管理發(fā)展系列之 跨越你的創(chuàng )業(yè)陷阱

MD Serials: Crossing the Pit of Your Business  

一、課程簡(jiǎn)介Course Introduction

培訓背景：在“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的時(shí)代，你已經(jīng)創(chuàng )業(yè)了嗎？還是在考慮是否創(chuàng )業(yè)？是新冠疫情使你猶豫了嗎？從人性出發(fā)，向內挖掘，你會(huì )發(fā)現無(wú)窮的能量，很多答案都會(huì )浮出水面。我適合創(chuàng )業(yè)嗎？選擇什么樣的行業(yè)我更容易創(chuàng )業(yè)成功？我需要什么樣的合伙人？作為創(chuàng )業(yè)多年的老鳥(niǎo)，我必須面對、跨越自己什么樣的創(chuàng )業(yè)瓶頸？

培訓對象：有志于超越自己的創(chuàng )業(yè)者

培訓時(shí)間：一天

培訓規模：30 人左右

培訓收益：

讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向，提升心智模式和意識水平，喚醒并發(fā)展自己的潛能；

開(kāi)啟學(xué)員的覺(jué)察，極大地提升人際關(guān)系敏感度，對人的洞察可以提升到一個(gè)高度，感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界；

通過(guò)現場(chǎng)訓練，幫助學(xué)員了解適合創(chuàng )業(yè)的跑道，選擇什么樣的創(chuàng )業(yè)合伙人，需要跨越自己什么樣的創(chuàng )業(yè)瓶頸？

通過(guò)大自然冥想，在現場(chǎng)幫助學(xué)員集體減壓，并且深入地探索自我，走向領(lǐng)導力提升。

二、課程大綱Syllabus

訓前心理評測

1、九型人格上機測試：訓前提供Riso & Hudson的144題評測，Excel表格直接得出結論，得分最高的前三位可能是學(xué)員的主型，提前做自我探索，圖形類(lèi)似下圖，作為探索自己的開(kāi)始。

注：九型人格不是心理評測，所以沒(méi)有文字版評測報告。它是在自我覺(jué)察基礎上進(jìn)行提升、改變、超越自己的系統，所以培訓中的體驗、練習、訓練，聯(lián)接學(xué)員的過(guò)往經(jīng)歷才是重點(diǎn)，還需要一對一的教練探索深層動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)，找到真實(shí)的自己。也正是涉及深層動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)，所以找準對方型號，可以預測對方績(jì)效。

第一天 洞察人性，了解不同的創(chuàng )業(yè)者

一、學(xué)習型管理團隊創(chuàng )建

二、九型領(lǐng)導力體系

1、九型人格、九型應用、九型商業(yè)應用和九型領(lǐng)導力之間的關(guān)系

2、九型領(lǐng)導力的體系

1）領(lǐng)導者的成熟度模型--九型人格系統

2）領(lǐng)導者的有效性模型—九型領(lǐng)導力應用

3、職場(chǎng)人士學(xué)習九型人格的注意事項

4、企業(yè)壽命、團隊穩定性、創(chuàng )新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系

三、九型領(lǐng)導力—職場(chǎng)體驗篇

1、“我用身體畫(huà)九型”練習

2、九型人格的三大智慧中心/決策區域

1）腦區、心區、腹區人的模式特點(diǎn)

2) “探索你的智慧中心”練習

3) 三大智慧中心帶來(lái)的管理挑戰

（腦區領(lǐng)導 Vs. 心區下屬、心區領(lǐng)導 Vs. 腦區下屬、腹區領(lǐng)導 Vs. 腦區下屬）

3、職場(chǎng)中的九型人格

1）懷疑論者6號—華為創(chuàng )始人任正非

2) 實(shí)干者3號—華為CFO孟晚舟

3) 調停者9號—中興通訊創(chuàng )始人侯為貴

4）完美主義者1號—蘋(píng)果CEO Tim Cook

5）悲情浪漫者4號—蘋(píng)果創(chuàng )始人Steve Jobs

6）給予者2號—臉書(shū)COO Sheryl Sandberg

7）保護者8號—美國前總統Donald Trump

8）觀(guān)察者5號—臉書(shū)創(chuàng )始人Mark Zuckerberg

9）享樂(lè )主義者7號—阿里創(chuàng )始人馬云

4、名人型號展示

5、九種人的職場(chǎng)優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向

6、學(xué)員自我分享、確定自己型號

7、管理故事總結

8、Q & A

第二天 跨越你的創(chuàng )業(yè)陷阱

一、“創(chuàng )業(yè)者思維”Vs. “打工者心態(tài)”

二、中國青年創(chuàng )業(yè)失敗的九宗罪

三、跨越你的創(chuàng )業(yè)陷阱

1、九種人的創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

2、九種人適合的創(chuàng )業(yè)跑道（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

1）適合創(chuàng )業(yè)的行業(yè)

2) 不適合創(chuàng )業(yè)的行業(yè)

3、合伙人團隊的最佳搭配（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

1）不適合的環(huán)境

2) 合伙人團隊的最佳搭配

4、九種人需要超越的創(chuàng )業(yè)瓶頸（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

5、兩天內容總結、提供參考資料

6、Q & A

項目作業(yè)和現場(chǎng)教練輔導

1、學(xué)習型管理團隊創(chuàng )建：在團隊建設的過(guò)程中，個(gè)人性格模式會(huì )無(wú)意識呈現。在導師點(diǎn)評，與學(xué)員互動(dòng)的過(guò)程中，覺(jué)察之門(mén)開(kāi)始打開(kāi)，為下一步的教學(xué)打好基礎。

2、“我用身體畫(huà)九型”練習：通過(guò)練習，讓學(xué)員放下頭腦，能量回到身體，同時(shí)在指導下完成九型人格圖的繪制，引出后面講授的授課邏輯。

3、九種人需要超越的創(chuàng )業(yè)瓶頸：學(xué)員現場(chǎng)一對一組成教練伙伴，選擇適合自己的領(lǐng)導力提升方式進(jìn)行深入挖掘，形成行動(dòng)計劃，互為教練的伙伴會(huì )將內容延續到訓后一個(gè)月，互為跟催，落地執行。導師會(huì )在現場(chǎng)輔導、點(diǎn)評，保證團隊教練的順利進(jìn)行。

4、現場(chǎng)教練輔導：導師根據現場(chǎng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)因人而異的教練輔導，讓更多的學(xué)員從中獲益。