行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )

課程目的：掌握行動(dòng)學(xué)習的方法技能，落地解決個(gè)人實(shí)際問(wèn)題，啟迪心智模式 ，提升團隊領(lǐng)導力

課程時(shí)間：1-2天

適合人群：班組長(cháng)、中高層管理干部等。

課程設計：（以某電力公司中層干部班為例）

第一天上午：開(kāi)場(chǎng)團建

1、群畫(huà)像暖場(chǎng)

2、分配組長(cháng)和組角色

3、行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )介紹

概念、發(fā)展淵源、國內應用案例介紹

4、圓桌會(huì )規則介紹

5、重構行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第一輪，分析一位組員難題

下午：    

1、介紹圓桌會(huì )中提問(wèn)的方法， 5F提問(wèn)

2、學(xué)員演練提問(wèn)

3、介紹圓桌會(huì )中的重構法

4、行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第二輪，分析第二位組員難題

5、介紹團隊對話(huà)中的四級聆聽(tīng)

6、四級聆聽(tīng)演練

7、重構法行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第三輪，分析第三位學(xué)員難題

8、撰寫(xiě)當天的反思日志

第二天上午：

1、昨天學(xué)習反思回顧

2、介紹圓桌會(huì )中SARS分享的方法

3、重構法行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第四輪

4、介紹圓桌會(huì )中4R反思的方法

下午：     

1、介紹探詢(xún)式思維方法

2、團隊演練重構法行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第五輪，分析第五位學(xué)員難題

3、行動(dòng)學(xué)習圓桌會(huì )第五輪，分析第六位學(xué)員難題行動(dòng)計劃。

4、學(xué)員分享當天收獲，做4R反思

5、關(guān)閉總結會(huì )。