團隊執行力創(chuàng )新

課程背景：

管理的目標是——個(gè)人和組織共同成長(cháng)，高效執行，不斷創(chuàng )新，業(yè)績(jì)攀升。

當前很多企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程中，員工只低頭被動(dòng)執行，不抬頭看路主動(dòng)創(chuàng )新。力不強，影響了組織績(jì)效的提升。如何培養員工的創(chuàng )新精神，讓員工既能高效執行又不斷創(chuàng )新呢？《團隊執行力創(chuàng )新》旨在讓管理者能夠引領(lǐng)員工對執行力重新理解與認識，形成創(chuàng )新意識，系統掌握執行力創(chuàng )新的理論和實(shí)戰工具，以終為始，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。

課程收益：

深入解析執行力創(chuàng )新的重要性與必要性；

掌握引領(lǐng)員工挖掘潛能、不斷創(chuàng )新的溝通技巧與管理手段；

有效提升個(gè)人及組織創(chuàng )新能力，掌握多個(gè)執行力創(chuàng )新工具，為經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。

教學(xué)形式：

案例研討+視頻解析+情境模擬+實(shí)戰演練

課程時(shí)長(cháng)：

1天

課程對象：

各級管理者

課程大綱：

模塊一：執行力創(chuàng )新的重要性

1、缺乏創(chuàng )新的執行就是原地踏步

2、創(chuàng )新思維是提升執行力的推動(dòng)器

3、執行力創(chuàng )新才是競爭力

模塊二：創(chuàng )新思維缺失的原因解析

1、系統思維不足

解析員工缺少系統思維的根本原因

小組研討：痛點(diǎn)站位

2、內驅力不足

解析員工內驅力缺失的主要原因

3、堅韌性不足

解析員工缺乏自律的常見(jiàn)原因

練習：自律的12個(gè)問(wèn)題

模塊三：執行力創(chuàng )新的落地工具

小組討論與講師診斷：?jiǎn)?wèn)題聚焦

工具1：全腦思維

練習：?jiǎn)?wèn)題解決5步法與2對思維

工具2：細節思維

練習：目標微觀(guān)管理中學(xué)創(chuàng )新

工具3：逆向思維

活動(dòng)：團隊大挑戰

復盤(pán)：如何打破思維禁忌？

工具4：換位思考

測試：看看你的情商水平有多高？

練習：角色置換

工具5：共贏(yíng)思維

活動(dòng)：團隊默契

團隊共創(chuàng )：用改變之輪對當前核心業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理并提出提升舉措（此環(huán)節可邀請業(yè)務(wù)線(xiàn)領(lǐng)導點(diǎn)評）

模塊四：回顧和修煉

1、小組互助討論、案例分析

2、管理破局實(shí)戰演練

分組演練：每組根據抽到的管理難題進(jìn)行解答