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數字化轉型時(shí)代下的創(chuàng  )新思維流程與工具

數字化轉型時(shí)代下的創(chuàng )新思維流程與工具


課程背景:

科技突飛猛進(jìn),新的商業(yè)形態(tài)層出不窮,問(wèn)題與機遇同在,如何快速突圍成長(cháng)?成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法,解決錯綜復雜的商業(yè)問(wèn)題,增強戰斗力,不斷創(chuàng )新,提升組織績(jì)效,成就卓越。

數字化轉型時(shí)期的一些復雜管理情境中,從管理者自身的認知格局、思維方式、決策手段等,都需要質(zhì)的改變。管理者在創(chuàng )新變革方面也亟需打開(kāi)思路面對挑戰。如何拓寬視野、改變思維模式,培養管理者的創(chuàng )新變革精神呢?《數字化轉型時(shí)代下的創(chuàng )新思維流程與工具》旨在讓管理者形成創(chuàng )新意識,能夠精準洞察行業(yè)趨勢,深入理解市場(chǎng)需求,在數字化轉型的浪潮下系統掌握創(chuàng )新的理論和實(shí)戰工具,實(shí)現戰術(shù)升級,提升組織績(jì)效,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。 

課程收益:

深入解析數字化轉型與創(chuàng )新的關(guān)系,深化創(chuàng )新思維與變革意識;

養成系統性思考習慣,掌握創(chuàng )新思維工具,不斷進(jìn)行管理及業(yè)務(wù)的創(chuàng )新;

挖掘潛能,提升個(gè)人及組織的創(chuàng )新能力,掌握創(chuàng )新工具,為經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。


教學(xué)形式:

案例研討+視頻解析+情境模擬+實(shí)戰演練

課程時(shí)長(cháng):

1天

課程對象:

中高層管理者


課程大綱:

模塊一:換腦——數字化時(shí)代創(chuàng )新的關(guān)鍵點(diǎn)

活動(dòng)導入:戰略落地

1、新形勢下的創(chuàng )新源泉

創(chuàng )新帶來(lái)的企業(yè)生機

創(chuàng )新帶來(lái)的用人變化

創(chuàng )新帶來(lái)的個(gè)人機遇

2、數字化時(shí)代與創(chuàng )新的關(guān)系

3、創(chuàng )新變革的意義與重要性

創(chuàng )新變革能力已經(jīng)成為數字化時(shí)代職場(chǎng)人的基本素養

缺乏創(chuàng )新變革的組織就是機械執行

創(chuàng )新變革思維是提升領(lǐng)導者管理水平的推動(dòng)器

創(chuàng )新思維才是商場(chǎng)強大的競爭力


模塊二:歸因——創(chuàng )新思維缺失的原因解析

1、創(chuàng )新的底層邏輯思維不足

解析管理者與員工缺少創(chuàng )新思維的根本原因

小組研討與診斷:痛點(diǎn)站位

2、創(chuàng )新驅動(dòng)力不足

解析創(chuàng )新驅動(dòng)力缺失的主要原因

3、變革推動(dòng)力不足

科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與員工提升的矛盾

社會(huì )環(huán)境的變化與企業(yè)能力成長(cháng)的矛盾

勞動(dòng)力素質(zhì)的變化和提高與收入的矛盾

工作生活質(zhì)量的提升與員工高效付出的矛盾

新的管理原理和方法大量涌現與推動(dòng)難度的矛盾


模塊三:踐行——創(chuàng )新落地工具

工具1:全腦思維

導入活動(dòng):迷霧定位

績(jì)效與潛能公式

全腦思維的六大能力

創(chuàng )新的四則運算法

視頻解析:《擺脫恐懼》

工具2:流程思維

多視角洞察與分析

細節中尋找競爭發(fā)展空間

創(chuàng )新在流程細節的優(yōu)化中不斷積累

全員問(wèn)題解決思維

工具:?jiǎn)?wèn)題解決5步法與2對思維

視頻解析:《管理技巧》

練習:微觀(guān)管理中學(xué)創(chuàng )新

工具3:逆向思維

場(chǎng)景化的動(dòng)態(tài)思考

時(shí)空的變遷

體驗的感知

需求的引導

突破思維的障礙

沖突中如何破局

視頻:《完美應答》

工具:創(chuàng )新百寶箱

活動(dòng):團隊大挑戰

復盤(pán):如何打破思維禁忌?

工具4:換位思考

活動(dòng):縱橫四海

如何進(jìn)入自由的思考空間?

創(chuàng )新領(lǐng)導力與情商息息相關(guān)

創(chuàng )新的需求挖掘

通過(guò)學(xué)習型組織打造創(chuàng )新文化

工具:改變之輪


模塊四:回顧和修煉

團隊共創(chuàng ):用改變之輪對當前核心業(yè)務(wù)創(chuàng )新或管理創(chuàng )新進(jìn)行梳理并提出舉措

活動(dòng):團隊大挑戰


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