成為員工的職業(yè)發(fā)展導師
企業(yè)痛點(diǎn)
“員工因公司而加入,卻因上司而離開(kāi)”,一句話(huà)道盡管理者和員工的雙重矛盾。員工的流失,大多和管理人員的風(fēng)格和方法有密不可分的聯(lián)系。如果希望保留并有效驅動(dòng)高潛員工、取得卓越的工作業(yè)績(jì),那就給他一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)發(fā)展導師吧!
本課程致力于幫助企業(yè)管理者和員工導師,形成與員工共謀發(fā)展的心態(tài),掌握輔導員工的有效方法和工具,搭建團隊發(fā)展平臺,培養左膀右臂,保留和發(fā)展關(guān)鍵人才,從而創(chuàng )造團隊共贏(yíng)的局面。
課程對象
企業(yè)中基層管理者
員工教練&導師
課程收益
幫助企業(yè)管理者形成與員工共謀發(fā)展的心態(tài)
掌握對下屬進(jìn)行職業(yè)生涯規劃和輔導的方法和工具
通過(guò)有效對話(huà)進(jìn)行員工職業(yè)生涯的輔導,從而激勵和保留高潛員工
課程亮點(diǎn)
實(shí)效落地:關(guān)注實(shí)際學(xué)習效果,課堂輔以大量練習,增強學(xué)習效果;
形式吸引:講授、視頻、案例、視覺(jué)引導等多種授課形式結合,寓教于樂(lè );
從心出發(fā):強調如何幫助他人改變模式,而不只是解決問(wèn)題。
課程時(shí)長(cháng)
1天 / 2天
課程大綱
模塊 | 課程內容 |
一、追根溯源: 新生代員工 的特點(diǎn) | 1、新生代員工的特點(diǎn) 2、企業(yè)內員工導師的起源 3、員工導師的定位 |
二、知己知彼: 深入了解自己 和輔導的員工 | 1、了解團隊的不同性格,搭配組合提升效率 2、挖掘成員的獨特優(yōu)勢,提高整體戰斗力 3、識別員工的工作偏好和情緒模式,有效管理沖突 |
三、發(fā)展之道: 掌握員工在企業(yè)中發(fā)展的規律 | 1、人崗匹配模型 2、員工職業(yè)瓶頸及應對 3、內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 4、員工發(fā)展的生涯四度 5、工作與生活的平衡 |
四、輔導有術(shù): 員工發(fā)展輔導實(shí)戰 | 1、通過(guò)教練技術(shù)進(jìn)行員工輔導 2、深度聆聽(tīng)和強有力的提問(wèn) 3、員工輔導的GROW模型 4、輔導實(shí)戰:提升員工自我認知 5、輔導實(shí)戰:調整員工工作態(tài)度 6、輔導實(shí)戰:設定目標、安排工作任務(wù) 7、輔導實(shí)戰:提供員工發(fā)展機會(huì ) |
課程總結 | 課程總結 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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