金種子計劃——企業(yè)人才梯隊建設與培養最佳實(shí)踐

課程背景：

都說(shuō)企業(yè)競爭歸根結底是人才的競爭，但眾多企業(yè)在人才梯隊建設方面都做的比較淺，隨著(zhù)數字化和人工智能的發(fā)展，如何為企業(yè)提供持續、優(yōu)質(zhì)的人才供應既是人力資源工作的重要目標，更是企業(yè)負責人、各業(yè)務(wù)口負責人以及培訓負責人因持續關(guān)注的問(wèn)題。

許多企業(yè)的人才梯隊其實(shí)都存在一定的誤區，如一個(gè)管理崗位確定一到兩個(gè)人選為接班人后，只有上面的人早日升遷或離開(kāi)，接班人才有機會(huì )得到晉升，這樣人才儲備就變成了人盯人計劃，還有企業(yè)后備人才的選拔很大程度上依賴(lài)于上級領(lǐng)導者，如果上級領(lǐng)導者不能公開(kāi)、公正、公平的選拔，就有可能出現“千里馬”被長(cháng)期埋沒(méi)的現象，另外有些企業(yè)后備人才選了，但并沒(méi)有合理的培養與晉升通道，反而是未進(jìn)入人才梯隊的干部得到了晉級，讓人才梯隊建設形同虛設。

此歸根到底，這些都是沒(méi)有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機制人導致的。但是隨著(zhù)商業(yè)社會(huì )的飛速和企業(yè)的組織結構、人才結構、業(yè)務(wù)結構越來(lái)越復雜，梯隊人才的識別、選擇、考核、任用、培養等環(huán)節的要求越來(lái)越高，簡(jiǎn)單的人才儲備已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的需求，因此如何制定有用的人才梯隊建設方案并配套有用的培養與任用機制，已經(jīng)是迫在眉睫。金種子計劃——人才梯隊建設這門(mén)課程迎刃而出。

課程目標：

1. 金種子人才梯隊建設課程能為整個(gè)人力資源體系提供了一系列的解決方案，既能幫助企業(yè)清晰四大用人風(fēng)險，也能讓人才培養部門(mén)清楚個(gè)人四大發(fā)展風(fēng)險，讓企業(yè)從甄別、分析、布局、培育、任用、優(yōu)化等不同階段找到行之有效的方法論，從而為組織源源不斷地輸送人才，做好人才無(wú)斷層，規避各類(lèi)用人風(fēng)險，使企業(yè)游刃有余的引進(jìn)與留用后備人才，并達成員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績(jì)的雙贏(yíng)舉措。

2. 同時(shí)本課程既能幫助HR打造人才梯隊建設方案，同時(shí)能提供與幫助內部培訓機構、企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院進(jìn)行有效的梯隊人才的階梯式培養方法及系列課程開(kāi)發(fā)指引，從而培養出各級實(shí)用的金種子人才隊伍。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院院長(cháng)、首席人力資源官、人才發(fā)展經(jīng)理、培訓負責人等

