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高績(jì)效銷(xiāo)售團隊建設和管理

高績(jì)效銷(xiāo)售團隊的建設和管理


課程背景:

面對日趨激烈的競爭,訓練有素的銷(xiāo)售團隊是企業(yè)成敗的關(guān)鍵要素之一!銷(xiāo)售團隊管理者的勝任與否,直接影響團隊的戰斗力,更影響到企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的達成。對于經(jīng)驗豐富的銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),他們真正需要的不是銷(xiāo)售技巧的再補充,而是對銷(xiāo)售認識的提升,把經(jīng)驗轉化成穩定的能力,讓銷(xiāo)售變的可控,也就是從自發(fā)到自覺(jué)。因此,梳理現有的技巧,把正確的技巧放在正確的位置才是他們所需要的。然而,在銷(xiāo)售管理的過(guò)程中,不少銷(xiāo)售管理者常常會(huì )有以下困惑:

我該如何完成從銷(xiāo)售高手到銷(xiāo)售管理者的轉型?

為什么銷(xiāo)售管理分散凌亂,無(wú)法成為一個(gè)完整的體系?

我該如何制定績(jì)效指標并給部下做出相對客觀(guān)公正的績(jì)效輔導?

如何激勵員工,特別是80和90后員工并給予他們有效的激勵體制?

針對以上問(wèn)題,我們開(kāi)發(fā)了此課程。課程將深入剖析和詮釋如何從銷(xiāo)售冠軍到銷(xiāo)售管理轉型的方法,以及銷(xiāo)售管理如何進(jìn)行整體謀劃、帶兵打仗,有力促進(jìn)銷(xiāo)售新晉經(jīng)理從“士兵”到“軍官”的專(zhuān)業(yè)管理能力的提升。

本大綱內容專(zhuān)業(yè)、系統而且全面,不僅有理論講授提升認識水平,也有實(shí)戰訓練強化銷(xiāo)售技能,是針對高端銷(xiāo)售人員的培訓大綱。


課程收益:

明確清晰的管理基準-目標,掌握達成目標的方法和要點(diǎn),輔導下屬達成目標。

指導學(xué)員以恰當的領(lǐng)導技能,輔導技能與激勵技能更有效地影響團隊:

塑造優(yōu)秀的管理主體-團隊,建設和完善合理的團隊結構,培養團隊成員成長(cháng):

實(shí)施合理的管理方法-工具、實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地管理銷(xiāo)售過(guò)程,及時(shí)調整銷(xiāo)售措施:

分析團隊不同發(fā)展階段和對策;

了解并掌握后80后和90后的管理路徑。


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、大區經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等銷(xiāo)售或者銷(xiāo)售相關(guān)管理人員

課程方式:游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練


課程工具(節選部分):

工具一:“性格測評”

工具二:“STAR”原則

工具三:“人物關(guān)系測評表”

工具四:“C-SMART”原則” 

工具五:“GRAF銷(xiāo)售績(jì)效輔導模型”

工具六:“自我評估表”

工具七:“激勵水準測評”


課程大綱

開(kāi)場(chǎng)游戲:齊眉棍,體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性

第一講:巔峰團隊的認知

一、團隊和團體的區別

討論:齊眉棍游戲的啟示

1. 團體和團隊

1)團體的定義:目的+志趣=集體

2)團隊的定義:5P(Purpose、Place、Plan、Power、People)

3)團體和團隊的區別:目標、責任、協(xié)同配合、技能

案例:我的真實(shí)經(jīng)歷-小松Komatsu的啟示

二、團隊的階段性管理

1. 團隊發(fā)展四階段:形成、動(dòng)蕩、規范、表現的主要特征

討論:四階段的可觀(guān)察到的員工行為和其對應的領(lǐng)導風(fēng)格

三、如何管理后80-90后員工

1. 管理的挑戰:?jiǎn)T工流失嚴重;團隊管理難度增加;情緒與態(tài)度的管理需求增大;

過(guò)往成功的管理經(jīng)驗遭遇困境 

討論:后80-90后的需求

2. 后80-90后之管理角色轉型

1)傳統管理者和教練型領(lǐng)導的區別

教練型領(lǐng)導與下屬的關(guān)系:信任、平等、支持、互動(dòng)

2)情感賬戶(hù)——不斷存款來(lái)建立高度信任

四、如何同后80-90后有效溝通

1. 與后80-90后員工溝通要點(diǎn):平民式溝通;開(kāi)放式溝通;少命令多委婉;多集體化決策,多理解多包容

2. 一問(wèn)二聽(tīng)三反饋:多用開(kāi)放式問(wèn)題,少用封閉式問(wèn)題

3. 運用同理心反應

復述語(yǔ)句,加入解釋?zhuān)磉_感覺(jué),解釋加感覺(jué)

案例分析:加班太多,小李辭職,領(lǐng)導應該如何應對?


