基于團隊賞識的合作力提升

課程背景 ：

 “沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。但在合作過(guò)程中團隊會(huì )出現信任危機、溝通障礙、墨守陳規、喪失責任心等問(wèn)題，針對以上問(wèn)題，《高績(jì)效團隊》課程為你尋找解決方案

課程設計思路

提升合作內在驅動(dòng)力：

讓員工對自己負責，建立員工的合作意愿，明確合作對自己幫助

提升合作外在驅動(dòng)力：

課程從團隊溝通能力、執行能力、協(xié)作能力進(jìn)行改善，讓員工對團隊負責

團隊合作氛圍改善：

建立學(xué)習型團隊，讓團隊不僅合作，還能互相欣賞，取長(cháng)補短

課程收益

1.拉近團隊成員心與心的距離，建立團隊信任感，打造互相支持平臺

2、提升個(gè)人及團隊品牌，為自己建立高效的回報率，找到工作的動(dòng)力源

3、定位正確的自我認知、建立期望認知、塑造他人認知，在團隊中變得更受歡迎

4、建立職業(yè)化意識，如何讓工作中必須做的事情及額外的任務(wù)變成自己快樂(lè )的事情。

5、 培養良好的合作意識，及合作行為、培養自身承擔責任的優(yōu)秀品質(zhì)

6、 掌握合作關(guān)鍵點(diǎn)，細節、關(guān)注自身、更好的服務(wù)同事，是合作的核心所在

7、感恩與和諧，讓團隊成員彼此體會(huì )到大家的溫暖，懂得彼此的付出是值得我們珍惜的

課程大綱 

第一章：團隊合作的職業(yè)意識提升

1、如何建立以團隊為核心的職業(yè)意識

2、如何在團隊中快樂(lè )的享受工作

3、如何建立團隊精神管理

4、如何讓團隊的雇傭軍變成正規軍

第二章：有效溝通與團隊資源合理調配

1、溝通環(huán)節中『說(shuō)』『聽(tīng)』『?jiǎn)?wèn)』的核心概念

2、說(shuō)：說(shuō)服技巧的掌握與應用

3、聽(tīng)：同理心傾聽(tīng)對團隊的優(yōu)勢

4、問(wèn)：提問(wèn)技巧是團隊達成一致的關(guān)鍵

5、溝通體驗項目：《傳真機》

第三章：團隊合作的職業(yè)心態(tài)提升：

1、團隊職場(chǎng)植物人調查

2、避免成為團隊植物人的三個(gè)工具

3、個(gè)人在團隊中存在的意義與價(jià)值

4、增加團隊成員工作的動(dòng)機

5、為團隊制定競爭力提升的目標

第四章：團隊執行力與團隊欣賞

1、執行力提升的關(guān)鍵要素與流程

2、如何更好建立團隊信任關(guān)系

3、建立責任心，培養協(xié)作意識

4、互相欣賞取長(cháng)補短的3個(gè)步驟

5、合作體驗項目：《急速時(shí)限》