《給你一項工作-你如何做》
—工作管理能力修煉—
課程背景:
我們大多的管理學(xué)家研究的重點(diǎn)都集中在商業(yè)中需要“做什么“上,我們不仿稱(chēng)之為戰略,他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰略規劃,比如技術(shù)、公司或者市場(chǎng)的現狀,這些畫(huà)面描述了那些成功的公司在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)的特點(diǎn)和做法,或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當時(shí)的行為。
不夸張的說(shuō),只要靜下心來(lái)閱讀,體會(huì ),理解我們關(guān)于戰略、創(chuàng )新和成長(cháng)方面研究成果的經(jīng)理人,大都從中獲得了莫大的幫助。
然而,在我們以前的研究中,管理著(zhù)述中,還沒(méi)有來(lái)的及給大家詳細論述的一點(diǎn)是:面臨著(zhù)紛繁復雜的各種事務(wù),要想管理好一家公司,一個(gè)部門(mén),應該怎么做。接下來(lái)我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例片斷,我們將通過(guò)完整的案例和演練來(lái)了解如何提高你的工作效率,也就是如何做。
課程設計:
第一章、工作的分類(lèi)管理
第二章、命令與工作分配
第三章、授權與控制技巧
第四章、高效工作四原則
課程目標:
學(xué)會(huì )應用時(shí)段規劃法、四象限法、工作任務(wù)單、日程表等工具分類(lèi)管理自已的各種工作事務(wù);系統的學(xué)習當你面對一二項最重要工作任務(wù)時(shí),面對日常事務(wù)的干擾及員工的抵觸,如何運用目標管理、計劃管理、目視管理及問(wèn)責機制等方法,使你的這一二項最重要的工作任務(wù)做的象你當初想象的一樣好。
課程對象:
各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉型到管理的、晉升到中層管理以及其它預備管理人員。
課程大綱:
工作的分類(lèi)管理
可能有這樣一種情況:一個(gè)人整日事務(wù)纏身,卻仍然能夠頭腦清醒,輕松自如地控制這一切。極高的效率,卓著(zhù)的效果,這是生活和工作的一種美妙的境界。同時(shí),這也是那些經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)人士要獲取成功所必備的一種關(guān)鍵性的運作模式。
1、運用四象限法進(jìn)行工作管理
第一步、改造你的任務(wù)清單(李明的原任務(wù)清單)
第二步、把工作任務(wù)放入四個(gè)象限
第三步、應用”猴子法則”走出第三象限
案例討論:猴子法則練習題
第四步、進(jìn)行第二象限工作
案例分析:《李明一天的工作分類(lèi)管理》
2、第二象限事務(wù)的目標分解與任務(wù)描述
3、任務(wù)清單與日程表
命令與工作分配
怎樣給下屬分配工作任務(wù)? 發(fā)布命令是主管的日常工作之一,也是主管進(jìn)行有效管理的一個(gè)重要技巧. 它就象主管的一個(gè)權仗,用以體現他的權威和能力,有效管理的管理者知道如何調整下達命令的口氣與技巧,下屬不執行命令的處理辦法等
1.命令的定義
2.分配工作時(shí)考慮的因素
3.分配工作的考量原則
思考題:如果部屬不執行命令,怎么辦?
4.下達命令的語(yǔ)氣
案例分析:《想辭職的李明》
授權與控制技巧
管理者有些事情必須授權,這樣你才可以脫身出來(lái)做更重要事情,本章將了解何種工作可以授權及授權的方法,提升自身的工作效率;管理者同時(shí)也需要對工作的進(jìn)程進(jìn)行控制,本章將學(xué)習控制的一般方法,如事前、事中及事后控制、權力控制、制衡控制、自我控制等。
1、授權的意義
2、授權的5項原則
3、授權的類(lèi)型及沒(méi)授權的原因與對策
4、何種工作可授權
5、五級授權層次
案例:工作中授權的層次分析
6、授權的步驟
7、反授權
8、控制的方法與時(shí)機
案例分析:為什么會(huì )這樣,案例中的高、中、基層管理人員各有什么責任
9、控制的意義
10、控制的目的
11、控制的方法
12、5種控制的運用時(shí)機研習
13、控制的工具:軟件和硬件
14、控制的三個(gè)時(shí)機分析
案例分析:六個(gè)不同的角色、性格的人員我們應采用何種控制方法
高效工作的四原則
面臨著(zhù)紛繁復雜的各種事務(wù),要想管理好一家公司,一個(gè)部門(mén),應該怎么做。接下來(lái)我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例片斷,我們將通過(guò)完整的案例和演練來(lái)了解如何提高你的工作效率,也就是如何做。
原則一、制定最重要的目標
1、對好點(diǎn)子說(shuō)“不”
2、確定你最重要的目標
來(lái)自于日常事務(wù)之內的
來(lái)自于日常事務(wù)之外的
3、目標設定與執行結果的關(guān)系
4、實(shí)施步驟
第一步:考慮各種可能
第二步:按影響力排序
第三步:測試最棒的幾個(gè)想法
第四步:定義最重要目標
案例解析:李明團隊如何得出最重要的目標
互動(dòng)環(huán)節:制定本單位最重要的目標
原則二、關(guān)注引領(lǐng)性指標及計劃
1、最重要目標產(chǎn)出源在哪里?
2、滯后性指標和引領(lǐng)性指標
3、如何找到引領(lǐng)性指標
4、如何跟蹤引領(lǐng)性指標的數據
案例解析:李明團隊的引領(lǐng)性指標跟蹤
5、實(shí)施步驟
第一步:考慮各種可能
第二步:按影響力排序
第三步:測試幾個(gè)最好的注意
第四步:定義引領(lǐng)性指標
制定一個(gè)科學(xué)的計劃
案例解析:李明活動(dòng)團隊如何找到引領(lǐng)性指標
第五步、制定一個(gè)合理的計劃
互動(dòng)環(huán)節:制定本單位最重要的引領(lǐng)性指標及計劃
原則三、建立激勵性計分表
1、教練型記分表與選手型記分表
2、記分表就是一個(gè)目標視覺(jué)化的過(guò)程
3、運用計分表
第一步:選定主題
趨勢線(xiàn)、速度表、柱狀圖、現場(chǎng)圖
第二步:設計計分表
第三步:建立記分表
第四步:保持更新
案例解析:李明活動(dòng)團隊記分表建立過(guò)程
原則四、建立規律問(wèn)責機制
1、最重要的目標會(huì )議兩原則
最重要的目標會(huì )議應該在每周的同一天的同一時(shí)間召開(kāi)。
永遠不要把日常事務(wù)帶到最重要的目標會(huì )議中來(lái)。
2、最重要的目標會(huì )議的內容
問(wèn)責:匯報計劃完成情況
回顧記分表:尋找成功和不足
計劃:清除障礙,做出新計劃
互動(dòng)環(huán)節:李明活動(dòng)團隊例會(huì )問(wèn)責過(guò)程
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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