組織執行力

前言：

我們都知道，執行力是企業(yè)目標和結果的關(guān)鍵環(huán)節。執行力其實(shí)分兩個(gè)層面，一個(gè)是個(gè)人執行力，另一個(gè)是組織執行力。我們會(huì )清楚的發(fā)現，有的人，個(gè)人執行力很強，努力并能為自己的工作結果負責，但是當這個(gè)人到了一個(gè)組織的時(shí)候，卻不一定發(fā)揮他最大的執行力和能力。所以，對于管理者而言，我們不但要要求員工好好干活保證完成任務(wù)，還有一項更重的任務(wù)，是推動(dòng)組織發(fā)展，提高組織的執行力。營(yíng)造組織中的執行力環(huán)境就變得尤為重要。本課程將分享如何營(yíng)造一種員工樂(lè )于奉獻，積極主動(dòng)并超額完成工作，協(xié)作和共贏(yíng)發(fā)展的團隊執行力環(huán)境的原理、規律、方法，通過(guò)互動(dòng)、觸動(dòng)、感悟、覺(jué)察和發(fā)現的過(guò)程，讓管理者找到適合自己企業(yè)的團隊執行的方法和手段。

培訓對象

中高管理者

培訓時(shí)間

6小時(shí)

課程大綱

第一部分：執行力的現狀和問(wèn)題根源探討

為什么偉大的目標不能轉變成現實(shí)

為什么設定的計劃完成的積極性卻不高

為什么獎勵辦法已經(jīng)無(wú)以復加但員工的行動(dòng)力卻這么低

為什么考核獎懲辦法已經(jīng)很多，但員工卻還是不愿意改變行為

為什么流程規范都有，但員工還是不愿意做

組織執行力缺失的原因

個(gè)人執行力缺失的原因

執行力文化和執行力環(huán)境如何落地

第二部分：領(lǐng)導是帶動(dòng)全員的發(fā)動(dòng)機

己身不正雖令不行

領(lǐng)導者管理水平影響了執行力

考核中的問(wèn)題和思考

三基問(wèn)題制約了企業(yè)的執行力

員工的工作意愿比設定目標本身更重要

選拔更多的具有執行力的員工（有精力有活力有鋒芒敢承諾）

你重視什么，就量化什么（目標誰(shuí)負責、完成時(shí)間、完成方式）

獎罰分明

執行力就是行動(dòng)力

員工主動(dòng)工作的六個(gè)層級

管理者的三個(gè)必須的轉變

第三部分：打造團隊“家文化”

中國人的家文化

企業(yè)并不是員工真正的“家”

“家”的核心是凝聚力

員工的真正需求是什么

內在的快樂(lè )是需求被滿(mǎn)足

歸屬感的營(yíng)造

植入“家文化”中的信念管理

第四部分：營(yíng)造愿意干的執行力環(huán)境

全員參與，全方位全過(guò)程管理

創(chuàng )建執行力文化

完善制度，簡(jiǎn)化流程

向同業(yè)異業(yè)借鑒標桿學(xué)習

活力機制——員工更長(cháng)時(shí)間保持工作熱情

輪值機制——激發(fā)責任

賽馬機制——以賽代練

連鎖機制——更快的融入組織文化

評議機制——找到差距

榮譽(yù)機制——向更高標準要求自己

分享機制——最低成本的快樂(lè )體驗

感恩機制——讓愛(ài)流動(dòng)

營(yíng)造執行力道場(chǎng)——談?wù)w，談系統