新動(dòng)力·職業(yè)化成長(cháng)營(yíng)

“新員工快速融入團隊或新老員工融合訓練課程”

課程背景：

如何讓新員工快速融入團隊？

如何增強新老同事之間的融合？ 

如何突破員工的局限性信念？

如何增強跨部門(mén)、跨團隊協(xié)同？

實(shí)踐表明：授知識、講道理的方式已經(jīng)不能吸引和凝聚團隊，是該換種方式來(lái)融合團隊了！

教練式培訓，以體驗為主的工作坊，引導和推動(dòng)學(xué)員在體驗中感受，在感受中學(xué)習，心腦結合，凝聚團隊！

學(xué)員對象：新員工或新老員工

課程時(shí)長(cháng)：2天

課程受益：

這是一場(chǎng)“培訓+體驗+啟發(fā)”的教練式培訓活動(dòng)，既融合了團隊，促進(jìn)了連接，又啟發(fā)了思維，調整了心態(tài)；

學(xué)習通過(guò)了解（看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)等）、接納、欣賞、創(chuàng )造來(lái)融合團隊，凝聚團隊并創(chuàng )造未來(lái)；

學(xué)會(huì )聽(tīng)懂、讀懂每個(gè)人的情緒、言行背后所要表達的真正需求，“懂”人；

學(xué)習一致性表達、一致性溝通技巧，化解沖突，融洽團隊；

尊重并欣賞個(gè)人、團隊、組織，塑造共同愿景，凝聚力量；

課程特色： 

1、高體驗性：工作坊（workshop）的方式富于體驗，學(xué)員透過(guò)感受，調動(dòng)潛意識學(xué)習，學(xué)習成效高； 

2、系統性強：從系統看局部，從未來(lái)看現在，當下發(fā)生，當下學(xué)習成長(cháng)； 

3、寓教于練：您所參加的不是一堂枯燥的填鴨課程，課程以情景輔導、活動(dòng)體驗、案例分析等，讓你從體驗中獲得感悟，拿到方法工具。

課程大綱：

一、歡迎你，加入我們（贏(yíng)在團隊凝聚力）

1、我眼里的公司？我因何而來(lái)？

2、團隊KO團伙，團隊的力量！

成員分享：我因何而來(lái)？公司是什么吸引了我？

團隊效益互動(dòng)體驗（小組PK）

二、因為欣賞，所以成長(cháng)（縮短彼此的距離）

1、你如何認識自己的姓名?

小組互動(dòng)：介紹自己的姓名及意義

2、你如何看待自己的優(yōu)點(diǎn)？

小組互動(dòng)：欣賞自己互動(dòng)練習

三、懂得情緒，滿(mǎn)血復活（學(xué)會(huì )如何處理情緒）

1、你常常是如何回應你的情緒的？

① 壓力下你常感受的到情緒是什么？ 

② 你是如何回應你的情緒的？ 

情緒雕塑：如何覺(jué)察與轉化情緒

2、你是如何理解情緒的？

① 如何看到負面情緒的正面意義？ 

② 如何讀懂情緒想要表達的內在需求？ 

小組練習：尋找負面情緒的正面意義

個(gè)人練習：讀懂自己情緒下的隱藏需求

3、如何從負面情緒中滿(mǎn)血復活？

① 情緒復活的多種方法技巧 

團體練習：情緒復活的方法技巧

四、有效聆聽(tīng)，高效溝通（學(xué)會(huì )如何聆聽(tīng)與溝通）

1、是什么阻礙了你與TA的溝通

① 溝通圈的五個(gè)層次 

② 溝通關(guān)系所處的層次與堵點(diǎn) 

2、會(huì )聆聽(tīng)，你才會(huì )溝通 

①  有效聆聽(tīng)的三層次

② 深入聆聽(tīng)的七層次

現場(chǎng)溝通互動(dòng)：為什么明星員工不是我？

案例角色扮演：跨部門(mén)沖突中的人員內在需求解析

五、攜手差異，脫困創(chuàng )新（團隊協(xié)同創(chuàng )造未來(lái)）

 1、如何與不同個(gè)性的人高效互動(dòng)？

① 天賦本我的五種特質(zhì)

② 不同性格人的高效互動(dòng)

不同個(gè)性角色扮演練習

 2、如何突破你和你的團隊困境？

① 定框法 （問(wèn)題與解決）

② 換框法 （意義換框、環(huán)境換框、兩者兼得）

小組練習意義換框法  

③ 破框法 （應該如此、托付心態(tài)、沒(méi)有辦法）

3、如何直達內心，化解團隊沖突？

① 高效化解沖突的“凌波V步”

② 直達內心的魅力語(yǔ)言技巧 

情景角色扮演：溝通化解跨部門(mén)沖突

小組練習：配合語(yǔ)言技巧

4、暢想策劃，共創(chuàng )未來(lái)；

團隊分享，展望未來(lái)，重新定位自我

我為公司獻策（世界咖啡屋）