第二講:巔峰銷(xiāo)售團隊的目標制定與管理

一、什么是目標管理

1. 目標管理的好處

1)目標統一,勁兒往一處使

2)在各自的層面工作

3)激發(fā)主動(dòng)性

4)抓住重點(diǎn)

5)明確的考核依據

2. 目標管理的特征

3. 目標管理的難點(diǎn)

二、如何制定好目標

1. 不達標的目標特征

1)目的和目標混淆

練習:案例解讀

2)定量目標和定性目標混淆

3)目標太多

4)目標沖突

2. 好目標的特點(diǎn)

1)與高層一致

2)符合C-Smart原則

3)具有挑戰性

3. 設定目標的七個(gè)步驟

1)正確理解整體目標,并向下屬傳達

2)制定符合C-SMART原則的目標

3)檢驗目標是否與上司目標一致

4)列出可能出現的問(wèn)題和阻礙,找出相應的解決方法

5)列出實(shí)現目標所需要的技能和知識

6)列出為達成目標所必需的合作對象和外部資源

7)定目標完成的日期,并對目標予以書(shū)面化

4. 解決在制定目標時(shí)來(lái)自下屬的阻力

方法一:解釋目標帶來(lái)的好處

話(huà)術(shù):如何解釋

方法二:勵下屬設定自己的目標

方法三:循序漸進(jìn)

方法四:目標與績(jì)效標準的統一

方法五:對下屬授權、輔導

三、目標體系的制定

1. 目標設定三要素:目標名稱(chēng)、達成水平、達成期限

2. 目標設定的三步驟:指標設定、現狀值的確認、目標值的設定

3. 正確傳達目標的用法用語(yǔ):

1)Dos & Dont’s;

2)妥當的詞匯與不妥當的詞匯

4. 結果與過(guò)程的管理

1. 企業(yè)目標

案例:西南航空公司

2. 部門(mén)目標

案例:西南航空公司KRA例

3. 個(gè)人目標


第三講:績(jì)效考核

一、如何為下屬設定績(jì)效標準

1. 績(jì)效標準的兩個(gè)層面

1)公司層面

2)考核者層面

2. 績(jì)效標準的設定

1)需求分析

2)事先溝通

3)共同確認

3. 不恰當的評分

1)仁慈或嚴厲

2)集中傾向

3)光環(huán)效應

4)近因效應

5)盲目的性格論

6)自以為公正

4. 如何避免不恰當評分

1)事先溝通

2)只評估與績(jì)效有關(guān)的方面

案例:銷(xiāo)售的績(jì)效到底是什么

3)公平公正

4)做好績(jì)效觀(guān)察

二、績(jì)效面談

討論:只和沒(méi)達成目標的員工面談嗎

視頻:一次糟糕的面談

1. 績(jì)效面談常見(jiàn)的誤區

1)不做面談

2)流于形式

3)有問(wèn)題才面談

2. 績(jì)效面談的步驟

討論:自我評估沒(méi)用嗎

1)如何做自我評估

2)簡(jiǎn)述做過(guò)的哪些工作

3)用約定標準評價(jià)所做工作

4)尋找差距

工具:自我評估表

5)提前約定

3. 績(jì)效面談的關(guān)鍵步驟:Gap(差距)Reason(原因)Action(行動(dòng))Follow(跟蹤)

1)GRAF輔導模型

2)GRAF輔助工作表

3)績(jì)效面談時(shí)的行為準備

角色扮演:使用GRAF模型實(shí)踐銷(xiāo)售績(jì)效輔導方法


第四講:巔峰銷(xiāo)售團隊的激勵方法

一、進(jìn)行激勵分析

1. 常見(jiàn)的激勵誤區

1)激勵是公司的事情

2)重業(yè)務(wù)不重業(yè)績(jì)

3)激勵和獎勵劃等號

4)激勵是錢(qián)的問(wèn)題

5)我的激勵沒(méi)有問(wèn)題

2. 了解下屬的激勵需求

理論:馬斯洛理論;赫茲伯格理論

工具:?jiǎn)?wèn)題清單法

工具:對抱怨的分析

工具:?jiǎn)?wèn)卷法

3. 經(jīng)濟型激勵

經(jīng)濟型激勵薪酬的設計原則:基本工資+績(jì)效+浮動(dòng)+提成+其他獎勵

4. 非經(jīng)濟型激勵

公司自豪感+組織氛圍+工作成就感+同事關(guān)系+發(fā)展機會(huì )+認可度+學(xué)習環(huán)境

案例:冰箱激勵法

二、激勵菜單

1. 激勵菜譜定義

2. 高層激勵菜譜:獎勵、職業(yè)發(fā)展、加薪、晉升、員工持股、福利

3. 中層激勵菜譜

工具:中層激勵菜譜

工具:你的激勵問(wèn)卷

三、激勵技巧——認可與贊美

1.認可與贊美的前提-信任

2.認可與贊美的環(huán)境-寬容

3.認可與贊美的技巧

1)及時(shí)、2)具體、3)針對滿(mǎn)意的部分、4)真誠

4.改善批評方式

工具:三明治法則

1)對事不對人

2)多采取建議方式

四、根據性格類(lèi)型采取不同激勵

1. 指揮型

2. 表現型

3. 關(guān)系型

4. 思考型

視頻分析:華爾街之狼-銷(xiāo)售激勵

【課程回顧、結業(yè)、填寫(xiě)赴崗承諾書(shū)、祝福、合影】


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