管理者系統性思維構建與經(jīng)典管理工具應用

【課程背景】

現代企業(yè)間的競爭，是人才的競爭；而人才之間的競爭，則是思維的競爭。重視思維力的訓練，才是人才培養之道，才是培養人快速抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，精準有效解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

任何一件事物，其實(shí)本質(zhì)上都是一個(gè)系統。因此，在各種思維類(lèi)型中，系統思維是核心中的核心，只有具備系統思維，才能抓住整體，抓住要害，才能不失原則地采取靈活有效的方法處置事務(wù)。

【課程收益】

1、通過(guò)系統性思維機制的訓練，有效認知復雜的企業(yè)管理背后的真正運作規律。

2、高效提升思維能力，掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，有效提高組織運營(yíng)效率。

3、有效掌握各種成熟的管理框架的深度應用，并根據系統性思維要求，學(xué)會(huì )自己構建各種管理框架。

【課程特色】

有用：實(shí)戰干貨多。

有據：科學(xué)性、邏輯性強。

有料：內容豐富。

有趣：案例性、故事性強。

【課程對象】企業(yè)董事長(cháng)、總裁、CEO、副總/總監及企業(yè)中高層管理人員等

【課程時(shí)間】6-12小時(shí)

【課程大綱】

研討：從課程題目開(kāi)始有效識別系統背后的規律

第一章 管理者系統性思維及構建方法

1、事物的本質(zhì)是系統

2、系統并非是簡(jiǎn)單的要素組合

3、左右腦思維與系統思維間的關(guān)系

4、思維機制與系統思維間的關(guān)系

模擬演練1：直覺(jué)與結構化思維訓練

模擬演練2：合理假設與推導

5、系統思維力不足的三個(gè)表現

模擬演練3：拿錯藥后的問(wèn)責方式

模擬演練4：系統性思維在即時(shí)演講中的應用

模擬演練5：系統性思維在快速學(xué)習中的應用

6、如何有效構建系統性思維

模擬演練6：按照系統性思維原則，構建企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本結構的分析框架

7、系統思維是現代管理者的必備思維方式

7.1管理是什么

7.2組織的運作系統如何體現系統思維的特點(diǎn)

7.3管理的定義

7.4管理的5大職能

7.5企業(yè)管理實(shí)現邏輯圖

模擬演練7：根據管理五大職能內容，如何構建自己本崗位職能的關(guān)鍵內容

小結

第二章 幾種必學(xué)的經(jīng)典管理工具

1、系統分析問(wèn)題和解決問(wèn)題五步法

模擬演練8：現場(chǎng)情景測試

2、波士頓矩陣

2.1產(chǎn)品與現金流量流向分析

2.2 如何用波士頓矩陣來(lái)分析產(chǎn)品組合

乳制品企業(yè)產(chǎn)品策略分析

模擬演練9：根據波士頓矩陣原理，對本公司現有產(chǎn)品進(jìn)行對應的實(shí)戰分析，并據此制定出合理的產(chǎn)品策略與競爭戰略。 

3、5W2H模型（七何分析法）

3.1七何提問(wèn)技巧在方案/決策中的實(shí)踐

3.2七何在質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中的實(shí)踐

8D報告格式分析

3.3七何在研發(fā)與創(chuàng )新中的實(shí)踐

3.4七何在工作通知中的實(shí)踐

模擬演練10：按照七何原理，根據情景編寫(xiě)培訓通知

4、金字塔原理

4.1金字塔原理的四項基本原則

4.2分論點(diǎn)橫向展開(kāi)的四種邏輯順序

4.3自上而下表達，結論先行

4.4歸組分類(lèi)，將思想理成金字塔

金字塔原理在項目可行性報告中的應用

模擬演練11：使用金字塔模型來(lái)構建部門(mén)年終總結與計劃框架

總結（思維導圖）