團建活動(dòng)專(zhuān)家

行動(dòng)中管理與激勵

管理領(lǐng)導能力提升訓練-行動(dòng)中管理與激勵

背景:

企業(yè)的競爭首先是人才的競爭。許多企業(yè)經(jīng)驗表明,梯隊管理團隊的薄弱是企業(yè)在市場(chǎng)競爭中失去競爭力主要內因之一。一個(gè)能承上啟下,高效貫徹執行決策意圖和指揮具體操作的管理團隊,既要有胸懷全局的大局觀(guān),又要熟悉具體的業(yè)務(wù),更要有適應企業(yè)發(fā)展的管理能力和領(lǐng)導力的匹配。所以,如何打造和提升梯隊管理團隊的管理能力與領(lǐng)導力是企業(yè)打造核心競爭力的首要任務(wù)之一。

培訓目標:通過(guò)課程學(xué)習,系統掌握以下核心管理能力:

掌握科學(xué)的思維與方法,正確認識公司和公司管理,正確認識職場(chǎng)的我和我們,明確不同的管理角色和管理責任,改善職場(chǎng)管理心態(tài),構建正確的管理思維,正確定位自己;

啟發(fā)學(xué)員通過(guò)掌握科學(xué)方法和人性化管理的法寶,自覺(jué)自發(fā)和持續的應用改善行動(dòng),提升領(lǐng)導力;

學(xué)會(huì )分析管理者缺乏領(lǐng)導力的原因及掌握領(lǐng)導力塑造的主要方法和技巧; 

學(xué)習如何塑造管理者領(lǐng)導力,掌握如何提升領(lǐng)導效率,避免忙領(lǐng)而不導,導而無(wú)力,無(wú)功無(wú)效; 

通過(guò)學(xué)習行動(dòng)中管理與激勵員工的方法與技巧,運用科學(xué)用人勵人的方法、技巧實(shí)踐管理,提升管理效率;通過(guò)修煉實(shí)現個(gè)人領(lǐng)導力提升,為持續保持和提升公司核心競爭力夯實(shí)基礎。

培訓對象:公司營(yíng)業(yè)中心、客戶(hù)服務(wù)部、各區分公司\職能、技術(shù)及市場(chǎng)管理等部門(mén)管理干部及后備干部。

培訓天數:  1天(7H)

課程大綱:                 

引子游戲:    發(fā)現盲點(diǎn)

開(kāi)篇三部曲:看視頻   思管理;組團隊   定規則;訂目標   宣約定

上篇 :管理者的領(lǐng)導力基礎---管理思維與角色認知

第一章:管理者的管理思維認知與構建

1.1企業(yè)生存發(fā)展的內在本質(zhì)及其邏輯關(guān)系是什么?--領(lǐng)導力的基點(diǎn)

1.2管理者的可為、有為、作為的位置在哪里?--領(lǐng)導力的切點(diǎn)

1.3什么是管理?管理的本質(zhì)是什么?--領(lǐng)導力的焦點(diǎn)

1.4管理者的管理思維構建---有效管理的基石

案例與互動(dòng):管理者管理思維構建討論


第二章:管理者的綜合能力與職業(yè)化素養認知

2.1下屬認可的部門(mén)主管的標準

2.2管理者的能力模型與職業(yè)化素養

2.3管理者的核心能力構成分析

互動(dòng):小測試------尋找自己的能力短板


第三章:管理者的領(lǐng)導角色與任務(wù)

3.1管理與領(lǐng)導的區別

3.2管理者的角色與任務(wù)

互動(dòng):“管理者的三個(gè)故事”---


下篇:管理者的行動(dòng)中管理與激勵能力塑造---領(lǐng)導力提升

引子:管理者的科學(xué)管理基礎---人性化管理

第一章:管理者的行動(dòng)中管理之---領(lǐng)導力及其內涵概述

1.1領(lǐng)導力的內涵與構成

1.2領(lǐng)導風(fēng)格及特點(diǎn)

案例與互動(dòng):領(lǐng)導力的內涵與構成模型、領(lǐng)導風(fēng)格測試


第二章:管理者的行動(dòng)中管理之---領(lǐng)導力的塑造與修煉(★★★)

小引子:一個(gè)字、兩張圖、三個(gè)人、一個(gè)大國

2.1權力把控與運用技巧

2.2能力訓練于提升要訣

2.3魅力塑造與修煉

案例與互動(dòng):魅力展示、權力討論、能力演練


第三章:管理者的行動(dòng)中管理之---領(lǐng)導力的體現及發(fā)揮技巧(★)

3.1做個(gè)好伯樂(lè ):運用科學(xué)方法知人識人及勵人

3.1.1管理者的科學(xué)知人識人之道

3.1.2管理者的人性化激勵技巧

3.2做個(gè)好教練:設陣布局,調兵遣將

3.2.1部門(mén)職責布局---目標設定

3.2.2部門(mén)任務(wù)目標落實(shí)---人員匹配

3.3當個(gè)好導師:如何做到“知人善任”與“恩威并施”

互動(dòng):運用PDP測試性格特征、案例分享:領(lǐng)導力影視片;


第四章:管理者的行動(dòng)中管理與激勵之---激勵機制與技巧

4.1人性化管理與激勵的原理

4.2人性化管理的企業(yè)管理實(shí)踐應用

4.3管理者的行動(dòng)中激勵技巧


結語(yǔ):潤物細無(wú)聲,居高聲自遠!領(lǐng)導是一門(mén)藝術(shù),人性與科學(xué)是法寶,不斷實(shí)踐與修煉,將達至更高境界!


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