四維情商領(lǐng)導力

     ——來(lái)自美國宇航局（NASA）的領(lǐng)導力

【關(guān)于NASA四維情商領(lǐng)導力】

NASA四維（4-Dimension）

一個(gè)神奇的坐標系統，具有科學(xué)性、全面性、簡(jiǎn)單實(shí)用的系統性管理工具。

源自NASA（美國宇航局）的領(lǐng)導力發(fā)展實(shí)踐的成果。

“NASA四維系統“是經(jīng)典的，具有國際影響力的領(lǐng)導力系統，由世界最高科研機構美國宇航局（NASA）經(jīng)歷10年開(kāi)發(fā)而成。通過(guò)對500多個(gè)NASA的項目團隊、技術(shù)團隊、經(jīng)營(yíng)管理團隊的測評、培訓、教練和長(cháng)期跟蹤研究，創(chuàng )造的世界級的領(lǐng)導力提升方法。

NASA75%的問(wèn)題均可通過(guò)NASA四維系統得到有效解決，其效果和業(yè)績(jì)得到業(yè)界一致認可，2009年獲得美國ICF（國際教練聯(lián)盟）教練大獎。該獎項具有科學(xué)性、權威性、有效性、簡(jiǎn)潔性等特點(diǎn)。

課程創(chuàng )始人：

《四維情商領(lǐng)導力》課程由四維情商領(lǐng)導力中心聯(lián)手NASA四維系統創(chuàng )立者查理?佩勒林博士?jì)A力打造。課程結合中國國情與落地實(shí)踐，精彩詮釋國際領(lǐng)先的NASA四維領(lǐng)導力的理論基礎與實(shí)際應用，幫助您成為情商領(lǐng)導力的領(lǐng)先專(zhuān)家。

查理?佩勒林　　博士

Charles J. Pellerin

NASA四維系統    創(chuàng )立者

美國宇航局（NASA）原天文物理學(xué)部門(mén)主任

科羅拉多大學(xué)商學(xué)院原領(lǐng)導力教授

中國航天系統科學(xué)與工程研究客座教授

曾任NASA哥達德太空飛行中心首席調查師，策劃了“大太空觀(guān)測站”計劃，并推動(dòng)建造大太空觀(guān)測站，同時(shí)負責哈勃太空望遠鏡等十多項科學(xué)衛星發(fā)射計劃。在發(fā)現哈勃瑕疵鏡片后，佩勒林博士成功推動(dòng)太空維修任務(wù)，并因此獲頒NASA二等杰出領(lǐng)導獎?wù)?。佩勒林博士?995年自NASA退休，獲得NASA最高榮譽(yù)“杰出服務(wù)獎?wù)隆敝筠D赴科羅拉多大學(xué)商學(xué)院教授領(lǐng)導學(xué)，此期間開(kāi)發(fā)出“NASA四維系統”，用以輔導NASA以及其他企業(yè)的領(lǐng)導力提升。

【課程特色】

專(zhuān)業(yè)性： 從四維系統的角度解析管理難題，介紹目前最流行的管理心理學(xué)派的理論要義與應用領(lǐng)域，為管理工作實(shí)踐提供切實(shí)保障；

針對性：學(xué)習與體驗并重，眼界與境界并重，主輔相成，注重實(shí)際應用性；圍繞主題，逐層剖析，對主題進(jìn)行針對性分享；

生動(dòng)性：專(zhuān)業(yè)講授+案例分析+聲像視聽(tīng)+心理測評等授課式方式；深入淺出，極具親和力；理論學(xué)習與實(shí)踐相結合，結構嚴謹，操作靈活；

【課程大綱】

一、 識別自己與工具應用

什么是NASA四維系統、起源

NASA四維系統的原理、發(fā)展及應用

第一維度、高情商領(lǐng)導與組織人性洞察

1、影視案例分析

2、分析：三個(gè)維度洞察組織中的人性

3、心理學(xué)驗證：杜鄉的微笑（1960，加州大學(xué)，科納特和哈克）

4、應用：洞察組織中的人性，提升情商領(lǐng)導力

（1）表情

（2）微表情

（3）肢體語(yǔ)言

5、互動(dòng)環(huán)節：情境下的情商領(lǐng)導力

第二維度、高情商領(lǐng)導與執行力

1、影視案例分析

2、分析：打開(kāi)士氣的領(lǐng)導者素質(zhì)模型

3、心理學(xué)驗證：電擊實(shí)驗（1961，耶魯大學(xué)，米爾格萊姆）

4、應用：重振士氣的三種領(lǐng)導行動(dòng)

（1）提升執行力的三步技巧

（2）責任到人的技巧

5、高情商領(lǐng)導提升執行力：認知ABC系統

第三維度、高情商領(lǐng)導與非物質(zhì)激勵

1、影視案例分析

2、分析：非物質(zhì)激勵提升忠誠度

3、心理學(xué)驗證：監獄實(shí)驗（1971，斯坦福大學(xué)，津巴多）

4、應用：非激勵法的五種領(lǐng)導行動(dòng)

（1）善用非物質(zhì)激勵改變態(tài)度的流程設計

（2）非物質(zhì)激勵的弱點(diǎn)及克服方法

5、高情商領(lǐng)導促進(jìn)非物質(zhì)激勵：認知失調促進(jìn)自我改變（1959，費斯廷格）

第四維度、高情商領(lǐng)導與心理資本

1、影視案例分析

2、分析：HRV協(xié)調技術(shù)增加心理資本

3、心理學(xué)驗證：小白鼠溺水（2004，內布拉斯加州大學(xué)，路桑斯）

4、應用：高績(jì)效團隊打造

（1）一個(gè)中心

（2）兩個(gè)途徑

5、高情商領(lǐng)導打造高績(jì)效團隊：心理資本模型