新員工職業(yè)心態(tài)的轉變

從大學(xué)生到職業(yè)人，角色發(fā)生轉變，所需要的心態(tài)和技能也隨之發(fā)生改變。對于剛入職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從校園到職場(chǎng),是人生的一個(gè)重大轉折，能否順利實(shí)現這個(gè)過(guò)渡，直接關(guān)系到新入職員工自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成長(cháng)速度。對于企業(yè)來(lái)說(shuō),關(guān)系到能否在最短的時(shí)間內,讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng )造業(yè)績(jì),作出貢獻,讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）

【課程對象】企業(yè)新員工

【課程形式】講授、案例分析、游戲、互動(dòng)研討等

【課程內容】

第一部分 積極心態(tài)

一、角色轉換

1.學(xué)校與企業(yè)的不同之處

2.明確企業(yè)的本質(zhì)

3.校園人和職業(yè)人的角色差異

4.明確工作的意義

二、角色定位

1.思路決定出路

2.角色定位：企業(yè)需要什么樣的人

3.人才經(jīng)營(yíng)矩陣

4.職業(yè)化的基本概念

5.職業(yè)化的五個(gè)維度

三、心智模式的轉變

1.思維模式的不同是人生最核心的競爭力

2.心態(tài)是如何影響命運的

3.不同心態(tài)形成了不同的心智模式

4.人生的富足心態(tài)與匱乏心態(tài)

5.職場(chǎng)上的關(guān)注圈和影響圈

6.建立職場(chǎng)心理防火墻

7.盤(pán)點(diǎn)職場(chǎng)中錯誤的思維觀(guān)念

8.調整心態(tài)遷善行為

三、職業(yè)目標

1.樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展觀(guān)——我為我的選擇負責

2.我為什么選擇這份職業(yè)

3.沒(méi)有目標的人生不值得過(guò)

4.基于企業(yè)平臺的職業(yè)規劃

5.職業(yè)規劃的三定：定位、定標、定軌

6.個(gè)人目標與企業(yè)目標的結合

第二部分 基本意識

一、新人意識

1.提供有用的信息供上級及同事參考。

2.遵從組織的命令系統。

3.遵照公司的規章、標準進(jìn)行工作。

4.進(jìn)行的工作不要疏于向上級報告。

5.指示的工作一定按時(shí)徹底完成。

6.不要隱藏錯誤，坦率、及時(shí)向上級報告。

7.積極主動(dòng)地與同事協(xié)調合作。

8.不斷學(xué)習、改善、提升對組織的貢獻。 

二、責任意識

1.責任心的五種工作方式

2.責任是企業(yè)的生死證

3.責任感不同，結果不同

4.責任在我的兩個(gè)含義

5.平庸員工與優(yōu)秀員工的差別

三、團隊意識

1.木桶原理

2.企業(yè)團隊的理解

3.提高團隊協(xié)作的方法

第三部分 基本行為

一、職場(chǎng)溝通

1.主動(dòng)溝通的重要性

2.贊美

3.同理心

4.共情術(shù)

二、工作匯報

1.做好計劃

2.中間報告

3.緊急報告

4.工作結束

二、高效執行

1.職業(yè)誤區；

2.員工的角度：努力了，領(lǐng)導總是不滿(mǎn)意；

3.領(lǐng)導的角度：做事無(wú)結果，借口一大堆；

4.區分任務(wù)與結果；

5.結果的層級。