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量子說(shuō)服力

在今天這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、自由競爭的社會(huì )中,溝通是全方位的,你的講話(huà)水平、交際風(fēng)度昭示著(zhù)你的學(xué)識、修養和能力。因此,才華就展現在你的說(shuō)服力上。說(shuō)服力在人生中的作用越來(lái)越重要,在某種程度上它決定了一個(gè)人的命運。一個(gè)人的個(gè)性魅力是和他的說(shuō)服力息息相關(guān)的,一位卓越睿智的商界精英,一位魅力無(wú)窮的政府領(lǐng)導,一位淵博儒雅的學(xué)者,都會(huì )在他的公眾表達上有著(zhù)不同凡響之處。說(shuō)服力的偉大之處凸顯于讓人信服你的理論,并欽佩你的魅力。

說(shuō)服力是一門(mén)技術(shù),也是一門(mén)藝術(shù)。企業(yè)家須具備這門(mén)技術(shù)領(lǐng)導利潤,律師要運用這門(mén)技術(shù)雄辯,政治家要用這門(mén)技術(shù)闡述自己的政見(jiàn),我們的銷(xiāo)售人員也必須具備這門(mén)技術(shù),否則你的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)就是平淡的。

在我們的生活中溝通就像是一場(chǎng)場(chǎng)的氣勢對決,只要你的意見(jiàn)與別人不一致,不管對方是你的家人,朋友,同事,還是你的部下,上司、客戶(hù)或者你說(shuō)服對方,或者對方說(shuō)服你。而每個(gè)人的豐富內涵、氣度只有通過(guò)語(yǔ)言信號才能放射出來(lái)。凡是有作為的人,都把說(shuō)服力作為必備的修養之一。

【參訓對象】想使此技能的各類(lèi)人群

培訓時(shí)間】體驗版0.5天(僅體驗)、精講班1天(無(wú)法落地)、系統班3天(實(shí)現學(xué)員80%落地使用與掌握)

【培訓模式】40%講授+40%互動(dòng)+20%模擬演練

課程收益】

使學(xué)員認識量子說(shuō)服能力的知識、概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、意義,掌握應用課程知識的原則、步驟、方法、技巧、實(shí)踐課程知識的能力診斷分析、案例研討、應用演練,以滿(mǎn)足學(xué)員自身提升說(shuō)服能力的整體素質(zhì)要求。

1、學(xué)習什么是量子說(shuō)服,了解量子說(shuō)服的關(guān)鍵、量子說(shuō)服的原理。

2、如何在溝通過(guò)程中了解你想獲得的信息、如何讓對方按照你的思考模式回答問(wèn)題。

說(shuō)服是改變別人思考模式的活動(dòng)。

3、短時(shí)間內突破自身心理障礙提升自信心、行動(dòng)能力;

4、提升量子說(shuō)服能力從而獲得心靈成長(cháng);

5、學(xué)會(huì )突破思維定式提升自身量子說(shuō)服力;

【所屬模塊】

1、“量子說(shuō)服力”是“職場(chǎng)人士必備”的課程之一。

2、“職場(chǎng)人士必備之量子說(shuō)服力”由“說(shuō)服認知、說(shuō)服方法、說(shuō)服能力、說(shuō)服技巧”4個(gè)課程模塊構成。

【授課風(fēng)格】

體驗:體驗式互動(dòng)教學(xué),突出實(shí)用技巧、方法、工具并與案例分析、分組討論相結合,從而激發(fā)學(xué)員自我學(xué)習的主動(dòng)性,實(shí)現量身定制的教學(xué)效果;

快樂(lè ):全方位的采用體驗元素,充分調動(dòng)學(xué)員的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼能力,讓學(xué)員在情境中體驗,在體驗中感悟,在感悟中講解,在講解中改變,在改變中提升,打破了傳統培訓后總結的呆板說(shuō)教 。

頓悟:在體驗中感悟,課程像一面鏡子直照人心,使學(xué)員瞬間反省與修正!

適用:課程從組織和管理者個(gè)人兩個(gè)層面著(zhù)手循序漸進(jìn)。


【課程大綱】

第一講、認識量子說(shuō)服力 

1、什么是量子說(shuō)服力;

2、掌握量子說(shuō)服能力的意義

3、說(shuō)服力對我們的影響

第二講、掌握說(shuō)服的6大原理

1、好感原理;

2、互惠原理;

3、影響力原理;

4、言行一致原理;

5、權威原理;

6、稀缺性原理;

第三講、需要具備的技能

1、廣博的知識儲備;

故事:知識儲備的妙處

2、隨機應變的頭腦;

互動(dòng):場(chǎng)景游戲

3、敏銳的觀(guān)察力;

互動(dòng):觀(guān)察力游戲

第四講、常見(jiàn)的說(shuō)服方法

1、說(shuō)服中的‘問(wèn)’和‘說(shuō)’哪個(gè)重要

互動(dòng):提問(wèn)技巧(道具撲克牌)

2、如何問(wèn)對你想問(wèn)的問(wèn)題

小故事:你錯了嗎

3、問(wèn)對問(wèn)題你的人生就沒(méi)有問(wèn)題

小故事+模擬演練

第五講、說(shuō)服三區

1、開(kāi)放區;

2、說(shuō)服區;

3、固執區;

第六講、說(shuō)服在不同環(huán)境下的應用

1、如何用說(shuō)服力幫助自己提升自信心

1)多在眾人面前講話(huà)

2)尋找一些自己擅長(cháng)的話(huà)題

2、如何用說(shuō)服力幫助自己提升行動(dòng)能力

1)承諾是永動(dòng)機

3、說(shuō)服力在工作請示匯報時(shí)的技巧

1)運用話(huà)題進(jìn)行說(shuō)服

2)運用結果進(jìn)行說(shuō)服


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