提升最實(shí)際的業(yè)績(jì)
第一部分 企業(yè)家戰略決策思維修煉
培訓目標:
據全球范圍內的統計表明,企業(yè)的倒閉85%以上是由決策失誤導致的。企業(yè)家的戰略決策能力決定著(zhù)企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰略決策是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力,也是最冒風(fēng)險的事情!一旦決策失誤,機會(huì )就變成了威脅,所有的努力都將化為泡影。在眾多企業(yè)家的強烈要求下,經(jīng)過(guò)近一年的組織開(kāi)發(fā),推出了這門(mén)課程,目的是:
1.讓企業(yè)家掌握戰略決策的基本技能和修煉方法
2.使企業(yè)家在紛亂復雜的環(huán)境中規避決策風(fēng)險而運籌帷幄,決勝千里。
培訓對象:企業(yè)董事長(cháng);總經(jīng)理、高層經(jīng)理;戰略咨詢(xún)師
培訓運作方式:
1.培訓內容運作形式化,實(shí)戰演練化,現場(chǎng)創(chuàng )作化
將學(xué)習內容和培訓形式有機整合,形成學(xué)習內容即培訓形式、培訓形式即學(xué)習內容的統合綜效功能,與現代一般培訓相比,使其培訓信息量提升了3倍,知識到達率提升了3倍,能力實(shí)現率提升了7倍,績(jì)效提升率提升了11倍。
在實(shí)踐中解決問(wèn)題,通過(guò)培訓開(kāi)發(fā)將企業(yè)的案例、問(wèn)題、目標、文化有機整合成新的課程課件,實(shí)現管理即培訓、培訓即管理,實(shí)現了通過(guò)培訓產(chǎn)生管理和業(yè)績(jì)的直接推動(dòng):
1)現場(chǎng)培訓運作方式即企業(yè)工作管理方法
2)現場(chǎng)系統化運作即企業(yè)組織運作方法
3)現場(chǎng)士氣管理即企業(yè)士氣管理
4)現場(chǎng)激勵機制即企業(yè)現場(chǎng)激勵方法
5)現場(chǎng)會(huì )議管理即組織例會(huì )管理模式
6)現場(chǎng)組織管理即企業(yè)組織運作
7)培訓工具即管理運營(yíng)工具
8)現場(chǎng)人文目視化管理系統即企業(yè)文化目視化管理系統
9)現場(chǎng)案例法即企業(yè)管人、管事、管文化、管士氣、員工激勵的具體化方法
10)現場(chǎng)學(xué)習團隊建設方法即企業(yè)團隊建設方法
11)現場(chǎng)學(xué)習模式即學(xué)習型組織建設模式
……
2.培訓模式:
根據需求特點(diǎn)、內容深淺、學(xué)員學(xué)習個(gè)性特征、企業(yè)實(shí)際改善要求科學(xué)靈活配置,使課程生動(dòng)、知識到達率高、能力實(shí)現率高、工作轉化率高、效果提升率高。
3.授課模式:雙師教學(xué)
培訓師——內容的提供者,學(xué)的管理
訓導師?——培訓管理者,進(jìn)行學(xué)、訓的管理,能力和效果提供
培訓案例:企業(yè)管理系統實(shí)戰案例總額6000個(gè)以上,平均每年更新50%,案例涉及中國不同性質(zhì)公司、各行各業(yè)以及不同區域的文化特征。
課程風(fēng)格:實(shí)用性最強!最本土化!深刻而易懂!簡(jiǎn)單而易學(xué)!語(yǔ)言生動(dòng)幽默!
