思維導圖在職場(chǎng)中的應用

課程背景：

思維方式是看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起著(zhù)決定性作用。

思維導圖并非只是畫(huà)圖，而是有效的思維模式，是一個(gè)思考的工具?！罢?、精簡(jiǎn)、清晰、高效”，思維導圖真正的作用不在于做出來(lái)給別人看，而應成為個(gè)人的思維習慣和管理工具。

大量的世界500強企業(yè)在學(xué)習思維導圖，其已在全球范圍得到廣泛應用。本課程從思維導圖的入門(mén)和繪制開(kāi)始，結合職場(chǎng)六大應用（目標計劃、總結匯報、閱讀筆記、演講表達、時(shí)間優(yōu)化、創(chuàng )新構思），旨在幫助員工發(fā)掘自我潛能，提升工作技能，打造高效團隊。

【課程收益】

1．認識思維導圖，掌握核心要點(diǎn)和原則，建立整體系統思考的基礎，提高思維效率；

2．掌握繪制思維導圖的方法，學(xué)習分別應用左腦和右腦協(xié)調創(chuàng )新的技巧。

3．掌握職場(chǎng)六大應用的技巧和方法，改變習慣性思維定式，提高解決問(wèn)題能力。

【課程特色】

結構化思考：思路清晰，有效表達。

情景化互動(dòng)：實(shí)戰互動(dòng)，寓教于樂(lè )。

口訣化記憶：口訣提煉，語(yǔ)言生動(dòng)。

系統化實(shí)施：系統呈現，分段實(shí)施。

工具化落地：工具運用，實(shí)效落地。

【學(xué)習模式】

行動(dòng)學(xué)習工作坊、情景互動(dòng)教學(xué)，小組研討、角色扮演。

【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天

【課程對象】各單位中基層人員、員工。

【課程大綱】

課程導入：

人類(lèi)的七種思維

一、思維導圖入門(mén)

（一）思維導圖背景

（二）五大要點(diǎn)

1.觀(guān)點(diǎn)：中心位置為主要內容。

2.重要性：觀(guān)點(diǎn)依重要程度由近及遠離散分布。

3.關(guān)連：聯(lián)系以貼近程度和連接方式確定。

4.擴展：思維導圖具有開(kāi)放性，可擴展性。

5.精簡(jiǎn)：思維導圖精簡(jiǎn)性使得記憶印象更佳。

〔案例分析〕思維導圖在工作中的運用。

（三）七大原則

1.紙的中心畫(huà)一幅彩圖。

2.圖像貫穿始終。

3.以印刷體書(shū)寫(xiě)。

4.詞語(yǔ)寫(xiě)在線(xiàn)上，同一分支線(xiàn)須相連。

5.多用單個(gè)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)（不超4個(gè)字）。

6.多用各種顏色（不少于3色）。

7.盡可能讓大腦保持“自由”。

二、思維導圖繪制

（一）三大法則

1.象形示意

以象揭示道理，即用直觀(guān)形象的圖示表達解釋抽象的事物，以方便人們快速理解其含義?！舶咐治觥硤D表說(shuō)話(huà)，不同圖表的邏輯關(guān)系。

2.輔助思考

以圖輔助思維，即用圖形的獨特功能來(lái)幫助提高記憶、分析、決策、創(chuàng )新等思維技能。

〔案例分析〕關(guān)鍵詞發(fā)散圖輔助提高記憶力。

3.啟迪智慧

以形啟發(fā)智慧，即用圖形的形狀結構，啟發(fā)思路，感悟智慧。

〔案例分析〕引發(fā)無(wú)限遐想的太極圖。

（二）五大技巧

1.組合變化

〔案例分析〕在應用過(guò)程中，思維導圖可以根據需要靈活組合出新的圖形。

2.創(chuàng )新應用

〔案例分析〕自由賦予圖形新的使用功能。

3.藝術(shù)加工

〔案例分析〕用色彩、線(xiàn)條、變形、美化等方法技巧使思維導圖變得更富有藝術(shù)性。

4.圖文結合

〔案例分析〕結合文字或符號使導圖的功效最大化。

5.專(zhuān)業(yè)范式

〔案例分析〕反復套用，精簡(jiǎn)高效。

（三）工具模板

〔案例分析〕繪制思維導圖的五大誤區。

三、思維導圖應用

（一）目標計劃

1.繪制職場(chǎng)中的你

〔案例分析〕個(gè)人角色分析

用思維導圖為自己定位

2.設定平衡目標

（1）繪制中央“目標”主題

（2）主要目標頭腦風(fēng)暴

（3）優(yōu)先順序排列

3.動(dòng)態(tài)計劃管理

〔工具運用〕SWOT分析

波特五力分析模型

平衡計分卡

三面鏡子

（二）總結匯報

1.三分工作、七分匯報

2.如何用思維導圖整理報告的思路？

〔案例分析〕報告框架思路的構造

3.復盤(pán)四步法

（三）閱讀筆記

1.定主題

2.理框架

〔案例分析〕確定和作者共通詞匯

3.變導圖

4.清思路

5.做簡(jiǎn)化

6.有行動(dòng)

〔案例分析〕知、悟、行

〔工具運用〕用思維導圖做筆記

用思維導圖做會(huì )議規劃

用思維導圖管理電子郵件

怎樣的會(huì )議記錄更高效？

（四）演講表達

1.演講表達快速構思

〔案例分析〕1分鐘構思表達法

2.用思維導圖進(jìn)行左右腦配合思考

〔案例分析〕語(yǔ)言六維度：情理交融（有事、有趣、有形，有道、有序、有據）

（五）時(shí)間優(yōu)化

1.工作事項捕捉

〔案例分析〕用思維導圖規劃你每天的工作

2.工作事項清理

〔案例分析〕為你的行動(dòng)規劃創(chuàng )建思維導圖“模板”

3.工作事項執行

〔案例分析〕高效整理分類(lèi)術(shù)

4.工作事項檢視

〔案例分析〕月度和年度思維導圖規劃

（六）創(chuàng )新構思

1.創(chuàng )新思維開(kāi)發(fā)（心智模式心里障礙全腦思維）

2.創(chuàng )新思維的工具

3.頭腦風(fēng)暴五步法

〔案例分析〕理念成像器

4.集體思維導圖六步法

〔案例分析〕超越頭腦風(fēng)暴的集體思維導圖