戰略—從規劃到執行
課程背景:
企業(yè)戰略規劃是依據企業(yè)外部環(huán)境的自身條件的狀況及其變化來(lái)制定和實(shí)施戰略,并根據對實(shí)施過(guò)程與結果的評價(jià)和反饋來(lái)調整,制定新戰略的過(guò)程?!胺彩骂A則立,不預則廢?!?,企業(yè)戰略管理的目的:第一個(gè)層次,是為實(shí)現企業(yè)的持續生存和不斷發(fā)展,不斷地完善和優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)結構,不斷提高企業(yè)綜合素質(zhì),為實(shí)現企業(yè)的持續生存和不斷發(fā)展提供可靠的基礎。第二個(gè)層次,是終極目的應體現為企業(yè)宗旨的實(shí)現,即企業(yè)在生存和發(fā)展過(guò)程中不斷為顧客,為社會(huì ),為員工的福利和成長(cháng)作大的貢獻,實(shí)現企業(yè)宗旨所體現的企業(yè)價(jià)值。
課程收益:
本課程通過(guò)對企業(yè)戰略管理、戰略規劃、年度經(jīng)營(yíng)規劃、戰略及經(jīng)營(yíng)規劃執行落地等內容和工具的講解,可以讓學(xué)員獲得戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的各項核心技能,掌握各種戰略及經(jīng)營(yíng)規劃工具的運用,能在本企業(yè)正確做好戰略規劃及落地實(shí)施。
課程特色:課前深入調查學(xué)員單位戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練。結合主講老師十六年的寶貴咨詢(xún)實(shí)戰經(jīng)驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對性設計以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰演練,消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、實(shí)戰演練,讓學(xué)習變成一個(gè)饒有趣味的競賽。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)高管及部門(mén)負責人
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實(shí)操練習20%
課程大綱:
第一講:戰略與年度經(jīng)營(yíng)規劃認知
1、企業(yè)發(fā)展戰略
外部競爭環(huán)境的變化
企業(yè)經(jīng)營(yíng)最可怕的是什么
戰略層次
企業(yè)的定位
2、愿景與使命
愿景的含義
制定愿景的四要素
使命的概念
使命的構成要素
3、戰略及企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)規劃包含的內容
第二講:戰略及經(jīng)營(yíng)規劃相關(guān)知識
1、企業(yè)戰略規劃流程
2、宏觀(guān)環(huán)境分析
PEST分析介紹
PEST矩陣
如何做好PEST分析
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)環(huán)境分析的內容
行業(yè)環(huán)境主要經(jīng)濟特性
行業(yè)環(huán)境分析的預測方法和技術(shù)
4、競爭對手分析
誰(shuí)是競爭對手
如何收集競爭對手情報
如何實(shí)施競爭對手分析
5、波特五力模型
6、對照外部的內部SWOT分析
競爭優(yōu)勢分析
競爭劣勢分析
潛在發(fā)展機會(huì )分析
外部威脅分析
7、戰略架構
組織戰略
競爭戰略
職能戰略
8、競爭戰略分類(lèi)
擴張戰略
收縮戰略
成本領(lǐng)先戰略
差異化戰略
聚焦戰略
第三講:戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的制定
1、上年度的戰略實(shí)施盤(pán)點(diǎn)
規劃綱要
跟蹤績(jì)效
指標達成
工作要項
人才培養
2、圍繞戰略方向的企業(yè)目標的制定
什么更重要
企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)領(lǐng)域
案例講解:某公司的戰略目標體系
3、目標的性質(zhì)
定量目標
定性目標
結果性目標
過(guò)程性目標
4、目標制定的四個(gè)維度
數量
時(shí)間
質(zhì)量
成本
5、目標制定的SMART原則
具體的
可測量的
可實(shí)現的
相互關(guān)聯(lián)的
一定時(shí)限的
6、戰略目標設計的八個(gè)方面
技術(shù)創(chuàng )新
生產(chǎn)及服務(wù)能力
財力及實(shí)物資源
獲利能力
管理者的培養和績(jì)效
員工績(jì)效
社會(huì )責任
7、戰略目標分解方法
理解目標
直接分解
直接落實(shí)
價(jià)值樹(shù)分解
目標的時(shí)間維度分解
8、戰略目標值的制定
歷史比較法
行業(yè)標桿法
策略分析法
資源變化法
競標決定法
9、圍繞目標的戰略規劃
“目標——策略——計劃”的聯(lián)系與區別
掌握PDCA循環(huán)
戰略規劃制定前的準備
戰略規劃制定的5W2H
課堂案例:某企業(yè)的戰略規劃
10、年度經(jīng)營(yíng)規劃的來(lái)源
圍繞目標
從外部產(chǎn)生
從內部產(chǎn)生
從內外客戶(hù)產(chǎn)生
11、年度經(jīng)營(yíng)規劃項目整理
項目的要素
項目的主要內容
12、年度經(jīng)營(yíng)規劃項目立項
分類(lèi)、打包
確定名稱(chēng)和目標
確定負責人、資源需求和進(jìn)度計劃
13、課堂案例:某企業(yè)的年度經(jīng)營(yíng)規劃
第四講:戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的執行
1、資源配置
2、公司治理結構
3、戰略與組織
企業(yè)組織結構的類(lèi)型
戰略與組織結構
4、戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的執行監控
戰略檢討
戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的執行保障
半年度、季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì )的流程與操作技巧
5、年度經(jīng)營(yíng)規劃的執行保障
如何通過(guò)月度目標檢討會(huì )進(jìn)行過(guò)程控制
月度“燒烤”會(huì )的流程與操作技巧
課堂案例:戰略及經(jīng)營(yíng)規劃的過(guò)程監督、輔導
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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