培訓承諾:
1.認識決策的誤區;
2.掌握科學(xué)的決策程序及方法;
3.知識到達率是一般培訓模式的3倍以上;
4.能力到達率是一般培訓模式的7倍以上;
5.企業(yè)內訓培訓投入產(chǎn)出比是一般培訓的30倍以上;
6.完全超越ISO10015標準績(jì)效管理要求。
課程大綱:
一、倒閉公司的85%是由決策失誤引起
1.四邊決策
2.惰性決策
3.經(jīng)驗決策
4.暈輪決策
5.從眾決策……
6.決策理論與決策實(shí)踐
二、企業(yè)家的決策之敵
1.經(jīng)驗主義
2.不見(jiàn)雷區
3.局限思維
4.不懂戰略
5.人云亦云
6.過(guò)分民主
三、科學(xué)決策的程序
1.發(fā)現問(wèn)題
2.確定目標
3.價(jià)值準則
4.擬定方案
5.分析評估
6.方案評估
7.實(shí)驗實(shí)證
8.實(shí)施推進(jìn)
9.反饋糾偏
四、決策問(wèn)題的界定
1.目標手段分析法
2.KJ法
3.直方圖法
4.ABC排列法
5.彩點(diǎn)圖法
五、決策管理方案設計
1.因果魚(yú)刺診斷圖
2.“為什么——為什么”分析(Why--Why)
3.5W1H分析法
4.波特的五力模型
5.SWOT分析法
6.波士頓矩陣
7.其他戰略規劃矩陣
六、總裁的決策原則
1.確定性原則
2.利益性原則
3.靈活性原則
4.全面性原則
5.合理性原則
6.預見(jiàn)性原則
7.信息準確原則
8.系統分析原則
9.科學(xué)可行原則
10.“三面向”原則
11.分層決策原則
12.對比優(yōu)選原則
13.民主參與原則
14.不斷創(chuàng )新原則
15.跟蹤反饋原則
七、總裁的決策程序
1.建筑決策目標的燈塔
2.理清決策問(wèn)題
3.確立決策目標
4.擬定決策方案
5.建立方案評選標準
6.選定決策方案
7.追蹤決策
八、總裁決策的信息系統管理
(一)決策信息的收集決策
1.信息的來(lái)源
2.決策信息原則
3.信息收集的技術(shù)
(二)信息的處理
1.辨別信息的真偽
2.綜合統計各種信息
3.整理、儲存信息資源
4.縱觀(guān)全局、去粗取精、去偽存真
5.管中窺豹,有效見(jiàn)大
6.把握聯(lián)系,由此及彼
九、總裁決策的模式與方法
1.理性決策模式
2.有限性決策模式
3.漸進(jìn)的決策模式
4.綜合掃描的決策模式
5.模擬決策法
6.方案前提分析法
7.魚(yú)缸法
十、總裁的決策思維修煉
(一)總裁決策思維的結構
1.思維元素
2.思維形式
3.思維方法
(二)總裁決策的思維類(lèi)型
1.抽象思維
2.形象思維
3.知覺(jué)思維
(三)總裁決策思維的走向
1.超前思維
2.動(dòng)態(tài)思維
3.連動(dòng)思維
4.逆向思維
5.模糊思維
6.發(fā)散思維
7.復合思維
8.經(jīng)營(yíng)哲學(xué)
9.管理哲學(xué)
10.人本哲學(xué)
11.競爭哲學(xué)
(四)總裁決策心理修煉
1.總裁決策中注意心理的特征
2.總裁決策中情感心理的特征
3.總裁決策中意志心理的特征
4.總裁決策思維的特征
(五)決策過(guò)程中的心理調適
1.決策動(dòng)機心理調適
2.決策信息心理調適
3.決策選擇心理調適
十一、決策訓練的方法修煉
1.創(chuàng )新思維修煉
2.思辨能力培養
3.哈佛商學(xué)院的決策訓練方法
4.快速推理決策的熱身運動(dòng)
5.美夢(mèng)成真
6.顛覆思維決策法
7.激發(fā)靈感妙方
8.直覺(jué)行大道
9.心理技巧
十二、決策支持系統的開(kāi)發(fā)與管理
(一)決策支持系統的原理
1.決策支持系統的系統結構
2.模型庫管理系統
3.數據庫管理系統
(二)開(kāi)發(fā)與管理
1.需求分析
2.總體規劃
3.系統設計
4.系統管理
(三)決策支持系統的應用
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決策支持系統
2.客戶(hù)管理決策支持系統
3.項目管理決策支持系統
十三、戰略決策能力修煉
1.經(jīng)濟趨勢分析與戰略決策
2.宏觀(guān)政策分析與戰略決策
3.戰略分析能力修煉
4.戰略分析工具的運用
5.戰略選擇能力修煉
6.戰略規劃能力修煉
7.戰略規劃的步驟與方法
8.戰略管理的八大原則
9.戰略思維修煉
十四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決策系統
1.市場(chǎng)研究的方法
2.市場(chǎng)細分的研究
3.市場(chǎng)定位
4.營(yíng)銷(xiāo)戰略決策
5.產(chǎn)品決策
6.價(jià)格決策
7.品牌戰略決策
8.渠道決策
9.推廣決策系統
十五、管理創(chuàng )新決策
1.戰略管理與組織運籌的系統決策
2.組織變革與決策
3.管理變革與決策
4.業(yè)務(wù)流程再造
5.物流與供應鏈管理
6.JIT生產(chǎn)方式與準時(shí)化生產(chǎn)環(huán)境下的決策
7.企業(yè)文化與決策思維
十六、老子、鬼谷子、孫子的決策思想與藝術(shù)
1.馬克思主義哲學(xué)與決策
2.西蒙決策思想與管理
3.老子哲學(xué)的決策思想與藝術(shù)
4.鬼谷子韜略決策藝術(shù)
5.孫子兵法與決策藝術(shù)
第二部分 管理哲學(xué)、卓越領(lǐng)導力與化育之道
培訓目標:
1. 認知執行不力的本質(zhì)原因和解決之道
一堆的管理方法與制度甚至國際咨詢(xún)公司的咨詢(xún)方案,為什么無(wú)法執行?
