橙色青蛙?Ⅱ-快樂(lè )競爭力

眾多全球500強企業(yè)管理者的必修課，中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、*國銀行、*國國稅局、強生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙I?-快樂(lè )競爭力》作為管理者的必修課?！冻壬嗤躀?-快樂(lè )競爭力》不會(huì )制造快樂(lè )，它教會(huì )管理者如何運用“快樂(lè )”這個(gè)工具，使同樣的勞動(dòng)力與資源增加組織30%的績(jì)效。課程原版作者，哈佛大學(xué)幸福導師肖恩·?？茽栐谌蛘破鹨粓?chǎng)“快樂(lè )革命”， 本課程是迄今為止世界上規模最大、最成功的積極心理學(xué)培訓項目。清華大學(xué)心理學(xué)系主任彭凱平、前思科中國區總裁林正剛、百度公司總裁張亞勤、左右家私有限公司董事長(cháng)黃華坤傾情推薦。

【課程收益】

1、通過(guò)對“快樂(lè )的科學(xué)性“的學(xué)習，讓學(xué)員理解“快樂(lè )”對組織績(jì)效貢獻的價(jià)值，意識到“快樂(lè )”也是領(lǐng)導者的“工具”；

2、要擁有快樂(lè )的領(lǐng)導力，管理人員首先擁有“快樂(lè )的能力”，通過(guò)培養自我快樂(lè )積極的“5個(gè)習慣”，并將其嵌入“工作例行事項”，并確定其“優(yōu)先級”來(lái)提升工作效率；

3、讓學(xué)習者意識到“社會(huì )腳本”對組織效率的影響，通過(guò)發(fā)揚或改寫(xiě)“社會(huì )腳本”，并有效利用“社會(huì )資本”為組織（個(gè)人）績(jì)效服務(wù) ；

【教學(xué)形式】

60%理論講授+40%現場(chǎng)練習+故事閱讀+版權視頻賞析+研討互動(dòng)+團隊體驗+仿真課堂

【課程時(shí)長(cháng)】

1天

【課程大綱】

課前作業(yè):

1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀

2、 組織者/學(xué)員完成課前問(wèn)卷

模塊一、快樂(lè )是競爭力

1、導論：好事總會(huì )發(fā)生

2、情緒對競爭力的影響

競爭力是影響力

負面情緒發(fā)揮的不是影響力：不快樂(lè )會(huì )怎么樣？

積極情緒能夠產(chǎn)生影響力：快樂(lè )可以改變行為讓人心甘情愿

3、 快樂(lè )的科學(xué)性

哈佛研究成果與快樂(lè )數據分析

積極心理學(xué)與快樂(lè )競爭力的關(guān)系（馬丁·塞利格曼，沙哈爾，芭芭拉·弗雷德瑞克森等）

快樂(lè )的模型/三個(gè)核心信念/三個(gè)重要概念/三個(gè)層次應用

4、“橙色青蛙”寓言故事情景復盤(pán)（寓言故事視頻）

活動(dòng)： 分享好消息/創(chuàng )建屬于我們自己的團隊

第一片荷葉：社會(huì )腳本的發(fā)揚與改寫(xiě)

1、觀(guān)念顛覆：快樂(lè )的公式是逆推的？

2、快樂(lè )是積極情緒

快樂(lè )不是沒(méi)有負面情緒

積極情緒主要有10種

快樂(lè )的狀態(tài)在于積極情緒和負面情緒的平衡：3：1

積極情緒的來(lái)源不難，關(guān)鍵要看到和積累

3、積極情緒對個(gè)人和工作的影響邏輯

你現在的崗位是什么？快樂(lè )能打幾分？如果再快樂(lè )些呢，會(huì )有什么不同？

4、電梯實(shí)驗：什么是社會(huì )腳本？

5、寓言故事分析：每一個(gè)池塘（社會(huì )腳本）有什么不同？

6、積極局外人的價(jià)值和為什么必須扶持積極局外人

7、每個(gè)人都是腳本的寫(xiě)作者：“橙色青蛙”寓言中主要角色的社會(huì )腳本

8、挑戰與方法：社會(huì )腳本的改寫(xiě)

9、要產(chǎn)生積極績(jì)效，員工必須同時(shí)兼顧“實(shí)踐與績(jì)效”

第二片荷葉：做出選擇開(kāi)啟個(gè)人轉變

1、寓言故事分析：什么催化和持續阿光的個(gè)人轉變？

2、協(xié)助團隊成員做出改變：從承諾一項個(gè)人轉型開(kāi)始

3、領(lǐng)導者如何用“社會(huì )資本“的原則來(lái)維持改變

4、幫助團隊成員轉變的五種方法：三個(gè)感謝/雙重效應/趣味十五/冥想/有意行善

5、領(lǐng)導者要將個(gè)人轉型轉化為“習慣“，并將“習慣”轉化為“例行事項”

6、工具1：完成《個(gè)人行動(dòng)計劃》

7、版權視頻：《西捷航空》

模塊二、快樂(lè )的競爭力

第三片荷葉：嵌入快樂(lè )提高工作效率

1、快樂(lè )的團隊更愿意在合作中面對變革

2、討論：快樂(lè )是如何影響商業(yè)（組織績(jì)效）的？

3、快樂(lè )競爭力的兩種賦能模式

4、快樂(lè )競爭力的三個(gè)應用層次

5、領(lǐng)導者必須駕馭“個(gè)人習慣-例行事項-工作優(yōu)先級“的嵌入邏輯

6、領(lǐng)導者如何通過(guò)習慣提升個(gè)人積極情緒，增強心理免疫能力

結論：漣漪效應

1、重新訓練大腦：將快樂(lè )競爭力的原則散播到工作、家庭，以及更多的地方

2、運用所有七個(gè)原則來(lái)幫助你的團隊達到未來(lái)的目標