俄國大文豪屠格涅夫說(shuō):性格即命運。性格的不同型態(tài)是暗自牽引你的命運之線(xiàn),很大程度上決定人的一生:包括事業(yè)成敗、人際關(guān)系、生活品質(zhì)、家庭幸福乃至身體健康?!靶愿裥蛻B(tài)”是一把破譯性格密碼的鑰匙,也是一個(gè)杰出團隊的建設工具,它能幫助你深入地了解自己和他人的性格型態(tài)特征,正確評估自己的優(yōu)勢與局限,準確地判斷和掌握他人的長(cháng)處與限制,更有效地與他人溝通和建立良好合作關(guān)系,形成團隊執行力“1+1>2”的效果。正所謂“知人善用”,一方面是通過(guò)探索自己的性格特征去“用”好自己,發(fā)揮優(yōu)勢、突破局限,更高效地融入團隊;另一方面是通過(guò)了解他人的性格特征去“用”好別人,從性格型態(tài)角度出發(fā),找到與不同的“他”最有效的溝通和合作模式。當自己與團隊合作沒(méi)有障礙以及與他人溝通都很順利時(shí),此時(shí)團隊也是最高效的。
【九型人格】
九型人格源于數千年前的中東古老智慧,一直到上世紀五十年代,才正式傳入美國,現今各個(gè)學(xué)派的心理學(xué)家發(fā)現,它和現代的人格論述竟然不謀而合。九型人格既簡(jiǎn)單、精確,又寓意深遠。九型人格的基本原理就是:人與人是有差異的,有不同的原動(dòng)力和價(jià)值觀(guān),不同性格型態(tài)的人需要用不同的方式來(lái)合作和溝通。當每個(gè)人都充分發(fā)揮自我性格模式去做事,使用他人性格模式與對方協(xié)作配合時(shí),此時(shí)個(gè)體和團隊的溝通與合作效率才是最高的。九型人格追溯了個(gè)人列入不同性格的淵源,深入到不同性格的原動(dòng)力層面,理清各類(lèi)人格的細微分別,讓我們真正認識自己、了解別人,從而提升彼此的團隊溝通與合作效率。
【課程情況】
授課方式:
導師引導+有效對話(huà)+9種類(lèi)型人際關(guān)系分組研討+溝通情景模擬+電影視頻
(以上方式根據參訓客戶(hù)具體情況選擇使用)
課程時(shí)間:
1天(6小時(shí))
【九型性格型態(tài)與團隊溝通和團隊合作的關(guān)系】
溝通與合作是企業(yè)團隊管理中最基本的兩個(gè)層面——兩者均發(fā)生在自我身上,發(fā)生在自我與他人的關(guān)系上??傊?,團隊溝通與協(xié)作與“人”有關(guān)。
不同的人,其各異的性格型態(tài)具有各自的本能、局限、盲點(diǎn)和不同的思考、溝通、行為模式及存在型態(tài);不同性格型態(tài)的人在真相、感情、溝通、理解、協(xié)作等方面,都會(huì )選擇各自喜好的信息,而忽略其他的信息,特別是那些與自己的偏見(jiàn)或性格無(wú)法契合的事物,從而容易產(chǎn)生自我工作與團隊合作之間的行動(dòng)障礙,產(chǎn)生人與人之間配合的沖突與矛盾,由此降低個(gè)人與團隊、個(gè)人與個(gè)人之間的溝通與合作效率,甚至發(fā)生沖突。
在企業(yè)團隊的日常工作中時(shí),無(wú)論我們是和外部客戶(hù)溝通,還是和內部同事合作——歸根結底,都是在和“人”打交道,在和性格型態(tài)各異的“人”在來(lái)往。
【課程大綱】
(此為標準課程大綱,實(shí)際授課內容將圍繞客戶(hù)具體需求略加調整,以保證最好授課效果)
序言篇
第一部分 第一次親密接觸
我們的現狀
自我:優(yōu)勢局限;
他人:形色人生;
情景:主觀(guān)客觀(guān)
九型人格性格型態(tài)與溝通的關(guān)系
溝通風(fēng)格:自我認知與溝通的關(guān)系
跨部門(mén)跨地區溝通的本質(zhì)
性格差異化與溝通的關(guān)系
識人善用——“用”自我與“用”他人
自我認知篇
第二部分 團隊成員的性格型態(tài)識別和區分
識別性格是基礎
現場(chǎng)練習:如何識別陌生人的性格