想干,為什么不去干?會(huì )干,為什么干不好?
認真,為什么做不對?說(shuō)對,為什么做不對?
針對中國企業(yè)、中國文化來(lái)思考執行不力的本質(zhì)原因
從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價(jià)值取向”。
執行不力,這不單是一個(gè)人的問(wèn)題、一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題,而更是國民性問(wèn)題。
2.掌握執行力塑造工程的方法論和能力建設的系統策略
道外無(wú)法、大道至簡(jiǎn)——執行深處是人性,管理深處是哲學(xué)。
3.突破管理哲學(xué)謎障,化人的劣根性為創(chuàng )造性
最高明的管理哲學(xué)——如何轉動(dòng)將人的劣根性轉化為積極性的魔方?
最有力的戰略武器——掌握強勢企業(yè)文化力與企業(yè)宗教機制的區分方法
最關(guān)鍵的執行功夫——“文”如何“化”?對象化機制×道場(chǎng)機制的執行力環(huán)境塑造
最高效執行的流程——簡(jiǎn)單而高效的8+1管理運作流程
最有力的激勵機制——師法自然:戰無(wú)不勝的第三法則
4.轉動(dòng)重塑人性的魔方,發(fā)動(dòng)走向卓越的飛輪
如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問(wèn)題?
態(tài)度決定一切,什么決定態(tài)度?
如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
“五項修煉”修煉了幾年了!為什么“煉”不成?能不能突變?
發(fā)現人本的惰性本質(zhì)因素,認知重塑人性的文化魔方
5.用機制點(diǎn)燃團隊的熱情,創(chuàng )造高效執行力
超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運動(dòng)的?
如何用機制的魔方點(diǎn)燃集體熱情?
重塑人性的精神激勵與精神塑造
最高效企業(yè)文化塑造的實(shí)用工具與方法
最簡(jiǎn)單的執行策略——塑造高效執行的“10字策略方針
培訓運作方式:
1.培訓內容運作形式化,實(shí)戰演練化,現場(chǎng)創(chuàng )作化
將學(xué)習內容和培訓形式有機整合,形成學(xué)習內容即培訓形式、培訓形式即學(xué)習內容的統合綜效功能,與現代一般培訓相比,使其培訓信息量提升了3倍,知識到達率提升了3倍,能力實(shí)現率提升了7倍,績(jì)效提升率提升了11倍。
在實(shí)踐中解決問(wèn)題,通過(guò)培訓開(kāi)發(fā)將企業(yè)的案例、問(wèn)題、目標、文化有機整合成新的課程課件,實(shí)現管理即培訓、培訓即管理,實(shí)現了通過(guò)培訓產(chǎn)生管理和業(yè)績(jì)的直接推動(dòng):
12)現場(chǎng)培訓運作方式即企業(yè)工作管理方法
13)現場(chǎng)系統化運作即企業(yè)組織運作方法
14)現場(chǎng)士氣管理即企業(yè)士氣管理
15)現場(chǎng)激勵機制即企業(yè)現場(chǎng)激勵方法
16)現場(chǎng)會(huì )議管理即組織例會(huì )管理模式
17)現場(chǎng)組織管理即企業(yè)組織運作
18)培訓工具即管理運營(yíng)工具
19)現場(chǎng)人文目視化管理系統即企業(yè)文化目視化管理系統
20)現場(chǎng)案例法即企業(yè)管人、管事、管文化、管士氣、員工激勵的具體化方法
21)現場(chǎng)學(xué)習團隊建設方法即企業(yè)團隊建設方法
22)現場(chǎng)學(xué)習模式即學(xué)習型組織建設模式
……
2.培訓模式:
根據需求特點(diǎn)、內容深淺、學(xué)員學(xué)習個(gè)性特征、企業(yè)實(shí)際改善要求科學(xué)靈活配置,使課程生動(dòng)、知識到達率高、能力實(shí)現率高、工作轉化率高、效果提升率高。
3.授課模式:雙師教學(xué)
培訓師——內容的提供者,學(xué)的管理
訓導師?——培訓管理者,進(jìn)行學(xué)、訓的管理,能力和效果提供
培訓案例:企業(yè)管理系統實(shí)戰案例總額6000個(gè)以上,平均每年更新50%,案例涉及中國不同性質(zhì)公司、各行各業(yè)以及不同區域的文化特征。
課程風(fēng)格:實(shí)用性最強!最本土化!深刻而易懂!簡(jiǎn)單而易學(xué)!語(yǔ)言生動(dòng)幽默!
