人才梯隊建設與繼任計劃

課程背景：

人才梯隊建設，就是當現在的人才正在發(fā)揮作用時(shí)，未雨綢繆地培養該批人才的接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動(dòng)后能及時(shí)補充上去和頂替上去，而這批接班人的接班人也在進(jìn)行培訓或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱(chēng)為梯隊。為的就是避免人才斷層。人才梯隊建設的本質(zhì)是建立一套動(dòng)態(tài)的、例行化運作的人才考察、選拔、培養、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設管理體系包括人才梯隊資源池、人才區分機制、人才培養機制、人才選拔機制和人才發(fā)展激勵機制等五個(gè)部分。這五個(gè)組成部分是以人才梯隊資源池為中心，其他四個(gè)組成部分圍繞資源池運作的?！叭瞬盘蓐犢Y源池”就像一個(gè)魚(yú)塘，“人才區分機制”就是選魚(yú)苗入池，“人才培養機制”就像日常喂魚(yú)，“人才選拔機制”就像從魚(yú)塘中撈魚(yú)，而“人才發(fā)展激勵機制”主要是對魚(yú)塘負責人的激勵。 

現有管理人員和核心人才因故離職，怎么辦？企業(yè)能不能馬上有后備人才或接班人補上？這是企業(yè)老板和HR都必須要深入思考的問(wèn)題。因此，企業(yè)要穩定持續的長(cháng)久發(fā)展，離不開(kāi)后備人才培養與人才梯隊建設。那么，人才梯隊建設該怎么做？羅老師根據多年標桿企業(yè)人才培養與梯隊建設經(jīng)驗，以任職資格為基點(diǎn)、職業(yè)發(fā)展為橋梁，全面系統闡述了人才梯隊建設4步5維。

課程收益

1、運用人才通道設計方法，開(kāi)發(fā)組織職位矩陣地圖

2、掌握職位通道任職資格標準開(kāi)發(fā)模式，開(kāi)發(fā)組織職位通道任職資格標準

3、運用人才盤(pán)點(diǎn)5維模式，繪制組織人才地圖與人才繼任表

4、學(xué)會(huì )利用TACT模式做好培養設計，并形成人才培養學(xué)習地圖

課程對象：企業(yè)大學(xué)負責人，培訓總監、經(jīng)理、主管，人力資源總監、經(jīng)理、主管，有志于企業(yè)大學(xué)建設與管理的人士等

課程特色：課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀(guān)體驗中體悟與建構；大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結構知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩討論、點(diǎn)評與互動(dòng)式體驗

課程大綱

第一單元 設通道

一、疏通企業(yè)人才發(fā)展通道

1、掌握1個(gè)人才梯隊建設與繼任計劃模式

【團隊探索】請根據你的理解，談?wù)勅瞬盘蓐牻ㄔO套路

2、理解人才梯隊發(fā)展梯隊理論

3、解密人才地圖分層、分類(lèi)的原理、方法

4、領(lǐng)會(huì )人才序列角色設計原則、方法

領(lǐng)會(huì )專(zhuān)業(yè)序列角色設計原則、方法

領(lǐng)會(huì )管理序列角色設計原則、方法

【情景模擬】請根據貴公司現狀，構建1張公司職位矩陣地圖

第二單元 定標準

二、開(kāi)發(fā)通道任職資格標準

1、理解任職資格標準內涵與外延

2、詮釋任職資格標準2維5素

3、解密任職資格標準與績(jì)效管理、素質(zhì)模型、職位說(shuō)明書(shū)的關(guān)系

4、解析任職資格標準結構模型

【案例賞析】著(zhù)名通信H公司、IT類(lèi)F公司與互聯(lián)網(wǎng)T公司任職資格結構模型解析

5、掌握任職資格開(kāi)發(fā)3維7步

6、1確定標桿：掌握標桿選擇與確定的原則

7、2分析任務(wù)：學(xué)會(huì )任務(wù)分析的四種方法

掌握BEI訪(fǎng)談法5維與編碼原則

理解行為觀(guān)察法3維

【情景練習】BEI編碼練習

8、3歸納提煉：學(xué)會(huì )運用1種歸納提煉工具

9、4界定活動(dòng)：理解界定活動(dòng)SPO

【工具應用】掌握界定活動(dòng)SPO模型應用

10、5提煉能力：識別任職資格標準模塊

把握行為標準開(kāi)發(fā)的1個(gè)模型、3個(gè)層面

理解知識標準開(kāi)發(fā)的3個(gè)方面

領(lǐng)會(huì )技能標準開(kāi)發(fā)的1套工具

看1張圖如何全面搞定經(jīng)驗標準開(kāi)發(fā)？

淺析績(jì)效任職資格標準開(kāi)發(fā)維度與模式

11、6分解要項：把握任職資格標準要項

12、7設立標準：開(kāi)發(fā)任職資格標準等級

【工具應用】任職資格開(kāi)發(fā)3維7步模型理解、應用

【工具應用】任職資格行為標準開(kāi)發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格知識標準開(kāi)發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格經(jīng)驗標準開(kāi)發(fā)模型理解、應用

