創(chuàng )新思維解碼

課程背景：

我們身處“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的時(shí)代，創(chuàng )新的理念、創(chuàng )新的格局層出不窮；創(chuàng )新的模式，創(chuàng )新的行為方興未艾。

無(wú)論一個(gè)個(gè)體、一個(gè)組織，如要超越自己、超越對手、擁抱未來(lái)尤其需要創(chuàng )新的能力。

創(chuàng )新的表象千變萬(wàn)化，但其背后總有方法和規律可循，本課程旨在通過(guò)對眾多創(chuàng )新行為的梳理和分析，對于創(chuàng )新性的思維進(jìn)行提煉和總結，便于聽(tīng)者掌握創(chuàng )新思維的方法論，并將創(chuàng )新性的思維用于自己的實(shí)際工作中，提升個(gè)人和組織的創(chuàng )新能力，做到學(xué)以致用，用以提升。

創(chuàng )新的形式紛繁，但其背后有跡可循。創(chuàng )新并不遙遠，它就在你我身邊。

課程收益：

1．了解古今中外優(yōu)秀創(chuàng )新者的案例

2．掌握創(chuàng )新者思考問(wèn)題的方式與工具

3．學(xué)習創(chuàng )新突破的方向和路徑，掌握創(chuàng )新的“五、九、七、四、六、三”

4．聯(lián)系自身企業(yè)（組織）的實(shí)際情況，思考具體的創(chuàng )新方法

課程時(shí)長(cháng)：

2天

課程主要內容

第一部分：創(chuàng )新者的風(fēng)采

1.創(chuàng )新能力是企業(yè)全員的必備能力

2.凡戰者，以正和、以奇勝，凡成大事者必創(chuàng )新

3.大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的年代

4.古今優(yōu)秀創(chuàng )新案例掃描

1)中國古代的優(yōu)秀創(chuàng )新案例

2)現代西方企業(yè)的創(chuàng )新演進(jìn)

3)我國現代企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng )新

第二部分：創(chuàng )新者的思維

1.格局思維：大局之外有大局

1)相同的事物，不同看清臺

2)看到更高、更遠、更遼闊

2.發(fā)散思維：永遠有你想不到的

1)頭腦風(fēng)暴的思維

2)聯(lián)想

3.推理思維：意料之外、情理之中

1)演繹推理

2)歸納推理

4.逆向思維：不可能的地方機會(huì )最大

1)逆向思維中的案例

5.細節思維：于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷

1)細節中的創(chuàng )新思維

6.頓悟思維：本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃

7.系統思維：全面把握，重點(diǎn)突破

1)守正出奇

2)系統思考

第三部分  創(chuàng )新者的行動(dòng)

1.企業(yè)創(chuàng )新必須要考慮的五個(gè)方面

1)市場(chǎng)-客戶(hù)導向

2)需求-價(jià)值導向

3)自我導向

4)競爭導向

5)外力導向

2.企業(yè)創(chuàng )新的九個(gè)方向

1)創(chuàng )新的“三橫六縱”：商業(yè)模式創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、員工激勵創(chuàng )新等

3.創(chuàng )新者的六種路徑

1)延伸：現有基礎上向前一步

2)拓寬：橫向范圍內的拓展

3)縮減：時(shí)間空間的縮短拆分

4)調序：原有順序的再調整

5)逆向：相反方向的再思考

6)顛覆：打破原有方式的全新突破

4.創(chuàng )新的三種本質(zhì)

1)物境本質(zhì)：創(chuàng )新是解決問(wèn)題的方法

2)情境本質(zhì)：創(chuàng )新是氣韻生動(dòng)的體驗

3)意境本質(zhì)：創(chuàng )新是世間大愛(ài)的傳遞