德魯克管理思想精要

課時(shí)設計：12個(gè)小時(shí)

課程背景：

本課程是基于現代管理學(xué)之父－彼得.德魯克先生的經(jīng)典管理著(zhù)作開(kāi)發(fā)而講授的。整體會(huì )分為兩個(gè)篇章：管理篇與個(gè)人篇。在管理篇章中主要針對企業(yè)的決策者與高層管理者必須要理解與熟知的：企業(yè)的目標、使命、愿景的定位，管理的認知、管理者的三大任務(wù)、五大工作、企業(yè)的目標的八大考核點(diǎn)一一解釋。個(gè)人篇章會(huì )針對管理者必須卓有成效入手，著(zhù)眼點(diǎn)放在管理者的貢獻上，考量的是管理者的責任，講究的是績(jì)效結果。管理者不僅要對自身的優(yōu)勢和價(jià)值觀(guān)的了解，對時(shí)間的把握與利用，對決策的考量，溝通的注意點(diǎn)，并在戰略上把握創(chuàng )新的原則，對企業(yè)產(chǎn)品與業(yè)務(wù)永遠遵循與時(shí)俱進(jìn)的方略與手法。

本課程的目的是通過(guò)系統學(xué)習現代管理制度建立的基本原理和準則，進(jìn)而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績(jì)效。本課程結合基業(yè)長(cháng)青公司的管理實(shí)踐和本土鮮活案例, 為中國的管理者提供系統的管理框架和可操作的方法。

課程大綱：

第一部分：管理篇：德魯克的1358？    

1.什么是管理

2.企業(yè)的目的是什么？

3..德魯克的事業(yè)理論

1)我們的事業(yè)是什么？

2)案例：瑞典利樂(lè )公司

3)我們的事業(yè)應該是什么？

4)我們的事業(yè)將是什么？

5)案例：馬云的理解

4.管理的三大任務(wù)

1)完成組織的特定目的和使命

2)使工作富有生產(chǎn)力，員工具有成就感

3)案例：輕松工作真的可以留住人才嗎？

4)處理對社會(huì )的影響與承擔社會(huì )責任

5.管理者五項工作

1)設定目標

2)案例：德魯克的一封信

3)目標管理與自我控制

4)案例：HP的目標管理

5)組織

6)激勵與溝通

7)案例：管理者輔導下屬

8)評估績(jì)效

9)培養人才

10)案例：銀行的倒閉

6.企業(yè)的八大目標

1)案例：考評好公司的標準

7.選拔人才的基本四原則

第二部分：個(gè)人篇： 如何做到卓有成效？    

管理者務(wù)必要學(xué)會(huì )卓有成效

缺乏有效性的三個(gè)表現

1.注重貢獻

1)案例：他們的貢獻是什么？

2.了解優(yōu)勢與價(jià)值觀(guān)

1)測試：價(jià)值觀(guān)

3.時(shí)間規劃

1)記錄時(shí)間

2)分析時(shí)間

3)整合時(shí)間

4.  有效決策

1)決策的流程

2)有時(shí)不做決策反倒是最好的決策

3)案例：日本人與美國人的決策

4)決策的注意點(diǎn)

5)案例：斯隆與德魯克

5.  溝通的四個(gè)原則

1)感知

2)期望

3)產(chǎn)生要求

4)信息不是溝通

案例：自上而下的是命令

6.  領(lǐng)導是一種工作

1)案例：首富的責任

7.  創(chuàng )新的七個(gè)原則