德魯克管理實(shí)踐在標桿企業(yè)的應用              

【前言】

企業(yè)的成敗在于管理，管理的成敗在于管理者，管理者的成敗在于能力的提升，能力提升的成敗在于培訓，培訓的成敗在于是否系統和有效。眾所周知，一個(gè)稱(chēng)職的CEO一定是一個(gè)目光遠大，思維宏觀(guān)的戰略型的管理者。

一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)家則是思維細膩，在某一個(gè)領(lǐng)域有獨到見(jiàn)識，但是缺乏宏觀(guān)思維能力的人。

本課程通過(guò)德魯克管理實(shí)踐在海爾的應用，告訴你海爾如何將德魯克理論應用到實(shí)踐中，實(shí)踐是最好的老師。

【課程特色與收益】

1、每個(gè)人都可能成為管理者，明白管理的中心是管什么；

2、德魯克管理的實(shí)踐在標桿企業(yè)如何去應用和落地實(shí)施

3、企業(yè)如何有效的學(xué)德魯克管理實(shí)踐是一個(gè)很值得深思的問(wèn)題

【課程大綱】

第一講：認知——德魯克管理學(xué)

 一、德魯克的管理理論

1、管理的認知

管理學(xué)在海爾的實(shí)踐

2、張瑞敏對德魯克的解讀分享

案例分享

企業(yè)的社會(huì )責任是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。但是，企業(yè)的社會(huì )責任到底是什么？是不是按時(shí)納稅、做點(diǎn)公益事業(yè)或者多創(chuàng )造些就業(yè)機會(huì )？承擔社會(huì )責任企業(yè)應該注意哪些問(wèn)題？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“權利的背后是責任”，那么責任的背后可能隱藏著(zhù)什么？一味爭取責任的后果是什么？

第二講：企業(yè)的社會(huì )責任是什么？

1、企業(yè)需要承擔社會(huì )責任

社會(huì )責任到底是什么？

德魯克的社會(huì )責任在海爾引發(fā)什么樣的“地震”

案例：

海爾內部的責權利

一票到底機制

內部首問(wèn)負責制

集團管控機制

第三講：企業(yè)的性質(zhì)和目的

1、企業(yè)的性質(zhì)是什么：微縮的社會(huì )？經(jīng)濟實(shí)體？權力中心？人員組合？

2、企業(yè)的目的是什么：創(chuàng )造利潤？股東利益最大化？為社會(huì )提供就業(yè)的機會(huì )？

3、管理者如何平衡方方面面的關(guān)系？

4、企業(yè)必須回答的三個(gè)問(wèn)題

我們是個(gè)什么樣的企業(yè)？我們將來(lái)是個(gè)什么樣的企業(yè)？我們應該是個(gè)什么樣的企業(yè)？

案例分享

第四講：中國的企業(yè)需要建立什么樣的管理模式？

1、企業(yè)的管理模式

案例分享和練習

2、德魯克的管理型模式

管理模式在海爾的探討和常識

第五講：管理者的思維

1、管理者的系統思維

案例：海爾的管理思維創(chuàng )新

2、管理者需要建立什么樣的思維方式？

1）、海爾管理者應有的系統思維

海爾員工和管理者的管理和思維模型建設

2）德魯克的“系統思維”？

3）什么是系統思維？ 

第六講：管理者的四大任務(wù)是什么？

管理者的四大任務(wù)：

1、管理現狀：

案例：

海爾炸彈墻管理

管理模式創(chuàng )新和現狀

2、創(chuàng )造未來(lái)

海爾的互聯(lián)網(wǎng)思維

3、管理自己

偉大者在于管理自己

4、領(lǐng)導他人

高效管理者的5種領(lǐng)導力

第七講：目標導向，客觀(guān)管理

1、德魯克管理的哲學(xué)

2、如何做好目標導向，客觀(guān)管理

3、企業(yè)對”目標管理”的誤解

4、海爾的核心管理導向

第八講：目標導向管理的具體步驟

1、企業(yè)管理的目標包括什么？

2、如何設定目標？

3、如何考核目標實(shí)施的結果？

4、海爾的目標實(shí)施管理方法

案例分享

第九講：課程小結——分享收獲

1、培訓感言、小組研討

2、企業(yè)現場(chǎng)答疑