培訓承諾:
1.從哲學(xué)深處、文化根源及人的本性中來(lái)揭示執行不力的本質(zhì)原因,并會(huì )讓你在培訓現場(chǎng)就能破解這個(gè)密碼。
2.使經(jīng)理人在批判執行悖論的基礎上豁然開(kāi)朗,從中國本土化的案例中解讀中國企業(yè)與中國文化、中國人國民性的問(wèn)題。
3.從管理哲學(xué)的深層次問(wèn)題上著(zhù)眼,以案例解剖、技能輔導的方式,深入淺出的提供塑造高效執行力的系統化、工程化的解決之術(shù)、塑造之道。
4.知識到達率是一般培訓模式的3倍以上,
5.能力到達率是一般培訓模式的7倍以上;
6.企業(yè)內訓培訓投入產(chǎn)出比是一般培訓的30倍以上;
7.完全超越ISO10015標準績(jì)效管理要求。
課程大綱:
一、執行不力的現象與本質(zhì)
執行力為什么不力? 想干,為什么不去干?會(huì )干,為什么干不好?
認真,為什么做不對?說(shuō)對,為什么做不對?
哲學(xué)上的迷失、思維上的殘缺、人性與人格結構中的矛盾與博弈、組織的僵化與障礙、流程的割裂等等問(wèn)題……江廣營(yíng)老師從哲學(xué)深處、文化根源及人的本性中給我們進(jìn)行了揭示執行不力的本質(zhì)原因。
核心內容:?jiǎn)?wèn)題比答案更重要——執行·為什么不力?
1.人們在追求高績(jì)效的過(guò)程中對抗著(zhù)高績(jì)效?(成敗案例測評與分析)
2.為什么完美流程的不可信?
3.想干,為什么不去干?會(huì )干,為什么干不好?
4.“五基問(wèn)題”中國企業(yè)管理發(fā)展的頑敵
5.執行的第一敵人、第一阻力
6.執行的人性障礙
7.優(yōu)秀是卓越的大敵
二、道外無(wú)術(shù)——掌握哲學(xué)、駕馭人性
執行不力,這不單是一個(gè)人的問(wèn)題、也不單是一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題,而更是國民性問(wèn)題。文化不斷演變,國民性也不斷演變。解決執行力問(wèn)題,必須轉變國民性(人性),因此,執行力建設也是提升民族競爭力的一個(gè)重要環(huán)節。
核心內容:心態(tài)決定一切——什么決定心態(tài)呢?
人性決定一切——什么決定人性呢?
1.企業(yè)是如何走向災難的?
2.管理深處是哲學(xué)
3.解決問(wèn)題的哲學(xué)
4.執行深處是人性
5.人性本能的執行對抗
6.化解人性的方略
7.心智模式與人性的本能博弈
8.管理中機制的反作用力
三、化易之道:大道至簡(jiǎn)——體系搭建
核心內容:經(jīng)典的一定是簡(jiǎn)單的——簡(jiǎn)單的背后是什么?
變革管理哲學(xué)——重塑管理理念
1.78%的執行經(jīng)理是如何將自己的愚蠢合理化的?
2.變易、不易、簡(jiǎn)易
3.師法自然,執行不需要高手,而產(chǎn)生高手
4.執行十六字理念
5.執行十六字行為
6.高效提升執行力的行為流程
7.目標、控制、激勵的有機整合
8.高效工作的人員行為流程
四、化育之道——化活資本,先活化人
核心內容:轉動(dòng)——重塑人性的魔方
發(fā)動(dòng)——走向卓越的飛輪
1.領(lǐng)導無(wú)力的現象
2.“文化發(fā)展”比“利潤增長(cháng)”更重要
3.卓越領(lǐng)導力的根基——強勢企業(yè)文化
4.重塑人性的強勢文化魔方與機制力量
5.變劣根性為創(chuàng )造力的“道場(chǎng)管理模式”
6.變被動(dòng)行為為主動(dòng)行為的自然之力
7. “文”如何“化”——強勢企業(yè)文化的方法與操典
8.顛覆現行管理悖論的9大變革
9.提升執行力的10字方針
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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