【工具應用】任職資格績(jì)效標準開(kāi)發(fā)模型理解、應用

【案例賞析】世界500強H通信公司營(yíng)銷(xiāo)族產(chǎn)品類(lèi)任職資格標準

【情景演練】請任選一職位類(lèi)，運用任職資格開(kāi)發(fā)模型做任職資格標準開(kāi)發(fā)

第三單元 做盤(pán)點(diǎn)

三、展開(kāi)內部定期組織盤(pán)點(diǎn)

1、理解廣義人才盤(pán)點(diǎn)概念與5個(gè)維度

2、理解組織盤(pán)點(diǎn)概念與4個(gè)維度

3、了解組織戰略盤(pán)點(diǎn)的3個(gè)方面

4、理解組織結構盤(pán)點(diǎn)的內容

認知組織結構設計的TPPM模型

把握組織結構盤(pán)點(diǎn)的3個(gè)關(guān)鍵元素

5、組織關(guān)鍵崗位盤(pán)點(diǎn)識別的2種方法

認知人才差異化管理模式

了解職位價(jià)值評估方法的2套方法

學(xué)會(huì )關(guān)鍵人才識別的4類(lèi)標準

【情景演練】理解、應用基于任職資格標準的獨創(chuàng )性職位價(jià)值評估工具

6、組織氛圍盤(pán)點(diǎn)的1個(gè)理論、6個(gè)維度

【案例賞析】某知名集團公司組織氛圍盤(pán)點(diǎn)報告賞析

四、做好組織定向人才盤(pán)點(diǎn)

1、認知組織狹義人才盤(pán)點(diǎn)的6個(gè)步驟

2、人才盤(pán)點(diǎn)1步驟：人力盤(pán)點(diǎn)

人力盤(pán)點(diǎn)管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司人力盤(pán)點(diǎn)表單

3、人才盤(pán)點(diǎn)2步驟：舉證申報

舉證申報管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司職級評定申報表

4、人才盤(pán)點(diǎn)3步驟：資格審核

5、人才盤(pán)點(diǎn)4步驟：能力評審

能力評估的2種不同方法

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司和大型國企不同能力評估例析

【案例分享】深圳某通訊領(lǐng)袖品牌公司研發(fā)人員述職報告評估賞析

6、人才盤(pán)點(diǎn)5步驟：綜合評議

不同類(lèi)型員工職業(yè)資格評定管理策略

【工具賞析】國內某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司職業(yè)發(fā)展通道、等級評定表

7、人才盤(pán)點(diǎn)6步驟：下達應用

8、理解人才繼任計劃的含義

9、領(lǐng)會(huì )人才繼任計劃生命周期階段模型

10、掌握利用九格圖做好人才繼任計劃管理

11、學(xué)會(huì )編制1張組織人才地圖、人才繼任計劃表

12、掌握1個(gè)建立組織人才庫的容量標準

【案例賞析】國內領(lǐng)袖地產(chǎn)集團公司和汽車(chē)公司人才庫的容量標準解析

13、解析員工職業(yè)發(fā)展規劃3通路

員工職業(yè)發(fā)展PDI模型應注意事項與流程

員工職業(yè)發(fā)展面談GROW模型與應用

【案例賞析】國內某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司員工職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)

【案例賞析】世界500強經(jīng)典員工職業(yè)生涯規劃開(kāi)發(fā)工具賞析

第四單元 抓培養

五、繪制通道學(xué)習發(fā)展地圖

1、繪制通道學(xué)習發(fā)展地圖4步驟

2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法

【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類(lèi)職位所需要培訓的課程

3、掌握人才發(fā)展1個(gè)TACT學(xué)習項目設計模型

掌握梯隊人才委派培養的四步曲

學(xué)會(huì )運用梯隊人才培養的“輪崗”方法

解讀梯隊人才培養的讀書(shū)會(huì )7步

把握梯隊人才培養的“行動(dòng)學(xué)習”方法

領(lǐng)會(huì )梯隊人才培養的“導師制”方法

掌握梯隊人才培養教練技術(shù)

【情境演練】請運用TACT模式，為某個(gè)部屬做能力提升培養計劃編制

【情境演練】請運用委派四步曲，設計某梯隊人才某項能力的培養

【案例賞析】國內某著(zhù)名上市家電領(lǐng)導品牌企業(yè)輪崗制賞析

【案例賞析】高效讀書(shū)會(huì )策劃經(jīng)典7步應用方案賞析

【案例賞析】國內某著(zhù)名上市文具領(lǐng)導品牌企業(yè)導師制賞析

【團隊探索】請看完視頻后總結他教徒弟的套路

【工具應用】人才培養8步教練法理解、應用

4、學(xué)習地圖編制應考慮的2個(gè)方面N個(gè)維度

【工具應用】請利用學(xué)習地圖編制工具，編制此類(lèi)職位學(xué)習地圖