識別性格類(lèi)型的核心原則
性格型態(tài)自我認知
趣味測試:現場(chǎng)性格型態(tài)趨勢判定
對號入座:參加者描述自我性格型態(tài)
性格型態(tài)與職場(chǎng)行為的對應關(guān)系
小組討論:性格連連看
講師總結:從現場(chǎng)小組互動(dòng)看職場(chǎng)性格差異
當下發(fā)生的一切都是性格的體現
第三部分 九種性格型態(tài)詳細解析
性格類(lèi)型關(guān)鍵詞
基本恐懼、基本欲望
身體語(yǔ)言、常用詞匯
講話(huà)方式∕語(yǔ)調
性格類(lèi)型視頻
人版互動(dòng)與性格類(lèi)型互判
不同性格類(lèi)型團隊溝通姿態(tài)雕塑
九型人格導致的三種性格差異化溝通氣場(chǎng)
團隊領(lǐng)導者的性格往往決定了整個(gè)團隊的溝通風(fēng)格(企業(yè)文化、部門(mén)文化)
此部分通過(guò)案例講解,案例內容涉及到團隊工作和生活的各個(gè)層面,以此進(jìn)一步讓學(xué)員了解人與人之間不同性格型態(tài)的特征及應用方法。
領(lǐng)導力篇
第四部分 了解性格型態(tài)差異針對性提升溝通效率
什么是溝通
溝通的本質(zhì)
互動(dòng):聽(tīng)我說(shuō)跟我做
案例分析:早上好,先生
溝通360全方位系統
溝通是自我和他人彼此的事情
性格差異化溝通的心理學(xué)核心——注意力等于事實(shí)
識人善用
“用”好自己
“管”好他人
高效是跨部門(mén)跨地區溝通的核心目標
性格差異化溝通的核心原則
互動(dòng):初次見(jiàn)面 請多關(guān)照
團隊九種性格成員的溝通陷阱;
團隊九種性格成員的溝通技巧(81字法則);
實(shí)戰演練篇
第五部分 案例分析
高效溝通在團隊管理中的實(shí)際應用
如何與團隊融洽相處;
如何差異化有效激勵員工;
如何打造杰出團隊高效執行系統;
如何高效協(xié)助員工完成目標達成;
角色扮演:性格差異化溝通練習
第六部分 團隊溫度計
學(xué)員互動(dòng)答疑
痛并快樂(lè )著(zhù)
團隊溝通中的“見(jiàn)與不見(jiàn)”
【舉例說(shuō)明】
如:九型人格中“第一型完美型”的朋友——
其內在價(jià)值觀(guān)是“凡事要做對做好,做到完美”。第一型完美型性格是典型的判斷性思維,對錯分明,非黑即白,“完美型”具有理性、以身作則、講究原則、關(guān)注細節、認真、守規則等特征。
如果您自己是“第一型完美型”,在團隊合作的日常工作中,您需要提升自己對情感情緒的鏈接,“對人不對事”是在溝通模式上最需改進(jìn)之處?!疤鑫⒂^(guān),關(guān)注宏觀(guān)”能最大程度地提升完美型員工的團隊合作行動(dòng)力……
如果您的客戶(hù)是“第一型完美型”,我們就要學(xué)會(huì )認同他的價(jià)值觀(guān),在溝通與合作過(guò)程中,加強我們的嚴謹性和認真程度,同時(shí)增加我們對細節的關(guān)注。因為在你與“完美型”客戶(hù)交往過(guò)程中,一個(gè)微小紕漏就可能導致合作的失敗,我們必須發(fā)展出來(lái)一套相應的營(yíng)銷(xiāo)合作策略……
如果您的同事是“第一型完美型”,我們就要在合作過(guò)程中配合他的做事風(fēng)格,在溝通工作時(shí)把焦點(diǎn)放在過(guò)程上,按部就班的工作流程能大大提高“完美型”同事的工作效率,我們必須總結出一套相應的合作方式。
因此,每一個(gè)性格類(lèi)型的客戶(hù)與同事所關(guān)注的焦點(diǎn)都不一樣,所以我們應該加以區別對待。這樣才能最大程度的提升彼此的團隊溝通能力和團隊合作效率。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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