課程方式：講師講授+案例分析+小組討論

課程大綱

第一講：厘清人才梯隊原則與意義

一、基本概念

1. 人才梯隊建設的基本概念及三大流程

案例分析：一家知名信息化企業(yè)做人才梯隊建設的背景

二、重新定義企業(yè)人才梯隊建設之人-崗，崗-人 

案例分析：知名國際企業(yè)人才梯隊建設分享

1. 員工關(guān)心的問(wèn)題

2. 企業(yè)關(guān)心的問(wèn)題

小組討論：傳統企業(yè)的后備干部體系與現階段商業(yè)模式飛速創(chuàng )新的背景下的人才梯隊建設的區別

第二講：人才梯隊建設的作用解析

一、人才管理的風(fēng)險解析

1. 企業(yè)面臨的四大用人風(fēng)險

小組研討：你帶領(lǐng)的組織面臨過(guò)哪些關(guān)鍵人才的風(fēng)險？

小組研討：你試著(zhù)分析一下企業(yè)面臨關(guān)鍵人才的風(fēng)險都有哪些？

案例分享： 某知名IT業(yè)快速擴張帶來(lái)的挑戰

2. 員工面臨的四大任職風(fēng)險——選人與空缺的成本

小組研討：你覺(jué)得個(gè)人職業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險有哪些？

案例分享：職場(chǎng)謀升——某知名地產(chǎn)企業(yè)是怎么用人的

二、人才梯隊促進(jìn)發(fā)展的作用

小組研討：分組討論人才梯隊能帶來(lái)什么？

1. 人才梯隊建設與關(guān)鍵人才自身的發(fā)展

小組討論：分組談?wù)勂髽I(yè)人才梯隊建設對你的促進(jìn)，各組呈現。

案例分享：一名分公司銷(xiāo)售總監到總經(jīng)理的轉變

2. 人才梯隊建設的流程與六大循環(huán)動(dòng)作

案例分享：IBM、GE流程建設實(shí)踐

3. 人才梯隊建設與人力資源管理其它模塊的關(guān)系

第三講：人才盤(pán)點(diǎn)最佳實(shí)踐

1. 人才盤(pán)點(diǎn)模型與價(jià)值

2. 人才盤(pán)點(diǎn)方法——潛能級別、績(jì)效等級

小組討論：對潛能人員如何對應績(jì)效等級進(jìn)行分組討論并分享

3. 現有人員盤(pán)點(diǎn)——離職的情況分析（示例）

4. 人才盤(pán)點(diǎn)報告

案例分享：某知名管理軟件企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)報告解析

5. 人才盤(pán)點(diǎn)的結果與應用

第四講：人才梯隊建設項目設計

人才梯隊建設如何立項，包含哪些內容

1. 項目目標

2. 項目的六大任務(wù)

3. 項目周期表的制定

4. 項目當年度的推進(jìn)計劃

案例分析：某網(wǎng)絡(luò )集團企業(yè)的人才梯隊建設年度目標與N-2的周期表分享

5. 梯隊項目的建設原則

6. 項目團隊結構

案例分享：某企業(yè)的人才梯隊項目團隊結構

7. 專(zhuān)業(yè)人才梯隊建設項目

第五講：如何高效完成人才梯隊報告

一、人才梯隊建設報告的目的

1. 排兵布陣

2. 人才報告的邏輯—崗位與職級

3. 從業(yè)務(wù)需求到人才需求

二、人才梯隊報告的流程實(shí)操

1. 人才報告的流程圖設計

2. 人才報告的填寫(xiě)實(shí)操

1）業(yè)務(wù)發(fā)展對組織和關(guān)鍵人才的要求

2）部門(mén)組織概覽與人才梯隊計劃

3）預期的人員變動(dòng)和可輸出人員

4）重點(diǎn)關(guān)注的人才

5）梯隊計劃總結表

案例分析：知名集團化企業(yè)的人才梯隊報告案例分享（6張表）

小組練習：各組根據本企業(yè)的情況，編制試驗報告，并分享

3. 報告編制方法、干部資格勝任標準的三原則

第六講：干部的勝任標準

一、人才標準建設

1. 企業(yè)人才標準的框架構成及人才決策的邏輯

2. 領(lǐng)導力模型、高潛標準、角色模型的關(guān)系及建設策略

二、 干部任職資格標準模型

1. 梯隊人才應具備的勝任力

1）天條

2）品行

3）價(jià)值觀(guān)

4）領(lǐng)導力

案例分享：某地產(chǎn)企業(yè)對人才勝任力的要求

小組討論：針對勝任力是怎么理解的，列舉勝任與不勝任的例子

2. 梯隊人才應具備的能力

1）抓業(yè)務(wù)

2）會(huì )管理

3）帶隊伍

4）特質(zhì)

3. 梯隊人才的績(jì)效要求

三、梯隊人才潛能九宮格解析

案例分享：某企業(yè)對人才梯隊的九宮格的應用實(shí)操案例

小組練習：針對分享的案例，針對本企業(yè)練習高潛力人才的九宮格分析。

第七講：梯隊人才培養-跟蹤賦能

一、梯隊人才培養六級策略與周期

1. 課程培訓

2. 導師輔導

3. 項目參與

4. 輪崗鍛煉

5. 推送學(xué)習

二、各階梯課程體系

1. 針對不同規模企業(yè)，設定不同級別的課程體系

2. 各階段需包含課程的關(guān)鍵點(diǎn)

3. 課程開(kāi)課計劃與實(shí)施方法

4. 階段課程評估與優(yōu)化

5. 推薦人才學(xué)習的書(shū)籍（6-本）

案例分析：大型商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)的“優(yōu)才計劃”項目介紹

三、人才梯隊各級人才的培養項目

案例分享：某知名地產(chǎn)企業(yè)的各人才梯隊培養項目設計與實(shí)施分享（初級、初中級、中高級、總經(jīng)理級等）

小組討論：針對本企業(yè)，嘗試設定分級的培訓項目或班級

四、梯隊培訓費用投入、評估與持續跟蹤

1. 人才梯隊費用投入項及分析

2. 培養項目的評估（成果驗收）

3. 持續跟蹤——各級人才的跟蹤計劃表

第八講：人才梯隊的實(shí)戰應用案例

案例分享：兩個(gè)規?；髽I(yè)的優(yōu)才干部計劃、繼任者計劃方案實(shí)操分享

（方案、報告、課程等）

第九講：梯隊人才領(lǐng)導力模型延展（根據此課程時(shí)間可延伸內容）

1. 人才梯隊成員需要的領(lǐng)導力模型

2. 高績(jì)效領(lǐng)導力模型

課程總結與回顧 ——《標桿企業(yè)的繼任者計劃的詳細方案分享》