大多數有關(guān)領(lǐng)導力的課程都是基于領(lǐng)導的基本原則和宏觀(guān)大略講授領(lǐng)導之道,學(xué)員對道理清晰明白,但回到工作中卻無(wú)從下手,所以領(lǐng)導力的提升始終是個(gè)難以突破的瓶頸。本課程帶給您全新的體驗。
課程目標
掌握不同人的天賦領(lǐng)導特質(zhì);
學(xué)習對不同特質(zhì)的人員采用不同的領(lǐng)導策略;
認識成功者的領(lǐng)導特質(zhì);
掌握如何檢視自我的領(lǐng)導風(fēng)格;
掌握如何來(lái)改善自我的領(lǐng)導特質(zhì)
課程特色
有針對性的分析,讓每個(gè)學(xué)員能在課程中不斷自檢和自省,精確地發(fā)現和分析自身的優(yōu)勢和不足,并依據導師的建議確定本人需提升領(lǐng)導能力的具體方法和措施。本課程的最大特色是突破了傳統領(lǐng)導力培訓的泛泛而論,通過(guò)精準量化的數據圖表解讀,以及豐富的案例分析與學(xué)員互動(dòng),對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行準確點(diǎn)撥,一針見(jiàn)血,達到迅速提升領(lǐng)導力的成效。
培訓對象
高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓班學(xué)員。
培訓時(shí)間
14小時(shí)(2天)
最佳學(xué)員人數
30-40位
課程大綱
一、領(lǐng)導力的本質(zhì)
管理大師的真知灼見(jiàn);
第一CEO的4E1P;
影響力決定領(lǐng)導力;
感召力成就領(lǐng)導力。
二、典型的領(lǐng)導風(fēng)格分析
支配型風(fēng)格;
表達型風(fēng)格;
和諧型風(fēng)格;
精準型風(fēng)格;
整合型風(fēng)格;
領(lǐng)導力的九項關(guān)鍵特質(zhì)。
三、領(lǐng)導力剖析(1):支配性與管理魄力
支配性的含義;
你的支配性水平與現任崗位要求;
互動(dòng):如何評價(jià)管理者?
“豆芽實(shí)驗”的啟示;
領(lǐng)導者的目標管理與推動(dòng)力;
如何提升你的領(lǐng)導魄力;
對過(guò)高、過(guò)低支配性特質(zhì)者的忠告。
四、領(lǐng)導力剖析(2):表達性與溝通水平
表達性的含義;
你的溝通水平與現任崗位要求;
管理者的人際敏感度;
互動(dòng):紅黑游戲與雙贏(yíng)格局
知己解彼的同理心;
主動(dòng)激勵調動(dòng)員工;
對過(guò)高、過(guò)低表達者的忠告。
五、領(lǐng)導力剖析(3):行動(dòng)步調與親和力
行動(dòng)步調的含義;
你的工作步調與現任崗位要求;
團隊沖突的五種處理方式;
案例討論:如何領(lǐng)導挑戰型的下屬?
合理運用你的親和力;
對時(shí)間與工作效率的管理;
對過(guò)高、過(guò)低耐心者的忠告。
六、領(lǐng)導力剖析(4):精準性與創(chuàng )新性
精準性的含義;
你的精準性與現任崗位要求;
領(lǐng)導者的授權之道;
提高執行力的兩個(gè)核心;
領(lǐng)導者的創(chuàng )新特質(zhì);
破窗理論:領(lǐng)導者的規則意識;
案例分享:《東京大審判》之梅汝敖
對過(guò)高、過(guò)低精準者的忠告。
七、領(lǐng)導力剖析(5):自信心
你的自信心水平與現任崗位要求;
低自信者常見(jiàn)的五大原因;
有效提升你的自信心;
對過(guò)高、過(guò)低自信者的忠告。
八、領(lǐng)導力剖析(6):決策模式
三種典型的決策模式;
你的決策模式與現任崗位要求;
互動(dòng):設計一個(gè)人人認同的旅游方案。
過(guò)猶不及:成功決策的合理度;
過(guò)猶不及:成功決策的速度;
對過(guò)快、過(guò)慢決策者的忠告。
九、領(lǐng)導力剖析(7):你最擅長(cháng)的工作/工作方式
三類(lèi)典型的工作模式;
你的職業(yè)擅長(cháng)與現任崗位的匹配度;
硬幣的兩面:職業(yè)適應性;
互動(dòng):你最看重的五個(gè)職業(yè)因素?
職業(yè)規劃:助你走向職業(yè)巔峰;
用你所長(cháng)未必用你所愛(ài)。
十、領(lǐng)導力剖析(8):抗壓值與行為韌性
抗壓值的含義;
你的抗壓值水平與現任崗位要求;
行為韌性與承受挫敗的能力;
提升你的抗壓力;
對過(guò)高、過(guò)低抗壓者的忠告。
十一、領(lǐng)導力剖析(9):對領(lǐng)導特質(zhì)的組合分析
特殊性格:變色龍的特點(diǎn);
支配性與精準性:不同的責任心;
表達性與耐心性:同理與包容;
性格均衡與內心困擾;
保持職業(yè)的敏銳度;
對“三高”特質(zhì)的預警;
領(lǐng)導者權威的四個(gè)層次;
成功領(lǐng)導者的特質(zhì)組合。
案例分享:宏基締造者施振榮的領(lǐng)導特質(zhì)
十二、領(lǐng)導力剖析(10):因人而異的溝通技巧
老虎型的溝通特點(diǎn);
孔雀型的溝通特點(diǎn);
熊貓型的溝通特點(diǎn);
貓頭鷹型的溝通特點(diǎn);
因人而異,用心溝通。
十三、日臻完美的領(lǐng)導藝術(shù)
對不同特質(zhì)下屬的領(lǐng)導方式;
洞若觀(guān)火:掌握團隊的整體特征;
管理游戲:一場(chǎng)簡(jiǎn)單的交易
團隊績(jì)效的奧秘:3-5-7法則;
止于至善:領(lǐng)導能力的持續改進(jìn)。
另一種授課方式:授課前增加領(lǐng)導力測評
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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