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團隊決策與執行

團隊決策與執行

培訓目的】

課程主要針對目前國內經(jīng)營(yíng)管理人員缺乏科學(xué)管理方法工具,同時(shí)系統的把握經(jīng)營(yíng)管理能力不足的現狀而提煉出來(lái)的。旨在提升經(jīng)營(yíng)管理人員決策水平與執行能力。讓學(xué)員能夠在較短的時(shí)間內掌握基本的管理思想和管理方法,以提升學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)踐中的能力。

【培訓獲益】

1. 使學(xué)員面對各種問(wèn)題、決策、規劃時(shí)能快捷、有效地開(kāi)展工作。 

2.有助于通過(guò)出色的風(fēng)險管理來(lái)更加有效地實(shí)施解決方案及改進(jìn)措施。 

3.可以更加清晰地進(jìn)行交流,從而更加有效地利用人力和時(shí)間。 

4.提升學(xué)員思維魅力。 

5.幫您找出不良或最佳思維的真實(shí)原因,確立最優(yōu)的解決方案。

【課程特色】

1.具有大量實(shí)踐資料和綜合性支持材料。 

2.授課方法多樣,包括案例分析、角色演練等各種現代教學(xué)方法。 

3.能夠通過(guò)改變學(xué)員思維模式來(lái)提升其決策的有效性,從而改善個(gè)人及團隊績(jì)效。

【適合人員】

企業(yè)中、高層管理人員,高級專(zhuān)業(yè)人員

【課程時(shí)間】 2天/12課時(shí)

【課綱內容】

第一講、團隊決策的含義、特點(diǎn)和方法

1、團隊決策的基本含義

團隊決策的關(guān)鍵詞:目標、方法、主客觀(guān)環(huán)境。

2、團隊決策的基本特點(diǎn)

程序性:具體步驟。

創(chuàng )新性:新思路

擇優(yōu)性:科學(xué)正確。 

指導性:工作實(shí)效。


3、團隊決策的基本過(guò)程

診斷問(wèn)題、明確目標

擬訂方案、篩選方案

執行方案、評估效果。


4、團隊決策基本類(lèi)型

個(gè)體決策、   

群體(團隊)決策

戰略目標決策、

市場(chǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)決策

人力資源開(kāi)發(fā)決策。


5、團隊決策的基本方法要求

識“勢”----明“道”-----謀“略”! 

科學(xué)分析外部環(huán)境--------發(fā)現“機遇”, “威脅”

科學(xué)分析內部環(huán)境-------發(fā)現“優(yōu)勢”, “劣勢”。

發(fā)現挑戰與機遇,量力而行、揚長(cháng)避短


第二講、團隊決策的基本原則

1、堅持以人為本原則

決策的改革與創(chuàng )新以多數人民利益為本。不能損害人民群眾利益


2、堅持立足于長(cháng)遠的戰略原則

克服短視思維,著(zhù)眼于長(cháng)遠思考、要有戰略眼光。

    

3、堅持依法決策的創(chuàng )新原則

創(chuàng )新決策與依法內在統一。決策與創(chuàng )新不能違法。

第三講、直線(xiàn)經(jīng)理的角色認知與自我提升

1、領(lǐng)導者與管理者

2、團隊領(lǐng)導的素質(zhì)

3、銷(xiāo)售經(jīng)理的領(lǐng)導風(fēng)格 

4、中層經(jīng)理的角色與任務(wù)

第四講、情境判斷:發(fā)現關(guān)鍵的問(wèn)題。 

1、關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題 

2、關(guān)注焦點(diǎn)的區分與細化 

3、解決問(wèn)題的優(yōu)先順序 

4、思維技巧的選擇與解決辦法的確定 

5、案例分析 


第五講、原因分析:找出最可能的原因與機會(huì )。 

1、關(guān)注的問(wèn)題與觀(guān)察到的事實(shí) 

2、比較的事實(shí) 

3、辨別獨特的差異與變化 

4、確定最佳的比較方法 

5、辨識及檢測可能的原因 

6、觀(guān)察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因 

7、選擇最可能原因 

8、案例分析 

第六講、決策制定:提供直接解決問(wèn)題的方案。 

1、決定與決策的標準 

2、闡明決策目的 

3、確定決策的標準,風(fēng)險的評估、權衡 

4、預先審視潛在問(wèn)題并予以處理 

5、您的替代方案 

6、替代方案中的潛在的問(wèn)題與機會(huì ) 

7、做出決策 

8、案例分析 

第七講、計劃分析:設計預防問(wèn)題和捕捉事務(wù)運作機會(huì )的有效措施。 

1、希望的最終結果 

2、計劃中使用的標準或關(guān)鍵步驟 

3、確定必要的任務(wù)、職責及時(shí)限。 

4、辨別潛在問(wèn)題與機會(huì )。 

5、發(fā)生問(wèn)題的原因 

6、預防問(wèn)題與增加可能的機會(huì ) 

7、應急方案 

8、您充分利用機會(huì )的打算是什么? 

9、啟動(dòng)應急方案 

10、案例分析 


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